李睿 黃紅

我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了那一次我們精彩的游戲，忘不了那一份玩游戲的快樂(lè)。

那一天是星期五，我和幾個(gè)小伙伴約好下課后一起去玩“老鷹捉小雞”游戲?？墒菚r(shí)間過(guò)得是那么慢，“怎么還沒(méi)下課呀！”我在心里抱怨起來(lái)。平時(shí)在家里時(shí)間過(guò)得是那么快，現(xiàn)在怎么感覺(jué)“度日如年”呢？

“叮叮?！币魂囀煜び智宕嗟拟徛曧懫穑揖従彽厥媪艘豢跉猓航K于下課了。我和小伙伴們一窩蜂地飛奔到操場(chǎng)上，開始我們的游戲。首先商討每個(gè)人要扮演的角色，我被選為“雞媽媽”，另一位同學(xué)扮演老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。可是，因?yàn)槲沂悄泻⒆樱蠹叶挤Q呼我為“雞爸爸”。哈哈，玩游戲居然還“榮獲”了新角色，真有趣！

游戲開始。老鷹左顧右盼，看著哪些雞掉隊(duì)了。忽然，他向我俯沖過(guò)來(lái)，我還以為他要把我撞開，然后撲向我的雞群，沒(méi)想到老鷹把一只在那邊獨(dú)自游玩的“小雞仔”給抓了回來(lái)。這只可可憐憐的雞仔還沒(méi)明白是什么事兒呢，就成了老鷹的“腹中餐”了。

第一回合后，我們隊(duì)只剩兩名成員了。于是，我又認(rèn)真起來(lái)?！袄销棥毕蛭覜_過(guò)來(lái)，我突然跑開了?！鞍?？不對(duì)”我自言自語(yǔ)道，“我的責(zé)任是守護(hù)小雞，我怎能怕老鷹呢？”于是，我飛奔過(guò)去，在它還沒(méi)對(duì)其他“小雞”下“毒手”時(shí)，要搶先推開“老鷹”。咦，怎么回事，我的雞怎么又少了？“唉！又被老鷹“吃”了。”我哀嘆道。

最終，我還是沒(méi)能“守護(hù)”好我的“小雞”，可是那份快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。

基金項(xiàng)目：河南省教育廳大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目“新生育政策背景下個(gè)性化智能養(yǎng)老服務(wù)模式探索”（項(xiàng)目編號(hào)：S20216004008）成果。

作者簡(jiǎn)介：李玉潔，（1973.12--），女，漢族，河南南陽(yáng)人，鄭州大學(xué)體育學(xué)院，副教授，碩士，主要從事社會(huì)學(xué)及思政教育。河南，鄭州（450040）;張梓一（2001，11--），女，漢族，河南周口人，鄭州大學(xué)體育學(xué)院在校學(xué)生。