麻友鍵 趙開明

摘要：目的：探究通過(guò)健康教育的方式對(duì)農(nóng)村居民進(jìn)行傳染病防治知識(shí)教育的重要性。方法：隨機(jī)選取農(nóng)村居民60例，按照奇偶數(shù)分組法將其分為參照組30例居民未接受健康教育，另外30例居民為試驗(yàn)組接受健康教育，對(duì)比兩組居民接受健康教育后對(duì)生活習(xí)慣的改變和對(duì)傳染病知識(shí)的了解程度。結(jié)果：試驗(yàn)組較參照組居民健康生活習(xí)慣人數(shù)更多，p<0.05;試驗(yàn)組較參照組居民對(duì)傳染病知識(shí)認(rèn)知度更高，p<0.05。結(jié)論：對(duì)農(nóng)村居民進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的健康教育，有助于改善居民生活習(xí)慣，提高居民對(duì)傳染病知識(shí)的了解程度，為建設(shè)和諧社會(huì)有很重要意義。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村居民;傳染病防治知識(shí);健康教育

【中圖分類號(hào)】R183 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2022）11--01

據(jù)統(tǒng)計(jì)[1]，截止到2021年第七次人口普查結(jié)束后，居住在農(nóng)村的居民有5億人，占全國(guó)人口的36.11%，對(duì)農(nóng)村的建設(shè)是我國(guó)改革開放以來(lái)一直發(fā)展的核心。雖然農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在近年來(lái)呈逐漸上升的趨勢(shì)發(fā)展[2]，但農(nóng)村醫(yī)療水平和農(nóng)村居民的文化程度及認(rèn)知能力都有待提升，尤其對(duì)傳染病相關(guān)知識(shí)的普及還不夠重視，本文通過(guò)對(duì)農(nóng)村居民進(jìn)行健康教育后的結(jié)果進(jìn)行研究，并對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道，如下：

1資料與方法

1.1一般資料

隨機(jī)選取農(nóng)村居民60例作為研究對(duì)象，分為參照組30例，男18例，女12例，平均年齡（32.52±0.17）歲;試驗(yàn)組30例，男20例，女10例，平均年齡（32.64±0.15）歲。兩組居民一般資料無(wú)明顯差異，p>0.05。

1.2方法

試驗(yàn)組對(duì)居民進(jìn)行傳染病防治相關(guān)知識(shí)的健康教育，具體內(nèi)容如下：①問(wèn)卷調(diào)查。主要對(duì)居民平時(shí)的生活習(xí)慣和對(duì)傳染病相關(guān)知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查，只有深入了解才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，還能夠增加居民的配合度。②健康教育。由社區(qū)和傳染病醫(yī)院的醫(yī)生共同組成宣講團(tuán)隊(duì)，在村里組織傳染病相關(guān)知識(shí)的講座，要求所有居民必須參加，通過(guò)PPT的形式生動(dòng)完整的展示傳染病的種類、傳播途徑及預(yù)防方法，當(dāng)出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)而不是作為傳染源繼續(xù)散播，同時(shí)要告知居民傳染病與平時(shí)的生活習(xí)慣有很重要的聯(lián)系，因此要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，比如：飯前洗手、便后洗手、不隨地吐痰、打噴嚏進(jìn)行遮擋等;定期在村內(nèi)用廣播進(jìn)行相關(guān)知識(shí)宣傳，可以制作海報(bào)或條幅加以普及，建立相關(guān)微信群，定期在群里推送一些相關(guān)的文章，讓居民都重視起來(lái);村委會(huì)可以多到居民家里進(jìn)行走訪，囑咐居民垃圾要及時(shí)處理，經(jīng)常開窗通風(fēng)等。

參照組居民未接受相關(guān)知識(shí)的健康教育。

1.3觀察指標(biāo)

記錄兩組居民平時(shí)的生活習(xí)慣。

記錄兩組居民對(duì)傳染病相關(guān)知識(shí)的了解程度，其中包括傳染病的種類、傳播途徑和預(yù)防措施。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

研究中居民的健康生活習(xí)慣和對(duì)傳染病知識(shí)的了解程度應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS23.0進(jìn)行分析，所有指標(biāo)應(yīng)用t和X2進(jìn)行檢驗(yàn);以P<0.05代表有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2結(jié)果

2.1兩組居民健康生活習(xí)慣情況對(duì)比

經(jīng)過(guò)健康教育后的試驗(yàn)組較參照組生活習(xí)慣健康的居民更多，有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，p<0.05，見表1。

2.2兩組居民對(duì)傳染病相關(guān)知識(shí)的了解程度對(duì)比

試驗(yàn)組較參照組居民對(duì)傳染病相關(guān)知識(shí)了解程度評(píng)分明顯更高，有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，p<0.05，見表2。

3討論

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，農(nóng)村的生活水平也在逐漸提高，但與城鎮(zhèn)居民的整體素質(zhì)和生活習(xí)慣相比還是有很大差距，尤其是認(rèn)知能力和文化程度[3]。為了使我國(guó)在和諧發(fā)展的同時(shí)，農(nóng)村和城鎮(zhèn)能夠齊頭并進(jìn)，也為了穩(wěn)定我國(guó)的社會(huì)關(guān)系，提高農(nóng)村居民的認(rèn)知能力是我國(guó)目前面對(duì)的首要任務(wù)。農(nóng)村醫(yī)療一直都是值得關(guān)注的話題，尤其在疾病預(yù)防方面還有很多欠缺，提高居民的疾病認(rèn)知能力，減少醫(yī)療開支是提高農(nóng)村居民生活水平的重要手段，因此加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村居民的健康教育是尤其關(guān)鍵的[4]。

本文通過(guò)對(duì)農(nóng)村居民生活習(xí)慣和對(duì)傳染病知識(shí)的認(rèn)知程度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解到目前還有很多居民存在隨地吐痰、飯前便后不洗手等不良習(xí)慣，從而增加了傳染病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，因此對(duì)農(nóng)村居民進(jìn)行發(fā)放宣傳冊(cè)、微信群推送相關(guān)文章、專家講座等方式進(jìn)行健康教育。研究結(jié)果表明：試驗(yàn)組較參照組居民生活習(xí)慣變得更加健康、對(duì)傳染病相關(guān)知識(shí)認(rèn)識(shí)提高，有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，p<0.05。

綜上所述，對(duì)農(nóng)村居民進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的健康教育，改善居民生活質(zhì)量的同時(shí)，也能為我國(guó)建設(shè)城鄉(xiāng)一體的社會(huì)主義作出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]周娓，岑煥新.寧波市農(nóng)村本地和外來(lái)居民部分疾病防治知識(shí)、行為與健康教育需求調(diào)查[J].中國(guó)健康教育，2021，23（6）：464-465.

[2]徐云.農(nóng)村居民對(duì)傳染病防病知識(shí)掌握情況及健康教育需求的調(diào)查[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)，2021，38（16）：3225-3226.

[3]潘池梅，陳心容.農(nóng)村外出務(wù)工人員重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)手機(jī)短信干預(yù)效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)公共衛(wèi)生，2021，33（5）：831-834.

[4]鄭利平，何兵，鄔孟汛，等.農(nóng)村外出務(wù)工人員重點(diǎn)傳染病知識(shí)及健康行為現(xiàn)狀調(diào)查[J].預(yù)防醫(yī)學(xué)情報(bào)雜志，2020，30（7）：509-512.

作者簡(jiǎn)介：麻友鍵（1965-），男，本科，陜西鎮(zhèn)巴人，主任醫(yī)師，研究方向：心血管疾病防治。

通訊作者：趙開明（1963-），男，本科，陜西鎮(zhèn)巴人，主任醫(yī)師，研究方向：疾病預(yù)防控制。