《文教資料》，學術(shù)半月刊，創(chuàng)刊于1972年，刊號CN32-1032/C，郵發(fā)代號28-331。主要發(fā)表語言文學研究、文化藝術(shù)研究、美育美學研究、教育理論與教育管理等方面的學術(shù)文章。

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《數(shù)學之友》，學術(shù)半月刊，創(chuàng)刊于1987年，刊號CN32-1707/O1。以廣大數(shù)學教師、數(shù)學教育工作者、數(shù)學愛好者為主要服務對象。主要開設數(shù)學教育、教學研究、案例分析、數(shù)學學習、解題探索、CAI專題、復習考試等欄目。

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《物理之友》，學術(shù)月刊，創(chuàng)刊于1985年，刊號CN32-1307/O4，郵發(fā)代號28-461。以關(guān)注基礎教育物理課程改革熱點，服務中學物理教學為宗旨，主要發(fā)表廣大師生在中學物理教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗。

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《化學教與學》，學術(shù)半月刊，創(chuàng)刊于1998年，刊號CN32-1482/G4，郵發(fā)代號28-407。設置有教學研究、教學設計研究、課堂教學研究、復習與考試研究、教材與課程研究、實驗教學研究等欄目，力圖幫助化學教育工作者交流教學經(jīng)驗和教學科研成果。

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《中學生物學》，學術(shù)月刊，創(chuàng)刊于1985年，刊號CN32-1232/Q，郵發(fā)代號28-68。以廣大中學生物學教師，中學生物學課程與教學研究工作者，以及生物學科教學相關(guān)專業(yè)的研究生、師范生為讀者對象，主要刊發(fā)中學生物學課程與教學實踐和研究相關(guān)成果，開設欄目有熱點與前沿、教學研究、科學探究與實驗教學、教學評價、課程與教材研究、教學反思等。

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