郝書(shū)瑜
摘? 要:《詩(shī)經(jīng)》是距離當(dāng)下較遠(yuǎn)的文學(xué)作品,所以學(xué)生理解上會(huì)有困難,這和其中涉及的獨(dú)屬于那個(gè)時(shí)代的文化內(nèi)涵相關(guān),為了能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)歌的理解,文章選取《衛(wèi)風(fēng)·氓》一篇,以其中具有代表性意象“桑”及其文化內(nèi)涵進(jìn)行分析,能夠使學(xué)生在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)文化內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵詞:《詩(shī)經(jīng)》;意象;“?!蔽幕?;內(nèi)涵
《衛(wèi)風(fēng)·氓》是高中時(shí)期非常重要的一首詩(shī)經(jīng)作品,但是這首詩(shī)也是讓很多學(xué)生頗為頭疼的詩(shī)歌,篇幅較長(zhǎng),再加上詩(shī)歌音韻不想唐詩(shī)宋詞那樣朗朗上口,詩(shī)歌的內(nèi)容也不容易從字面理解,其中還涉及很多古代的文化習(xí)俗,所以很多學(xué)生都不喜歡《詩(shī)經(jīng)》。但是作為第一部詩(shī)歌總集,《詩(shī)經(jīng)》的“風(fēng)雅頌賦比興”的藝術(shù)手法,其思想內(nèi)容的淳樸,其反映了現(xiàn)實(shí)的風(fēng)力以及為后世奠定的抒情言志詩(shī)歌創(chuàng)作方法等都是值得我們?nèi)パ芯繉W(xué)習(xí)的。對(duì)學(xué)生對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)歌內(nèi)容難以理解等現(xiàn)象,教師應(yīng)該能夠?qū)⒃?shī)歌中含有的先秦時(shí)期的文化內(nèi)涵告訴學(xué)生,文化的學(xué)習(xí)有利于加強(qiáng)他們對(duì)特定時(shí)期某種現(xiàn)象的理解,也有助于學(xué)生對(duì)我國(guó)古典文化的傳承和發(fā)展。
一、貫穿全詩(shī)的“?!币庀?/p>
《詩(shī)經(jīng)》這部作品創(chuàng)作時(shí)間大致在公元前11世紀(jì)左右,但是其中收錄的內(nèi)容有的卻遠(yuǎn)超于這個(gè)時(shí)間,其中很多作品都具有特定的宗教文化背景或者氏族社會(huì)的文化意蘊(yùn),從中能夠看出一些上古時(shí)期人民的生活思想觀念。上古時(shí)期的先民還處在一個(gè)人類(lèi)進(jìn)化的初期,他們的意識(shí)還處在未完全脫離自然界進(jìn)入自我中,在先民的意識(shí)中,物我是一體的,外界一切東西都和自己一樣是具有生命具有意識(shí)的。外界的山川日月,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)都是具有靈魂的,《大雅·生民》中姜源感物而生的故事就能夠顯示出上古時(shí)期人們的原始思維。
正是這種“萬(wàn)物有靈”的思維方式,《詩(shī)經(jīng)》中很多詩(shī)歌都將內(nèi)容與花草樹(shù)木等聯(lián)系在一起,比如《氓》中:
桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚!于嗟女兮,無(wú)與士耽!士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也。
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車(chē)帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。
女主人公將她自己的命運(yùn)和桑葚聯(lián)系在一起,年輕貌美時(shí)候,丈夫愛(ài)她就像愛(ài)淇水上的新鮮桑葚,充滿(mǎn)了甜蜜感,而當(dāng)她年老色衰時(shí)丈夫卻對(duì)她厭惡。桑葚未落和桑葚已落的兩種狀態(tài),顯示她愛(ài)情的凋零?!吧!边@個(gè)意象在《詩(shī)經(jīng)》中也出現(xiàn)非常多次,先秦時(shí)期的人們過(guò)著日出而作日落而息的農(nóng)耕生活,人們?cè)谄教沟拇蠛恿饔颉爸鹚印?,隨著時(shí)間的后移,到了夏商周時(shí)期,相對(duì)穩(wěn)定的男耕女織生活就開(kāi)始確立,這個(gè)時(shí)候人們重要的就是“衣”“食”,再加上上古的“萬(wàn)物有靈”和圖騰崇拜意識(shí),“?!边@一意象就成了一個(gè)人們安居樂(lè)業(yè)的必要條件,除了生活上能夠?yàn)榛镜摹耙隆碧峁┘徔椀臈l件,還有當(dāng)時(shí)人們把植物動(dòng)物等和人類(lèi)內(nèi)心情感相聯(lián)系,采摘作物、果實(shí)等行為都有可能成為情感的表現(xiàn)方式。所以《氓》中“桑”這一事物的使用,就很好地反映先秦時(shí)期人們將個(gè)人主觀內(nèi)心情感與外界花草植物相聯(lián)系的“萬(wàn)物有靈”思維方式,以及當(dāng)時(shí)人們對(duì)植物動(dòng)物的圖騰崇拜意識(shí),這些都是處在人們進(jìn)化初期的先民開(kāi)始生出的符合當(dāng)時(shí)條件的人與社會(huì)相互交流的原始思維方式,這種思維的“原始性”反映在詩(shī)歌中就是我們后來(lái)看到的《詩(shī)經(jīng)》中花草植物山川鳥(niǎo)獸的意象代表。
二、《衛(wèi)風(fēng)·氓》 中延伸出來(lái)的文化習(xí)俗
(一)從《氓》 中看“桑”這一意象
讀完《詩(shī)經(jīng)·氓》之后,可以明白“桑”在這首詩(shī)中是一個(gè)重要的符號(hào),它對(duì)解釋詩(shī)歌主體思想、對(duì)表達(dá)重要思想情感起到重要作用,學(xué)者分析認(rèn)為,其中“桑之未落”是指代女子容貌還未改變,也有學(xué)者認(rèn)為,這句可以暗示時(shí)間的流逝,但經(jīng)過(guò)分析“桑”不是指詩(shī)中女主人公容貌的變化,而是指男子對(duì)女子愛(ài)情的變化。
《氓》中涉及“?!币庀蟮脑?shī)句共有三局,首先是“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲”,其次是“桑之未落,其葉沃若”,最后是“桑之落矣,其黃而隕”。從第一句來(lái)看,它并沒(méi)有正面直接描寫(xiě)“?!?,關(guān)于對(duì)其中“布”的解釋?zhuān)蠖嗾J(rèn)為,是一種貨幣,但是對(duì)“絲”的解釋?zhuān)制绮⒉惶?,都認(rèn)為是“氓”抱著布來(lái)向女子買(mǎi)絲,可以看出,詩(shī)中女主人公是以養(yǎng)蠶采??壗z的桑女。第二句是描繪桑葉生機(jī)勃勃的樣子,此時(shí)詩(shī)歌出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,桑女在經(jīng)歷男子拋棄之后講述女子不要輕易相信男子的道理,那么這里的“?!贝硎裁茨??“桑葉”是男子對(duì)女子的愛(ài),這個(gè)時(shí)候愛(ài)意正濃,但是由于女子之后經(jīng)歷,所以在這里勸說(shuō)其他女子不要沉溺于這種愛(ài)情,后文中“鳩”是女子的自喻,“桑葚”是女子對(duì)男子感情的回應(yīng),正是因?yàn)榕拥幕貞?yīng)非常熱切,所以沉溺于男子的愛(ài)中,也就有了后文的“女之耽兮”,鳩過(guò)度食用桑葚會(huì)醉,久而久之傷及自身,就如同女子沉迷對(duì)男子愛(ài)意中,也會(huì)傷到自己。最后一句,“氓”對(duì)女子的愛(ài)像桑樹(shù)落葉那樣“其黃而隕”,樹(shù)葉一片片掉落,與前文蒼翠的桑樹(shù)對(duì)比,形成情感上強(qiáng)烈的反差,顯示愛(ài)情的濃郁和淡薄。
(二)由“?!边@一意象引申社會(huì)文化意蘊(yùn)
桑這一意象在中國(guó)有著悠遠(yuǎn)的歷史,人們賦予其多種內(nèi)涵,同時(shí)也與社會(huì)制度禮儀方面有緊密的聯(lián)系。首先“?!焙驮忌诮坛绨菝摬婚_(kāi)關(guān)系,原始社會(huì)早期,桑樹(shù)桑葉在先民物質(zhì)生活中占有非常重要的地位,養(yǎng)蠶繅絲是當(dāng)時(shí)重要的農(nóng)業(yè)活動(dòng),也是我國(guó)傳統(tǒng)男耕女織勞作方式中的一種,《詩(shī)經(jīng)》中很多地方都有具體體現(xiàn),如《豳風(fēng)·七月》《大雅·瞻昂》等,當(dāng)時(shí)婦女們主要的生產(chǎn)活動(dòng)就是養(yǎng)蠶采桑。除了在物質(zhì)生活中,桑在原始宗教中是生命力的象征,這是源于人們對(duì)蠶的意識(shí),古人崇拜蠶在蛻變中體現(xiàn)的生命的再生意義,蠶從卵成蟲(chóng),從成蟲(chóng)織繭,破繭成蛾的過(guò)程被古人認(rèn)為是起死回生的輪回,《荀子·賦枠》中云:“冬伏而夏游,食桑而吐絲,前亂而后治,夏生而惡暑,喜濕而惡雨,蛹以為母,蛾以為父,三俯三起?!痹诠糯乖嶂幸部释柚@樣的力量起死回生,因此古代貴族在下葬時(shí),口中會(huì)含有蠶形狀的玉,以期望能夠賦予重生的意義。人們?cè)谔剿餍Q生命力的同時(shí)了解到正是桑給予這一生物蛻變的源泉,由此桑樹(shù)成了生命延續(xù)的象征。
上文提到的桑與古代宗教信仰和原始生命力的聯(lián)系,都是來(lái)源于蠶和桑的生命連接,除此之外,桑還和女性與禮儀相聯(lián)系,古代統(tǒng)治者將與桑有關(guān)的活動(dòng)納入國(guó)家祭祀的行列,鼓勵(lì)群眾勤勞農(nóng)桑,在古代的祭祀中男性是主要地位,女性是從屬地位,但是在親蠶禮中卻是以女性為主,《禮記·祭統(tǒng)》曾載:“天子親耕于南郊,義共齊盛;王后蠶于北郊,以共純服。諸侯耕于東郊,以共齊盛;夫人蠶于北郊,以共冕服。天子、諸侯非莫耕也,王后、夫人非莫蠶也?!边@說(shuō)明女性在桑蠶活動(dòng)中的重要地位,也是國(guó)家禮法在禮儀制度方面將女性和桑蠶活動(dòng)相聯(lián)系。所以親蠶禮對(duì)女性的要求非??量?,《禮記·月令》記載:
是月也,命野虞無(wú)伐桑柘,鳴鳩拂其羽,戴勝降于桑,具曲植蘧筐,后妃齊戒,親東鄉(xiāng)躬桑,禁婦女毋觀,省婦使,以勸蠶事,蠶事既登,分繭稱(chēng)絲效功,以共郊廟之服,無(wú)有敢惰。
就是說(shuō)這個(gè)月,看管山林的官員禁止砍伐桑樹(shù),在斑鳩振動(dòng)翅膀,戴勝落在桑樹(shù)時(shí)要準(zhǔn)備養(yǎng)蠶用的工具,后妃齋戒面向東邊親自采桑,禁止打扮準(zhǔn)信養(yǎng)蠶,之后根據(jù)繅絲多少?zèng)Q定宗廟祭祀的禮服。這項(xiàng)活動(dòng)一直持續(xù)到“孟夏之月”,“蠶事畢,后妃獻(xiàn)繭”才能停止。
(三)“?!币庀蟊澈笙惹氐奈孜幕?/p>
在前文解讀《氓》中“?!边@一意象時(shí),提到這種意象的出現(xiàn)和先秦時(shí)期的原始宗教觀念有著緊密的聯(lián)系,“萬(wàn)物有靈”論使蘊(yùn)含在《詩(shī)經(jīng)》中的文化與宗教相互糾纏。先秦時(shí)期宗教觀念在社會(huì)行為方面的表現(xiàn)就是巫文化的出現(xiàn),而前文提到的采摘文化與“萬(wàn)物有靈”當(dāng)然和巫文化離不開(kāi)關(guān)系。巫術(shù)的思維是原始時(shí)期人們理解自然的思維方式,它貫穿了先民原始思維發(fā)展的始終,不論是“萬(wàn)物有靈論”,還是“交感巫術(shù)”,它們都是人類(lèi)原始思維的特性,也是巫術(shù)觀念的特性。
在《詩(shī)經(jīng)》中,其采摘活動(dòng)大多都是與植物相關(guān),人和采摘植物之間的是通過(guò)一定的動(dòng)作性來(lái)賦予這一活動(dòng)“巫”的性質(zhì),這與植物擁有旺盛的生命力和繁殖能力相關(guān),先民崇拜這樣的力量,就將自身與植物的繁殖聯(lián)系在一起,就有了交感巫術(shù)的出現(xiàn)以及生殖崇拜的觀念。在《詩(shī)經(jīng)》中與采摘相關(guān)的植物有很多,荇菜、蒹葭、卷耳、桑、艾、綠等,由于宗教觀念的影響,這些出現(xiàn)在《詩(shī)經(jīng)》中的采摘活動(dòng)已經(jīng)不單純是采摘了,與采摘有關(guān)的植物也超越了花草樹(shù)木,也就是我們說(shuō)被賦予了巫的特性。交感巫術(shù)是人們?cè)诓烧参飼r(shí)將這一行為和對(duì)象賦予一定的含義,一般選擇與生活生產(chǎn)有緊密聯(lián)系的花草或者多子植物,如《周南·卷耳》,采摘卷耳的女主人是貴族,她不需要為生產(chǎn)勞動(dòng)憂(yōu)心,所以她采卷耳是有一定內(nèi)涵的,通過(guò)這一行為來(lái)寄托自己的思念,這就是通過(guò)交感巫術(shù)來(lái)講自己的思念之情傳遞給他人;除此之外,交感巫術(shù)通過(guò)采摘這一行為,與生殖繁衍結(jié)合,使得人從這一系列活動(dòng)中受到植物的感染,將旺盛的生殖力傳給自己,《周南·芣苢》就是這一類(lèi)的代表。
當(dāng)然,交感巫術(shù)和生殖崇拜不僅僅是在采摘植物方面體現(xiàn),也在動(dòng)物方面體現(xiàn),《詩(shī)經(jīng)》中對(duì)魚(yú)類(lèi)的生殖崇拜也體現(xiàn)了交感巫術(shù),因?yàn)槠渲杏写罅繉?xiě)魚(yú)的詩(shī)歌,涉及多種魚(yú)類(lèi)以及漁具,如《邶風(fēng)·谷風(fēng)》:“毋逝我梁,毋發(fā)我笱”,《衛(wèi)風(fēng)·碩人》:“河水洋洋,北流活活,施罛濊濊,鳣鮪發(fā)發(fā),葭菼揭?!背嗽谠?shī)歌中可以看到設(shè)計(jì)魚(yú)的意象,在一些出土的文物中也能夠看到繪有各種形態(tài)的魚(yú)圖,這是先民在魚(yú)類(lèi)身上賦予的特殊意義,兩條魚(yú)并列或者交纏嬉戲,或者重疊,是對(duì)魚(yú)類(lèi)生殖能力最原始的表達(dá),這些具有巫術(shù)性質(zhì)的圖騰都說(shuō)明先對(duì)繁殖能力的向往。因此先在原始宗教思維中,最強(qiáng)大的是那種圖像和所畫(huà)對(duì)象自身特征相結(jié)合的神秘力量,也就是這種被賦予的力量,慢慢形成了巫術(shù)文化。
想要理解一篇文章的內(nèi)涵,首先要了解其背后代表的國(guó)家文化,正如孟子說(shuō)過(guò)“知人論世”,雖然孟子是認(rèn)為今人應(yīng)當(dāng)將圣賢人士留下來(lái)的精神價(jià)值轉(zhuǎn)化為符號(hào)當(dāng)下的精神觀念,但是后世將“知人論世”認(rèn)為是,要了解一個(gè)作家,就要先了解他所處的額時(shí)代背景。《詩(shī)經(jīng)》的教學(xué)同樣如此,先秦的文化距離現(xiàn)在的生活太過(guò)遙遠(yuǎn),有些文化習(xí)俗是當(dāng)下不再涉及的,比如巫術(shù)文化,比如圖騰象征,但是只有讓學(xué)生對(duì)這些有一定的了解,他們才能產(chǎn)生共通感,才能帶著這些文化觀念去學(xué)習(xí),這樣不僅能夠加強(qiáng)他們對(duì)文本理解,也能對(duì)他們文化學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響。
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