當(dāng)你翻閱李雪織的人生軌跡時(shí)，你會(huì)覺得這個(gè)故事你已經(jīng)看過了幾百遍。

李雪織出生在一個(gè)普通的家庭中，她的雙親都是體育教師。李雪織母親曾經(jīng)有過一個(gè)花滑夢(mèng)，但是在她早早懷孕的時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)就流產(chǎn)了，取而代之留下來的是李雪織——一個(gè)被她母親認(rèn)為是自己夢(mèng)想的延續(xù)的存在。

別的孩子在參加補(bǔ)習(xí)班和興趣班的時(shí)候，李雪織在冰面上練習(xí)滑冰。摔倒、爬起、摔倒、再爬起，帶著膝蓋和手臂上斑駁的淺色傷疤，李雪織14歲的時(shí)候就被省體育隊(duì)錄取。多年來，她參加了很多比賽，一步一個(gè)腳印地地往全國最頂尖的那一小撮人才有資格亮相的國際賽事沖刺。但是在名氣和光環(huán)逐漸聚攏在李雪織身上的同時(shí)，她的能力逐漸地匹配不上別人寄托在她身上的野心。

在一次比賽中，李雪織失敗了。母親勃然大怒，女兒開始用自己的方式反抗家長的統(tǒng)治——她酗酒、熬夜、暴食、逃避訓(xùn)練，最后，她因?yàn)槎啻稳毕透偧寄芰Υ蠓禄皇∵\(yùn)動(dòng)隊(duì)開除。那之后，她的母親非常失望，拒絕再給她任何資助。

沒有念過普通高中和大學(xué)的李雪織只能在飯館里做服務(wù)員，看著自己昔日的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。

直到有一天，她看到一個(gè)業(yè)余花樣滑冰競賽的宣傳海報(bào)，海報(bào)上寫著賽事主辦方想要招攬所有具有天賦的業(yè)余花滑選手，熵形科技愿意花錢培養(yǎng)這些選手并資助他們?cè)谌珖酥寥澜邕M(jìn)行比賽。

李雪織抓住“業(yè)余選手”的定義的空子提交了報(bào)名申請(qǐng)，她通過了一輪又一輪的面試，最終以21歲的“高齡”順利地進(jìn)入了這個(gè)業(yè)余花滑競賽項(xiàng)目的預(yù)備成員名單，她成為了其中的種子選手，并一路披荊斬棘地往上爬。

一場無比重要的比賽近在咫尺，這場比賽決定了李雪織可以繼續(xù)走下去還是一切就到此為止。為了能夠得到自己想要得到的東西，李雪織愿意付出她能付出的一切。她接受了所有的條件，把全部都賭在這一次上。她一定要成功。

但是李雪織依舊失敗了，她只拿到了第二名，在這場競賽里，不是冠軍就意味著一文不值。

不過，李雪織最后還是得償所愿了。

你以為這個(gè)故事是關(guān)于競技和成功的嗎？它是。只是還需要添加一些細(xì)節(jié)。

比如，當(dāng)我們談到李雪織為了成功愿意付出一切的時(shí)候，“一切”真的意味著“一切”。包括李雪織的肌肉、韌帶、神經(jīng)、她身體的每一個(gè)組件，這些東西全部都可以為了她的目標(biāo)而被放棄，被替換成機(jī)械、橡膠或者是塑料。

那么，對(duì)李雪織而言，成功又意味著什么呢？