朱 萍，祝大麗，凌剛波，劉德周

(1.昆明醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院，云南 昆明 650101；2.云南師范大學；云南 昆明 650500)

創(chuàng)新是醫(yī)學教育與生俱來的“DNA”[1]。為強化研究生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，不斷提高研究生教育的質量和水平，昆明醫(yī)科大學于2007年下發(fā)了《昆明醫(yī)學院研究生創(chuàng)新基金管理辦法(試行)》，并設立研究生創(chuàng)新基金(以下簡稱：創(chuàng)新基金)。該基金至今已實施多年，其培養(yǎng)模式、資助課題完成情況和產(chǎn)出效益等需要管理者進行認真思考與分析。

創(chuàng)新基金分博士和碩士兩大類。大類之下又分學校統(tǒng)籌和單位自籌。學校統(tǒng)籌的項目，根據(jù)統(tǒng)籌名額并依專家的評審分數(shù)由高到低推薦，經(jīng)費由學校資助。單位自籌項目，推薦統(tǒng)籌后余下的項目，再次根據(jù)分數(shù)的高低進行推薦，經(jīng)學校終審批準，經(jīng)費由單位自籌。

一、研究對象與方法

本研究以昆明醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院2016年至2018年獲資助的115項創(chuàng)新基金為研究對象，以問卷調查的方式，從基本情況、學科分布、是否為導師基金項目的子課題、與學位論文的相關性、獲得專利、發(fā)表文章6個維度進行分析。

二、統(tǒng)計結果分析

(一)項目基本情況。

一個行業(yè)一定階段的產(chǎn)出成果，可以大體上反映其該時間段內的縱向發(fā)展情況[2]。統(tǒng)計表明，我院近3年獲創(chuàng)新基金資助項目數(shù)呈逐年增加的趨勢，分別為27項、41項、47項。從課題負責人的學位類型看，2016年、2017年和2018年學術型與專業(yè)型的負責人比例分別為1 ∶0.8、1 ∶0.46、1 ∶0.88。除2017年稍有波動，另外兩年基本穩(wěn)定在1 ∶0.8的水平，說明創(chuàng)新基金的負責人中更多的是學術型研究生，見表1。

表1 2016年至2018年研究生創(chuàng)新基金獲資助項目基本情況一覽表

(二)學科分布。

統(tǒng)計結果顯示，居前5位、平均每年獲資助至少2項的學科分別是“泌尿外科”(16項)、“皮膚科”(10項)、“消化內科”(9項)、“肝膽外科”(7項)、“呼吸內科”(6項)。

位居榜首的泌尿外科，平均每年獲資助項目數(shù)達到5.33項，25%的項目為學校統(tǒng)籌資助，課題質量較高，學科優(yōu)勢十分明顯。此外，外科系統(tǒng)中的肝膽外科位于資助項目的第4位，這與我院是云南省泌尿外科醫(yī)院和云南省肝膽胰外科醫(yī)院，在學科上具有傳統(tǒng)優(yōu)勢有很大關系。位居第二的是皮膚科，也彰顯了該學科的研究優(yōu)勢。內科系統(tǒng)中，消化內科和呼吸內科的學科優(yōu)勢較明顯?？傊?，優(yōu)勢學科的研究生獲得創(chuàng)新基金資助項目較多。而通過創(chuàng)新基金的實施，又進一步提升了學科優(yōu)勢。

(三)創(chuàng)新基金是否為導師基金課題的子課題。

統(tǒng)計分析還發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新基金是導師基金課題的子課題的項目數(shù)呈逐年增加趨勢，分別為9項(33.33%)、22項(53.66%)、25項(53.19%)，說明這類課題的質量較高，在選題和研究內容設置等方面都更具優(yōu)勢，也更容易獲資助。

(四)創(chuàng)新基金與學位論文的相關性。

2016年：“創(chuàng)新基金是學位論文的一部分”11項(40.74%)、“創(chuàng)新基金與學位論文完全相同”10項(37.04%)、“二者不太一樣”6項(22.22%)。

2017年：“創(chuàng)新基金是學位論文的一部分”19項(46.34%)、“創(chuàng)新基金與學位論文完全相同”13項(31.71%)、“二者迥然不同”5項(12.20%)、“二者不太一樣”4項(9.76%)。

2018年：“創(chuàng)新基金與學位論文完全相同”19項(40.43%)、“創(chuàng)新基金是學位論文的一部分”18項(38.30%)、“二者迥然不同”7項(14.89%)、“二者不太一樣”3項(6.38%)。

從統(tǒng)計結果中可以發(fā)現(xiàn)，2016年、2017年創(chuàng)新基金與學位論文的相關性排序位居前兩位的均是“創(chuàng)新基金是學位論文的一部分”“創(chuàng)新基金與學位論文完全相同”。到2018年，這種排序稍有變化，互換了順序，但數(shù)量接近。

值得關注的是，從2017年開始，“創(chuàng)新基金與學位論文迥然不同”的獲資助項目從無到有，并呈逐年增加的趨勢。提示為數(shù)不多但學有余力的研究生，已不滿足僅是為了增加研究經(jīng)費而申請與學位論文完全或部分相同的創(chuàng)新基金，還拓展了研究的興趣點，其自我創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力都有所提升。

(五)基金負責人獲專利情況。

專利是表征研究生創(chuàng)新應用潛力的指標之一。近3年，創(chuàng)新基金項目負責人作為第1專利人共有4人獲得專利12項，均為實用新型專利。其中，博士1人，碩士3人；學術型1人，專業(yè)型3人，僅占115位課題負責人的3.48%，反映出研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)還有很大的提升空間。

(六)基金負責人發(fā)表文章情況。

研究生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的實踐載體在于自身學術研究成果的出現(xiàn)[3]。納入本研究發(fā)表的文章既要與創(chuàng)新基金研究內容相關，負責人又為第一作者。

2016年：27位基金負責人共發(fā)表文章23篇，其中，論著11篇(SCI：2篇；北大核心：4篇；科技核心：1篇；普刊：4篇)，綜述12篇(北大核心：6篇；科技核心：1篇；普刊：5篇)。年度課題平均產(chǎn)出文章率為85.19%。有15篇文章標注了獲創(chuàng)新基金資助(論著：6篇；綜述：9篇)，標注率為65.22%。

2017年：41位基金負責人共發(fā)表文章31篇，其中，論著11篇(北大核心：6篇；科技核心：1篇；普刊：4篇)，綜述20篇(北大核心：8篇；科技核心：4篇；普刊：8篇)。年度課題平均產(chǎn)出文章率為75.61%。有16篇文章進行了創(chuàng)新基金的資助標注(論著：6篇；綜述：10篇)，標注率為51.61%。

2018年：47位基金負責人共發(fā)表文章45篇，其中，論著20篇(SCI：2篇；北大核心：4篇；科技核心：7篇；普刊：7篇)，綜述25篇(北大核心：7篇；科技核心：11篇；普刊：7篇)。年度課題平均產(chǎn)出文章率為95.74%。有27篇文章標注了獲創(chuàng)新基金資助(論著：13篇；綜述：14篇)，標注率為60.00%。

有少數(shù)項目負責人在創(chuàng)新基金結題時，并未發(fā)表相關的文章，這主要與創(chuàng)新基金的管理辦法中并未明確規(guī)定一定要發(fā)表相關文章才能結題有關。

三、結論和啟示

第一，雖然專業(yè)型研究生獲創(chuàng)新基金的資助率呈螺旋式的上升趨勢，但總體而言，學術型研究生獲資助項目數(shù)更多一些，究其原因，學術型研究生選題偏基礎，研究更有深度，更具競爭力。

第二，創(chuàng)新基金所屬學科的分布很好地印證了我院各學科的實力。外科系統(tǒng)中，泌尿外科和肝膽外科的學科優(yōu)勢突顯。內科系統(tǒng)中，消化內科和呼吸內科的學科優(yōu)勢較為明顯。此外，皮膚科的學科優(yōu)勢也不容小覷。總之，優(yōu)勢學科的研究生獲得創(chuàng)新基金資助的項目數(shù)較多，而通過更多創(chuàng)新基金項目的實施，又進一步鞏固并提升了學科的優(yōu)勢，形成良性循環(huán)。

第三，創(chuàng)新基金是導師基金課題的子課題的項目質量優(yōu)于其他自選的課題，且獲批數(shù)呈逐年增加趨勢。說明該類課題在選題和研究內容設置等方面更具前瞻和體系性，其內在相關性及課題間相互支撐性均更好，也更易獲得資助。

同時也說明，以課題為導向的研究生培養(yǎng)模式已得到認可[4]。一方面，通過積極鼓勵研究生參與導師科研項目的方式提升研究生的科研水平，另一方面，要更好地培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，導師還應要求研究生在進行導師基金課題的子課題的基礎上，進一步拓展研究思路。

第四，創(chuàng)新基金與學位論文的相關性方面，二者迥然不同的項目數(shù)從無到有，逐年增加。從一個側面反映出研究生的創(chuàng)新能力得到了很好地鍛煉和提高，提示為數(shù)不多但學有余力的研究生，除了能順利開展學位論文的研究之外，還拓展了研究的范圍或興趣點，另外重新開啟全新的研究項目，其自我創(chuàng)新意識不斷強化，更有利于研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提升，也最契合研究生創(chuàng)新基金設立的初衷，建議學校今后的資助導向應該向這類項目進行傾斜。

第五，創(chuàng)新基金項目負責人作為第1專利人的人數(shù)及申報獲批的專利數(shù)十分有限。一定程度上反映出研究生在創(chuàng)造力運用實效、創(chuàng)造力技能以及申報專利的意識和能力等方面都有待強化和提高。

第六，創(chuàng)新基金年度課題平均產(chǎn)出文章率呈螺旋式的上升態(tài)勢，但論著的數(shù)量均低于綜述，發(fā)表在北大核心及被SCI收錄的文章數(shù)量不多，提示發(fā)表文章的質量有待提高。文章標注獲創(chuàng)新基金資助的比例也不高，應進一步強化研究生撰寫文章時的標注意識。

綜上所述，通過對我院近3年研究生創(chuàng)新基金資助項目的分析，我院研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)既有可喜的一面，也存在較大的提升空間。需要學校研究生院、二級管理部門及課題負責人共同的努力，通過適時修訂研究生創(chuàng)新基金的管理辦法，明確研究生創(chuàng)新基金的資助導向，增加更有利于研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的激勵舉措，不斷提高研究生創(chuàng)新基金的資助效益。

創(chuàng)新是醫(yī)學教育的傳統(tǒng)、靈魂和未來，創(chuàng)新是醫(yī)學教育發(fā)展的生命線[1]。只有真正發(fā)揮研究生創(chuàng)新基金對研究生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和促進作用，才能不斷提高研究生的培養(yǎng)質量。