王穎　劉艷紅

全市教師可在醫(yī)院優(yōu)先窗口享受優(yōu)先服務(wù);需要住院的，提供相關(guān)證明可享受“綠色通道”服務(wù);鄉(xiāng)村教師優(yōu)先在屬地基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)享受下沉專家的號源——2021年12月溫州市發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)教師“禮遇優(yōu)待”工作的實(shí)施意見》，在提升教師社會地位和職業(yè)榮譽(yù)感、提高鄉(xiāng)村教師待遇等方面出臺20條政策。

尊師重教早已成為社會的共識，但不能只是停留在紙面上，而是要落實(shí)在實(shí)實(shí)在在的行動措施上，為此，就要選好發(fā)力點(diǎn)：

當(dāng)選在教師的“痛點(diǎn)”上。職稱晉升被列為“教師十大痛苦之首”，因而，尊師不能繞開這些“熱點(diǎn)問題”?！兑庖姟穼Υ俗龀隽嗣鞔_的規(guī)定，降低鄉(xiāng)村教師申報(bào)晉升職稱條件，放寬公開課、示范課、論文等要求，在鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿15年和30年、表現(xiàn)優(yōu)秀且仍在鄉(xiāng)村任教的，申報(bào)職稱可不占所在學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例。此舉打通了教師職稱晉升的瓶頸，農(nóng)村教師只要具備一定的年限，勤勉能干，就不再受崗位比例的限制。

當(dāng)選在教師的發(fā)展點(diǎn)上。教師的發(fā)展，一是學(xué)歷，二是個人的專業(yè)發(fā)展，這是教師職業(yè)發(fā)展生涯中的兩大支撐點(diǎn)。對此，《意見》規(guī)定，公辦學(xué)校在職在編教師取得研究生學(xué)歷的，給予1萬元獎勵，取得博士學(xué)位的給予3萬元獎勵;提高“甌越領(lǐng)軍教師年度貢獻(xiàn)獎”的獎勵額度。這些激勵措施都是實(shí)打?qū)嵉恼娼鸢足y，沒有半點(diǎn)虛的，體現(xiàn)了尊師重教的十足的誠意。

當(dāng)選在教師的關(guān)心點(diǎn)上。隨著“雙減”文件的落實(shí)，課后服務(wù)的待遇問題，也成為廣大教師關(guān)注的焦點(diǎn)問題。因此，意見也有措施：統(tǒng)籌安排教師的作息時間和午休場所，保障必要的休息。關(guān)愛可謂是無微不至。

當(dāng)然，發(fā)力點(diǎn)選好只是第一步，關(guān)鍵是落實(shí)，難點(diǎn)也是落實(shí)，人們拭目以待。