亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        體驗(yàn)式教學(xué)在“旅游政策與法規(guī)”課程中的應(yīng)用

        2022-04-27 07:35:56
        當(dāng)代旅游 2022年7期
        關(guān)鍵詞:教學(xué)方法旅游課程

        王 艷

        鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,內(nèi)蒙古鄂爾多斯 017000

        引言

        我國(guó)教育事業(yè)正處在新的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,為了實(shí)現(xiàn)從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變,教育部于2011年7月正式啟動(dòng)了“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”?!氨究平虒W(xué)工程”對(duì)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了重新定位,確定了應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,本科人才培養(yǎng)的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向高校學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。作者響應(yīng)國(guó)家對(duì)專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行教學(xué)改革的要求,探討體驗(yàn)式教學(xué)方法在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

        《旅游政策與法規(guī)》是我國(guó)導(dǎo)游職業(yè)資格證的必考科目之一,也是普通高等學(xué)校旅游專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干課程。通過(guò)作者多年的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),《旅游政策與法規(guī)》課程中涉及的法條法規(guī)繁多,專(zhuān)業(yè)性和理論性較強(qiáng),現(xiàn)在大多該門(mén)課程的教師,教學(xué)目標(biāo)偏重理論知識(shí),對(duì)技能要求較少,多數(shù)學(xué)生也僅注重職業(yè)資格證的考試,不注重該門(mén)課程具體應(yīng)用能力的培養(yǎng)。這就導(dǎo)致教師的教學(xué)方法僵化,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性受挫,一切為了考試,學(xué)生難以將所學(xué)知識(shí)融入自己的職業(yè)生涯,無(wú)法實(shí)現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。

        一 《旅游政策與法規(guī)》課程教學(xué)現(xiàn)狀

        (一)《旅游政策與法規(guī)》課程概述

        《旅游政策與法規(guī)課程》是一門(mén)以旅游法為核心,以相關(guān)法律法規(guī)為基礎(chǔ)的應(yīng)用型課程。該門(mén)課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)我國(guó)旅游法治建設(shè)的現(xiàn)狀有一個(gè)全面的了解,掌握重要的法律法規(guī),并能夠應(yīng)用相關(guān)的法律知識(shí)解決實(shí)踐中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。2013年《中華人民共和國(guó)旅游法》實(shí)施后,旅游法課程的教學(xué)內(nèi)容調(diào)整為以旅游法為主,以相應(yīng)的法律法規(guī)、部門(mén)規(guī)章為輔的結(jié)構(gòu)體系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中以旅游法為主要內(nèi)容,避免了法律法規(guī)繁雜,有利于學(xué)生整體知識(shí)體系的構(gòu)建。

        (二)傳統(tǒng)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題

        首先,重理論輕實(shí)踐,教學(xué)方法僵化,學(xué)習(xí)積極性不高?!堵糜握吲c法規(guī)》課程在旅游管理專(zhuān)業(yè)課程中屬于理論性較強(qiáng)的課程,所涉及的法律法規(guī)繁多,需要學(xué)生記憶的知識(shí)點(diǎn)較多。傳統(tǒng)的教學(xué)方法以法條講解為主,為了讓學(xué)生掌握盡量多的理論知識(shí)而忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。繁多的法條使學(xué)生對(duì)這門(mén)課程望而卻步,失去了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。另一方面,法律源于對(duì)社會(huì)問(wèn)題的解決,學(xué)生大多缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),傳統(tǒng)的講授方式不利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,更提不上應(yīng)用。

        其次,學(xué)生無(wú)法將該門(mén)課程應(yīng)用到今后的職業(yè)生涯中去,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不能滿(mǎn)足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要。目前,多數(shù)高校對(duì)該課程并沒(méi)有設(shè)計(jì)實(shí)踐課,而該課程具有非常強(qiáng)的實(shí)踐性特點(diǎn),這就導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)之后快速遺忘,無(wú)法將知識(shí)融入今后工作中去。

        二 體驗(yàn)式教學(xué)模式的研究現(xiàn)狀和應(yīng)用意義

        (一)體驗(yàn)式教學(xué)模式的研究現(xiàn)狀

        我國(guó)體驗(yàn)式教學(xué)的開(kāi)端始于1995年劉力創(chuàng)辦的“眾人教育”培訓(xùn)。1999年6月國(guó)家深化教育改革正式將體驗(yàn)式教學(xué)作為一種教育理念納入教育教學(xué)體系之中。之后,隨著國(guó)家對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力的重視,教育部2001年6月頒布《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,將體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)引入到各個(gè)學(xué)科當(dāng)中,提出了“體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)”的課程要求。

        總的來(lái)說(shuō),體驗(yàn)式教學(xué)是以體驗(yàn)為主要方式的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在親歷的情景中,在與環(huán)境交互的過(guò)程中,掌握知識(shí),創(chuàng)造知識(shí)。體驗(yàn)式教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人的體驗(yàn)與經(jīng)歷,整體的教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)必然是以學(xué)生為中心,體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造性和個(gè)體性。

        (二)體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用意義

        體驗(yàn)式教學(xué)通過(guò)創(chuàng)造相關(guān)的情景,給學(xué)生實(shí)際經(jīng)歷的機(jī)會(huì),這種學(xué)習(xí)方式對(duì)老師的創(chuàng)造性和課堂掌控能力提出了更高的要求,有助于學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

        首先,體驗(yàn)式教學(xué)有助于創(chuàng)造輕松的課堂氛圍,提高教學(xué)效果。實(shí)踐證明,體驗(yàn)式教學(xué)方法在傳遞知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力方面具有更加明顯的優(yōu)勢(shì)。

        其次,體驗(yàn)式教學(xué)有助于鍛煉老師的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)出一批創(chuàng)造型的教師隊(duì)伍。為了更好地根據(jù)課堂內(nèi)容創(chuàng)造情境,掌握課堂的節(jié)奏,回答學(xué)生在實(shí)踐中提出的各種問(wèn)題,教師要積極提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),思考教學(xué)的新思路,將體驗(yàn)思維融入自己的教學(xué)準(zhǔn)備中去。

        最后,體驗(yàn)式教學(xué)有助于全面鍛煉學(xué)生,有助于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生而言,體驗(yàn)式教學(xué)能夠?qū)W(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,以學(xué)生自我體驗(yàn)為主的學(xué)習(xí)模式能夠有效地鍛煉學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和自我規(guī)劃能力,實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的融合。

        三 體驗(yàn)式教學(xué)在《旅游政策與法規(guī)》課程中的應(yīng)用研究

        (一)體驗(yàn)式教學(xué)的主要方式

        體驗(yàn)式教學(xué)常用的三種方式是案例教學(xué)、角色扮演和小組討論。不管是哪種方式都需要教師有更好的課堂掌控力和引導(dǎo)力,能夠嫻熟應(yīng)用各種教學(xué)方式,把握課堂節(jié)奏,讓學(xué)生在教師的控制下進(jìn)行有效的參與和學(xué)習(xí)。

        1 案例教學(xué)

        對(duì)案例的選擇,教師要根據(jù)課程內(nèi)容選擇案例,案例最好是近期最新或影響較大的社會(huì)真實(shí)案例,增加學(xué)生的興趣和積極性。在課程的整體設(shè)計(jì)上,要將課前和課后環(huán)節(jié)納入教學(xué)計(jì)劃中,將課程學(xué)習(xí)延續(xù)到學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,督促學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

        2 角色扮演

        課程中,投訴糾紛的解決、危機(jī)事故的處理等環(huán)節(jié)都可以使用角色扮演的形式,在提升課堂趣味性的同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)在不同情境下處理問(wèn)題,鍛煉了學(xué)生的職業(yè)技能,養(yǎng)成了正確的職業(yè)認(rèn)知,形成了良好的職業(yè)態(tài)度。

        3 小組討論或辯論

        小組討論和辯論不僅可以獨(dú)立應(yīng)用,也可以和其他兩種方式結(jié)合運(yùn)用??梢詥为?dú)設(shè)計(jì)討論話(huà)題,要求學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行分組討論,也可以在案例分析和角色扮演結(jié)束之后組織學(xué)生對(duì)不同意見(jiàn)進(jìn)行討論和辯論。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)不同,教師在小組討論的過(guò)程中要密切觀察學(xué)生的狀態(tài),引導(dǎo)弱勢(shì)學(xué)生積極參與到討論中來(lái)。同時(shí)積極鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)不同觀點(diǎn)的闡述和辯論,讓學(xué)生在思維的碰撞中掌握知識(shí)、鍛煉技能、培養(yǎng)良好的溝通能力。

        (二)體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用研究—以合同與旅游服務(wù)合同法律制度一節(jié)為例

        該章一直是教學(xué)中的重點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。其特點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)繁多、理論性強(qiáng),要求學(xué)生有較強(qiáng)的理解能力和豐富的社會(huì)知識(shí),運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)方法難以達(dá)到較好的教學(xué)效果。故本文以這一章節(jié)為例對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)模式的應(yīng)用進(jìn)行具體研究。

        1 課堂設(shè)計(jì)

        為了使體驗(yàn)式教學(xué)取得良好的效果,教師和學(xué)生必須把更多的精力放在課前、課中和課后三個(gè)方面,這和傳統(tǒng)的以課堂為主的教學(xué)模式不同。本文根據(jù)本章教學(xué)內(nèi)容的要求,探索體驗(yàn)式教學(xué)的具體應(yīng)用(見(jiàn)表 1)。

        表1 合同與旅游服務(wù)合同法律制度體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)計(jì)

        2 注意事項(xiàng)

        為了確保體驗(yàn)式教學(xué)能夠順利進(jìn)行,在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)要注意如下事項(xiàng)。

        (1)課前的準(zhǔn)備

        對(duì)教師而言,教師要選擇或創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫常て饘W(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)生而言,教師要合理布置學(xué)生的預(yù)習(xí)任務(wù),并通過(guò)各種任務(wù)的發(fā)放,督查學(xué)習(xí)狀況,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

        (2)課中的引導(dǎo)

        在課中,教師一定要具有良好的課堂掌控能力,要控制好節(jié)奏和步調(diào),引導(dǎo)學(xué)生的討論思路,激發(fā)學(xué)生的積極性,避免學(xué)生在此階段放羊。一定要注意的是在這個(gè)階段學(xué)生的積極參與和老師的適當(dāng)引導(dǎo)是非常重要的。

        在課中的討論環(huán)節(jié),部分學(xué)習(xí)能力較弱、基礎(chǔ)較差的學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知偏差,面對(duì)這樣的學(xué)生,教師要重點(diǎn)注意,及時(shí)引導(dǎo),幫助這些學(xué)生盡快掌握學(xué)習(xí)的方法,并督促這些學(xué)生一定要做好課前的知識(shí)準(zhǔn)備。

        (3)課后的知識(shí)梳理與反思

        如果課后沒(méi)有對(duì)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的梳理與反思,體驗(yàn)式教學(xué)最后可能只能淪為一堂比較有趣的課,而不能提升到理性認(rèn)識(shí)層次,所以教師一定要及時(shí)進(jìn)行知識(shí)的梳理??梢砸髮W(xué)生撰寫(xiě)分析報(bào)告或?qū)W習(xí)心得,督促學(xué)生進(jìn)行課后總結(jié),這一過(guò)程不適于分小組進(jìn)行,避免部分學(xué)生的懶惰行為,通過(guò)學(xué)生分析報(bào)告或作業(yè)的提交,可以掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解課堂的教學(xué)效果,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改善教學(xué)方法。

        四 體驗(yàn)式教學(xué)在《旅游政策與法規(guī)》中的課堂效果

        體驗(yàn)式教學(xué)要對(duì)學(xué)生和老師的角色進(jìn)行重新定位,建立以學(xué)生為主體,教師為引導(dǎo)者的課堂角色分工。在教學(xué)中,教師是情景體驗(yàn)的設(shè)計(jì)者,通過(guò)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、課堂建構(gòu)等方面的精心設(shè)計(jì)讓學(xué)生們能夠自然入境,在相應(yīng)的情景體驗(yàn)中,內(nèi)化知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。在課堂上教師要以引導(dǎo)者的身份,通過(guò)良好的課堂構(gòu)建,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生獲得新的情感體驗(yàn)。在課后要建立良好的反饋機(jī)制,督促學(xué)生及時(shí)進(jìn)行知識(shí)的梳理和提升。只有做好課前—課中—課后三方面,才能達(dá)到體驗(yàn)式教學(xué)的目的,即讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,增加知識(shí)、提高技能、養(yǎng)成批判性思維方式,培養(yǎng)優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。

        五 結(jié)語(yǔ)

        本文通過(guò)對(duì)《旅游政策與法規(guī)》課程的教學(xué)體驗(yàn),探討了該門(mén)課程存在的主要問(wèn)題,結(jié)合體驗(yàn)式教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn),研究了體驗(yàn)式教學(xué)方法在專(zhuān)業(yè)課程中應(yīng)用。以“旅游服務(wù)合同法律制度”這一章節(jié)為典型課例,進(jìn)行了體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)計(jì),探討了體驗(yàn)式教學(xué)的具體應(yīng)用步驟,為體驗(yàn)式教學(xué)方法的具體應(yīng)用提供了一些建設(shè)性意見(jiàn)。體驗(yàn)式教學(xué)符合國(guó)家對(duì)大學(xué)生人才培養(yǎng)的要求,豐富了教學(xué)方法,為培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供了一種新的方法,具有一定的研究?jī)r(jià)值。

        猜你喜歡
        教學(xué)方法旅游課程
        數(shù)字圖像處理課程混合式教學(xué)改革與探索
        初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)方法初探
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:42
        軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程探索與實(shí)踐
        為什么要學(xué)習(xí)HAA課程?
        教學(xué)方法與知識(shí)類(lèi)型的適宜
        旅游
        旅游的最后一天
        出國(guó)旅游的42個(gè)表達(dá)
        我的教學(xué)方法
        青春草在线视频精品| 国产高潮视频在线观看| 国产欧美日韩精品a在线观看| 亚洲综合网国产精品一区| 西西大胆午夜人体视频| 国产成人无码免费看片软件| 国产亚洲欧美精品一区| 中文字幕人成乱码中文| 亚洲av免费手机在线观看| 亚洲日韩av无码中文字幕美国| 国产精品九九九无码喷水| 91九色国产在线观看| 久久久精品视频网站在线观看| 乱色熟女综合一区二区三区| 亚洲成AⅤ人在线观看无码| 日日麻批视频免费播放器| 国产精品激情自拍视频| 亚洲精品字幕| 色综合久久久久综合999| 亚洲天堂av在线观看免费| 射精区-区区三区| 成人免费毛片内射美女-百度| 在线视频 亚洲精品| 午夜一区二区在线视频| 国产激情久久久久影院小草| 中文字幕一区二区三区人妻少妇 | 免费看黑人男阳茎进女阳道视频| 亚洲综合一区二区三区四区五区 | 视频在线观看一区二区三区| 亚洲avav天堂av在线网爱情| 狠狠躁狠狠躁东京热无码专区| 国产亚洲精品综合一区二区| 97在线视频人妻无码| 国产又色又爽又刺激在线播放| 成人爽a毛片一区二区免费| 日韩十八禁在线观看视频| 久久不见久久见www日本网| 无码国产一区二区三区四区| 亚洲欧洲日产国码无码av野外| 99在线视频这里只有精品伊人| 亚洲码国产精品高潮在线|