摘要：作為一個文明古國，我國有著上下五千年的文化歷史以及悠久燦爛的的傳統文化，傳統文化在發(fā)展過程中孕育出了許多優(yōu)秀的民族傳統體育，這些傳統體育運動項目又蘊藏著深厚的民族文化，隨著人們的生活方式不斷改變，生產力不斷加強，生活質量不斷提高，對于體育的需求也不斷加大，人們通過體育運動來豐富日常生活，促進身體健康，休閑娛樂等。然而，隨著經濟全球化，文化全球化的不斷沖擊，以及西方的一些體育運動流入國內，人們以學習西方體育文化為潮流而忽視本國傳統體育，使得我國民族傳統體育出現后繼無人的現象，甚至有的民族傳統體育已經消失，因此，為了提升民族傳統體育文化的有效傳承和創(chuàng)新發(fā)展，本文通過采用獻資料法和邏輯分析法等進行研究。

關鍵詞：民族傳統體育;傳承;發(fā)展;困境;對策

前言：民族傳統體育是一個國家，一個民族文化的根基，它是中國古代人民在生產和生活勞動過程中形成的產物，具有一定的歷史性、地域性和代表性。習近平在十九大報告中指出我們要堅持四個自信，最主要的是堅持文化自信，文化自信是一個國家、一個民族的靈魂，民族傳統體育是我國傳統文化的重要組成部分，弘揚和發(fā)展民族傳統體育，既是弘揚我國優(yōu)秀傳統文化，也是對我國文化建設自信的一種踐行，外來體育文化的沖擊，阻礙了我國民族傳統體育的發(fā)展，因此注重民族傳統體育的發(fā)展刻不容緩，抓住民族傳統體育的優(yōu)點和特色，找出其在發(fā)展過程中的困境，創(chuàng)新民族傳統體育，促進民族傳統體育穩(wěn)定發(fā)展。

1、民族傳統體育的文化傳承與教育

民族傳統體育是傳統文化的重要組成部分，是人們在生產和生活的過程中創(chuàng)造出來的產物，具有一定的歷史性和地域性等特點。民族傳統體育的形成與當地的地理環(huán)境、風俗習慣以及自然條件密切相關，它的形成多數在農忙和豐收結束，人們聚集在一起舉行各種活動，從而達到休閑娛樂、增強體質、促進民族團結等作用。民族傳統體育具有區(qū)別于西方體育的不同特點，西方體育強調競爭，強調肌肉和線條的美，更加注重身體外在的表現。而民族傳統體育更強調于人通過體育運動達到一種內在的修養(yǎng)，講究人心理上和思想上的鍛煉。

2、民族傳統體育在傳承和發(fā)展中存在的問題

2.1政策法規(guī)不完善

民族傳統體育之所以出現消失以及傳承斷裂的現象，主要是其在發(fā)展過程中沒有相應的政策法規(guī)進行管理以及政策法規(guī)不完善，模糊等現象出現，政策法規(guī)的制定以及落實將會在很大程度上推動民族傳統體育的發(fā)展，完善的政策法規(guī)是民族傳統體育發(fā)展的保障以及支撐。

2.2外來體育文化的沖擊

隨著經濟的發(fā)展，人們大多數選擇去大城市發(fā)展甚至定居于大城市，由于大城市體育活動的多樣性以及西方體育文化的融入，使得人們以學習西方體育文化為潮流，從而忽視本民族體育文化的發(fā)展，這將阻礙民族傳統體育的發(fā)展。例如：當今跆拳道和空手道的迅速發(fā)展，我們走在大街上隨處可見跆拳道館和空手道館，人們普遍認為學習跆拳道和空手道是一種潮流和時尚，紛紛去崇拜和學習，然而武術作為我國民族傳統體育項目，在發(fā)展中卻步履維艱。

2.3學校開展民族傳統體育較少

我國民族傳統體育由于存在地域性和民族性的特點，因此在發(fā)展中存在一定的局限性，如果僅依靠人們進行人際傳播、口口傳播，以及師徒和家規(guī)傳播的話顯然是不足的。然而，學校作為學生進行學習和活動的最佳場所，學校有著大量的師資團隊，寬廣的場地以及龐大的教授對象，民族傳統體育卻沒有很好的在學校開展，而是將他局限在本地方作為一種游戲來玩耍，這在很大程度上是對民族傳統體育的一種損失。

2.4環(huán)境破壞使民族傳統體育的發(fā)展失去根基

民族傳統體育的形成與當地的自然環(huán)境和地理條件有著密切的關系。然而，近些年來隨著經濟的快速發(fā)展，人們?yōu)榱藵M足自身的發(fā)展和需求，開始對大自然進行亂砍濫伐，大肆的對大自然進行開采和利用，導致生態(tài)環(huán)境遭到破壞，使得民族傳統體育失去了根基，民族傳統體育活動難以進行，例如，在北方冰雪運動是最具有代表性的民族傳統體育項目，隨著溫度的升高，全球化逐漸變暖，降雪量越來越少，導致人們難以開展此項運動。

2.5自身不足阻礙民族傳統體育發(fā)展

民族傳統體育自身不足體現在社會適應能力差、文化意識保守。伴隨著城鎮(zhèn)化以及現代化進程的加快，們生活水平不斷提高以及人們受到西方文化的影響，使得民族傳統體育的發(fā)展環(huán)境受到了巨大的變化，由于傳統體育文化具有地域性的特點以及某些傳統體育項目沒有完善的規(guī)章制度、使得民族傳統體育文化出現社會適應能力差，文化意識的保守等缺陷，不利于民族傳統體育文化的發(fā)展與傳承。

3、民族傳統體育傳承和發(fā)展對策

3.1建立民族傳統體育保護機制

國家頒布的一系列促進體育發(fā)展的政策法規(guī)體系中均有提及促進民族傳統體育項目的傳承與發(fā)展，因此可以看出國家對于民族傳統體育項目的重視，但是國家雖然出臺了相應的政策但卻沒有落實到執(zhí)行上，因此應落實到政策上。其次國家在出臺相應的政策保護民族傳統體育應給予一定的經濟支持。最后建立相應的民族傳統文化繼承人保護機制，給予一定的政策支持，讓人們主動去繼承傳統文化，當繼承人感受到政府對于民族傳統文化的重視時，積極性會越來越高，這都將有利于保護民族傳統體育。

3.2政法重視民族傳統非體育項目的發(fā)展

政府部門應發(fā)揮組織推廣作用，根據本民族的特色以及傳統體育項目的特點，打造民族傳統文化特色小鎮(zhèn)、舉辦體育賽事、民俗活動以及節(jié)日慶典等方式宣傳民族傳統體育項目，并積極引導社會大眾參與，這不僅能夠有力的宣傳和推廣民族傳統體育活動，還能讓人們通過宣傳本民族的文化來創(chuàng)造價值，讓人們對本民族文化產生自信。

3.3修建場地提供人們進行練習

雖然有的傳統體育項目在場地的要求和選擇上沒有明確要求，人們可以就地進行體育運動，有的項目由于在人數上有一定要求則需要一定的場地進行訓練和培訓，如果人們在訓練時受到場地的限制，不利于人們進行傳統體育項目訓練，人們就會習慣性的不去參加民族傳統體育項目，這將不利于民族傳統體育的發(fā)展。

3.4培養(yǎng)民族傳統體育人才

應該大量培養(yǎng)民族傳統體育專業(yè)人才，讓人們以學習傳統體育為時尚，雖然現在部分院校以開設了傳統體育課程，但其發(fā)展并不是很樂觀，傳統體育專業(yè)人才也相對較少，因此我們應該培養(yǎng)引進大量傳統體育專業(yè)人才，優(yōu)化教學內容，讓人們去愛上民族傳統體育，讓民族傳統體育不僅能在中華大地上蓬勃發(fā)展，還能流傳到世界各地，甚至上奧運舞臺。

結語：民族傳統體育是中華民族燦爛歷史的結晶，它是辛勤善良的勞動人民通過智慧的雙手，在生產生活和實踐中創(chuàng)造出來的豐富多彩、獨具特色的民族傳統體育文化，由于它具有地域性、民族性等特點，以及人們對本民族文化的保守、政策法規(guī)體系的不完善、環(huán)境的破壞和受到外來文化的沖擊、阻礙了民族傳統體育文化的發(fā)展，因此我們要想傳承和發(fā)展民族傳統體育，要找到問題的根源，從根本出發(fā)，找到符合民族傳統體育發(fā)展的路徑，促進民族傳統體育的發(fā)展。

作者簡介：黃嬌，1995.09，女，漢族，貴州，碩士研究生，貴州師范大學，550001，學校體育學。