專業(yè)發(fā)展，攜手并進(jìn)
2022-04-02 23:12:24王少峰劉彥芳
中國信息技術(shù)教育 2022年7期
王少峰 劉彥芳
近年來，隨著學(xué)科的不斷發(fā)展，中小學(xué)信息科技學(xué)科的教師人數(shù)迅速擴(kuò)大。在專業(yè)發(fā)展的歷程中，新技術(shù)的頻繁更新、快速迭代以及教師在教學(xué)之外承載的事務(wù)性任務(wù)較多等原因，使得學(xué)科教師對自身的專業(yè)發(fā)展期望值與具體工作樣態(tài)之間存在一定的矛盾，有關(guān)專業(yè)發(fā)展的路徑、教研組建設(shè)的方式等問題，已經(jīng)成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)。
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