小孩兒馬悅?cè)?/h1>
2022-03-30 19:26:41朱廷梅
閱讀(教學(xué)研究) 2022年3期
朱廷梅
馬悅?cè)皇窃絹碓娇崃?。她戴著棒球帽，大步流星地走進教室，甩下肩頭的大書包，看看桌上的講義，翻翻作文本，隨即就放一邊去，開始和周圍幾個同學(xué)聊體育賽事，旁邊的男生都被她說得一愣一愣的。
我記得，三年級的時候，馬悅?cè)贿€是一個文文弱弱的小姑娘，安靜地閱讀、思考、作文，字寫得特別工整。四年級時，她的文筆漸漸流暢且簡潔了起來，對文字的理解也越來越深入。有一次教學(xué)“尊重”這個主題，我們做的閱讀練習(xí)是五年級考卷中的題目，她竟然得了滿分，而且是全班唯一的滿分。我表揚了她，拿她的試卷作樣卷講解。她的臉繃得緊緊的，看得出，她既高興又緊張。
又一次做閱讀練習(xí)，盡管馬悅?cè)蛔罱K還是得了第一，但我始終忘不了在做練習(xí)之前，她一臉忐忑的樣子走到我面前，表示壓力很大，生怕不能再拿第一。
又隔了一周，她跑過來跟我說：“老師，今天做閱讀別打分好嗎？太緊張了！”看得出，想一直保持好的成績已經(jīng)成了她的負擔(dān)了?！拔也荒鼙ＷC每次都做好的。請您別每次都公布分數(shù)?！彼凵窭飵е砬?，我被這眼神刺了一下。我意識到，我們以為不報分數(shù)就是保護了一部分成績差的孩子，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，宣傳好成績的做法也會給那些優(yōu)秀的孩子造成壓力。
也許有很多教師和家長要說：沒有壓力就沒有動力?？晌乙f是：我們是要給孩子合適的壓力，但最關(guān)鍵的還是要讓孩子學(xué)會怎樣去面對壓力。
在這方面，同為教師的馬悅?cè)坏膵寢屗坪跖c我有些共鳴，她希望孩子身心都結(jié)實。于是，在她的堅持下，馬悅?cè)粚W(xué)起了打鼓，還花了很多時間去參加體育訓(xùn)練。到了六年級，馬悅?cè)粎⒓訁^(qū)小學(xué)生運動會，竟然取得了4×100接力賽第一名的好成績。就這樣，在不斷的鍛煉和競爭中，曾經(jīng)文文弱弱的馬悅?cè)辉絹碓健敖Y(jié)實”了。上學(xué)期結(jié)束，我問她語文考多少分，她淡淡地說：“還行，96?！钡艘恍吹恍┒嗪?！
“人的強大不是征服了什么，而是承受了什么。”孩子的世界不可能沒有壓力，而且在以后的生活中，他們也許要面臨許多困難，甚至挫折和坎坷，他們必須得自己面對。我們多希望孩子們都結(jié)結(jié)實實的，能看淡現(xiàn)在的成績，更能坦然面多以后人生中的各種艱辛與挫折。
（作者系原江蘇省南京市鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)語文教研員）
猜你喜歡
挫折使我更堅強下一代英才(酷炫少年)(2019年11期)2020-01-06 03:15:44 Super Strong Beard 超級結(jié)實的大胡子閱讀(快樂英語高年級)(2019年8期)2019-09-10 07:22:44 找出結(jié)實的繩子小火炬·智漫悅讀(2018年12期)2018-03-13 09:24:52 結(jié)實的紙筒莫愁(2017年36期)2017-12-25 05:52:36 紅批有聲作文作文評點報·小學(xué)五、六年級(2017年19期)2017-05-23 20:14:53 紅批有聲作文作文評點報·低幼版(2017年19期)2017-05-23 14:48:28 紅批作文作文評點報·高中版(2017年15期)2017-04-15 18:54:11 紅批作文作文評點報·高中版(2017年13期)2017-04-15 17:58:45 在挫折與攻關(guān)中鑄就優(yōu)雅發(fā)明與創(chuàng)新(2016年21期)2016-05-17 03:57:25 生活需要挫折學(xué)習(xí)月刊(2015年17期)2015-07-09 05:40:30
朱廷梅
馬悅?cè)皇窃絹碓娇崃?。她戴著棒球帽，大步流星地走進教室，甩下肩頭的大書包，看看桌上的講義，翻翻作文本，隨即就放一邊去，開始和周圍幾個同學(xué)聊體育賽事，旁邊的男生都被她說得一愣一愣的。
我記得，三年級的時候，馬悅?cè)贿€是一個文文弱弱的小姑娘，安靜地閱讀、思考、作文，字寫得特別工整。四年級時，她的文筆漸漸流暢且簡潔了起來，對文字的理解也越來越深入。有一次教學(xué)“尊重”這個主題，我們做的閱讀練習(xí)是五年級考卷中的題目，她竟然得了滿分，而且是全班唯一的滿分。我表揚了她，拿她的試卷作樣卷講解。她的臉繃得緊緊的，看得出，她既高興又緊張。
又一次做閱讀練習(xí)，盡管馬悅?cè)蛔罱K還是得了第一，但我始終忘不了在做練習(xí)之前，她一臉忐忑的樣子走到我面前，表示壓力很大，生怕不能再拿第一。
又隔了一周，她跑過來跟我說：“老師，今天做閱讀別打分好嗎？太緊張了！”看得出，想一直保持好的成績已經(jīng)成了她的負擔(dān)了?！拔也荒鼙ＷC每次都做好的。請您別每次都公布分數(shù)?！彼凵窭飵е砬?，我被這眼神刺了一下。我意識到，我們以為不報分數(shù)就是保護了一部分成績差的孩子，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，宣傳好成績的做法也會給那些優(yōu)秀的孩子造成壓力。
也許有很多教師和家長要說：沒有壓力就沒有動力?？晌乙f是：我們是要給孩子合適的壓力，但最關(guān)鍵的還是要讓孩子學(xué)會怎樣去面對壓力。
在這方面，同為教師的馬悅?cè)坏膵寢屗坪跖c我有些共鳴，她希望孩子身心都結(jié)實。于是，在她的堅持下，馬悅?cè)粚W(xué)起了打鼓，還花了很多時間去參加體育訓(xùn)練。到了六年級，馬悅?cè)粎⒓訁^(qū)小學(xué)生運動會，竟然取得了4×100接力賽第一名的好成績。就這樣，在不斷的鍛煉和競爭中，曾經(jīng)文文弱弱的馬悅?cè)辉絹碓健敖Y(jié)實”了。上學(xué)期結(jié)束，我問她語文考多少分，她淡淡地說：“還行，96?！钡艘恍吹恍┒嗪?！
“人的強大不是征服了什么，而是承受了什么。”孩子的世界不可能沒有壓力，而且在以后的生活中，他們也許要面臨許多困難，甚至挫折和坎坷，他們必須得自己面對。我們多希望孩子們都結(jié)結(jié)實實的，能看淡現(xiàn)在的成績，更能坦然面多以后人生中的各種艱辛與挫折。
（作者系原江蘇省南京市鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)語文教研員）
猜你喜歡
下一代英才(酷炫少年)(2019年11期)2020-01-06 03:15:44
閱讀(快樂英語高年級)(2019年8期)2019-09-10 07:22:44
小火炬·智漫悅讀(2018年12期)2018-03-13 09:24:52
莫愁(2017年36期)2017-12-25 05:52:36
作文評點報·小學(xué)五、六年級(2017年19期)2017-05-23 20:14:53
作文評點報·低幼版(2017年19期)2017-05-23 14:48:28
作文評點報·高中版(2017年15期)2017-04-15 18:54:11
作文評點報·高中版(2017年13期)2017-04-15 17:58:45
發(fā)明與創(chuàng)新(2016年21期)2016-05-17 03:57:25
學(xué)習(xí)月刊(2015年17期)2015-07-09 05:40:30
