伏艷梅

閱讀是滋養(yǎng)生命，豐富人的精神世界最行之有效的方法。

閱讀愉悅生命。懵懂未知的兒童，風(fēng)華正茂的青少年，負(fù)重前行的成年人，無一不從閱讀中獲得身心的愉悅。對(duì)于兒童來說，閱讀可真美！這一頁是紅艷艷的大蘋果，那一頁是媽媽的笑臉，還有一頁是我家可愛的小狗狗……一幅幅色彩明快的圖畫，就是兒童最初的閱讀，一次次專注的觸摸和翻閱，就是生命在閱讀中得到的最初愉悅。從圖片到文字，文學(xué)作品徐徐打開了人們精神世界的大門。讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，主人公哈克，他活潑、聰明、勇敢而富于同情心，密西西比河上的生活是如此自由而充滿刺激，多么令人愉悅和向往！讀劉慈欣的《三體》，感受科幻之美、思想自由之美;讀《生活，是很好玩的》，從汪曾祺對(duì)生活細(xì)致入微的觀察中感受生活的詩意和情趣，每一位讀者一定也會(huì)學(xué)著像作者那樣熱愛生活。

閱讀啟迪生命。閱讀引導(dǎo)人們與自然對(duì)話，與歷史、未來對(duì)話，與人類一切文明成果對(duì)話。閱讀使人理解人與自然的關(guān)系，和人類思想史上的偉人、巨匠神交，認(rèn)知自我，并啟迪智慧。程頤說：“讀《論語》，讀之愈久，但覺意味深長?！比松谑涝趺椿?？“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！薄案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”朱熹告訴我們，“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”閱讀不同類型、不同作家的書，消化、思考各不相同的觀點(diǎn)和主張，客觀、全面地進(jìn)行歸納演繹和總結(jié)提煉，一個(gè)人的心智才能提升，價(jià)值觀、世界觀才會(huì)日臻完善。站得高，才能看得遠(yuǎn)，閱讀就是我們登高望遠(yuǎn)的最佳工具。當(dāng)你的頭腦里裝著的不是單一的認(rèn)知，你就不會(huì)只用一種方式看世界。海量的閱讀，可以讓我們接受、包容不同的觀點(diǎn)和意見，并站在相對(duì)的高處去進(jìn)行思考，加以衡量。

閱讀重塑生命。查理·芒格曾說：“在我認(rèn)識(shí)的成功人士中，沒有一個(gè)不是堅(jiān)持閱讀的人。”他本人就被戲稱為“長著兩條腿的圖書館”;巴菲特每天把80%的時(shí)間用來讀書;比爾·蓋茨每年讀大約50本書……為什么成功人士都喜歡讀書？正是讀書成就了他們的事業(yè)和人生。毛主席一生最大的愛好是讀書，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！彼淖∷锏教幎挤胖鴷挥锌臻e就看書，“擠”和“鉆”，正是他一生讀書精神的寫照。也許有人會(huì)說，不管我讀多少書，我都不可能成為他們。誠然，名人的人生軌跡不可復(fù)制，但讀書一定可以滋養(yǎng)學(xué)識(shí)，豐盈內(nèi)心，充實(shí)精神世界，改變思維方式，挖掘自身潛力，在將來的某一天可以使你的人生擁有更多選擇的權(quán)利，直至重塑你生命的廣度和深度。日本管理大師本田直之曾說，不讀書的人，做什么事情，都要自己從頭開始嘗試，耗費(fèi)大量時(shí)間;但如果是讀書的人，書中就寫著走捷徑的方法。

讀書讓你面目更溫柔，靈魂更芬芳，生命更美好。來吧，生命邀請(qǐng)你一起閱讀。

（作者系南京市江寧未來科技城小學(xué)教科室主任，市語文學(xué)科帶頭人）