劉靜巖 劉星妍
(暨南大學(xué) 國際商學(xué)院,廣東 珠海 519000)
近年來,服務(wù)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。服務(wù)的諸多特性決定了服務(wù)創(chuàng)新的過程需要顧客的親身參與和體驗[1][2],因此關(guān)于服務(wù)創(chuàng)新績效的研究勢必要考慮顧客參與的影響,顧客參與服務(wù)創(chuàng)新是提升服務(wù)創(chuàng)新績效最有效的方式[3]。知識轉(zhuǎn)移在顧客參與服務(wù)創(chuàng)新的過程中起著不可忽視的作用。由于顧客與企業(yè)之間存在知識儲備的落差,因此顧客與企業(yè)之間的大量交互本身就是知識轉(zhuǎn)移的過程;另外,企業(yè)在進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新的過程中,獲取顧客的知識是企業(yè)確定導(dǎo)向的重要途徑。
雖然學(xué)術(shù)界對顧客參與通過知識轉(zhuǎn)移的中介作用影響服務(wù)創(chuàng)新績效的研究成果豐碩,但其影響機(jī)制仍待進(jìn)一步細(xì)化研究。同時,目前的研究多以金融業(yè)為行業(yè)背景,而在服務(wù)業(yè)中占較大比重的旅游業(yè)卻少有涉及。上述研究的不足可能是基于以下原因:(1)雖然旅游電子商務(wù)平臺已經(jīng)逐漸發(fā)展成為旅游服務(wù)業(yè)的重要形式,但是旅游電子商務(wù)平臺的興起至今不過十幾年的時間,理論研究仍未完善;(2)現(xiàn)有對知名旅游電子商務(wù)平臺的研究多側(cè)重于吸取企業(yè)本身的成功經(jīng)驗,而未將重點轉(zhuǎn)向顧客參與在其中發(fā)揮的重要作用。
基于以上考慮,本文將驗證“顧客參與—知識轉(zhuǎn)移—服務(wù)創(chuàng)新績效”模型在旅游電商平臺行業(yè)中是否成立,并對此影響機(jī)制進(jìn)行更加細(xì)化的探析;提出有針對性的管理建議,幫助企業(yè)探索旅游電商平臺未來發(fā)展的道路。
關(guān)于顧客參與的概念,國內(nèi)外文獻(xiàn)主要從兩個角度對其進(jìn)行研究。(1)行為角度:路玉葉(2011)、范秀成和張彤宇(2004)、Cermak and File等(1994)認(rèn)為,顧客參與是一種行為,是顧客在參與企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新的過程中投入自身的資源[4][5][6]。(2)結(jié)果角度:Hsieh and Yen 等(2004)、汪濤和崔楠等(2009)、Lloyd(2003)認(rèn)為,顧客參與是顧客將自身資源投入企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新的程度[7][8][9]。
本文從顧企交互角度出發(fā),借鑒Alam and perry等(2002)的思路,認(rèn)為顧客參與是指企業(yè)在服務(wù)創(chuàng)新的過程中,在合適的創(chuàng)新階段采取合適的參與形式將顧客引入服務(wù)創(chuàng)新的過程,同時對顧客進(jìn)行引導(dǎo)和培訓(xùn),使顧客在服務(wù)創(chuàng)新過程中的積極作用發(fā)揮到最大[10]。需要明確的是,本文涉及的顧客參與僅指個體(游客)的顧客參與。本文沿用Ennew and Christine(1999)的方法,將顧客參與分為信息分享、責(zé)任行為、人際互動三個維度[11]。其中信息分享是指顧客需要同服務(wù)提供者分享信息以確保自己的個人需求得以滿足;責(zé)任行為是指作為公司“部分員工”的顧客必須履行維持與服務(wù)提供者關(guān)系的責(zé)任;人際互動是指信任、支持、合作與承諾等與人際關(guān)系有關(guān)的因素。
關(guān)于服務(wù)創(chuàng)新績效的概念,國內(nèi)外學(xué)者在進(jìn)行研究時較少有明確的定義,根據(jù)不同的行業(yè)特征,學(xué)者劃分服務(wù)創(chuàng)新績效的方式也不同:Storey and Kelly(2001)將其分為財務(wù)指標(biāo)、顧客績效、企業(yè)內(nèi)部績效三個維度[1]。王春(2007)將其分為財務(wù)績效、競爭力及品質(zhì)關(guān)系[12]。唐承鯤和徐明(2016)將其分為財務(wù)績效、顧客績效、內(nèi)部績效[13]。
本文認(rèn)為服務(wù)創(chuàng)新績效是企業(yè)為了更好滿足顧客需求,開發(fā)新服務(wù)或更新既有服務(wù)的能力和程度,分為市場績效、顧客績效、內(nèi)部績效三個維度,其中市場績效包括服務(wù)產(chǎn)品的銷量、市場占有率、企業(yè)競爭力、企業(yè)形象等;顧客績效包括顧客滿意度、顧客忠誠度等;內(nèi)部績效包括流程優(yōu)化、服務(wù)水平、創(chuàng)新潛能等。目前,學(xué)術(shù)界基本認(rèn)同顧客參與對服務(wù)創(chuàng)新績效有影響,且其影響是正向的。
Alam(2002)認(rèn)為服務(wù)企業(yè)在競爭日益激烈的背景下要更加關(guān)注顧客參與,借此增加對顧客的了解,提高市場應(yīng)變能力[3]。Matthingand Sanden等(2004)從學(xué)習(xí)的角度出發(fā),認(rèn)為企業(yè)在新服務(wù)開發(fā)時向顧客學(xué)習(xí)比向?qū)I(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)更加重要[14]。顧客參與到企業(yè)的服務(wù)創(chuàng)新過程中,顧企之間大量的交互,由于知識勢能的不同,知識轉(zhuǎn)移就大量存在于顧客參與的過程中。顧客主動積極地分享和自身有關(guān)的需求和信息,有助于企業(yè)更精準(zhǔn)和全面地獲取顧客知識;責(zé)任行為使顧客愿意積極配合企業(yè),履行責(zé)任義務(wù),提升了交互的效率,從而企業(yè)可以更好地整合顧客知識;而顧企之間建立的良好人際關(guān)系使二者之間的溝通更加協(xié)調(diào),有利于知識轉(zhuǎn)移的進(jìn)行。據(jù)此,本文提出如下假設(shè):
H1:顧客參與對知識轉(zhuǎn)移存在顯著、正向的影響。
H1a:信息分享對顯性知識轉(zhuǎn)移存在顯著、正向的影響。
H1b:信息分享對隱性知識轉(zhuǎn)移存在顯著、正向的影響。
H1c:責(zé)任行為對顯性知識轉(zhuǎn)移存在顯著、正向的影響。
H1d:責(zé)任行為對隱性知識轉(zhuǎn)移存在顯著、正向的影響。
H1e:人際互動對顯性知識轉(zhuǎn)移存在顯著、正向的影響。
H1f:人際互動對隱性知識轉(zhuǎn)移存在顯著、正向的影響。
Dorothy L and Sylvia(1998)提出,創(chuàng)新依靠組織中知識、技能、經(jīng)驗的積累[15]。創(chuàng)新的重要資源之一就是知識,在顧客參與服務(wù)創(chuàng)新的過程中,顯性知識如顧客的資料與購買記錄等,可以被企業(yè)高度利用并據(jù)此進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新、提升績效;隱性知識如顧客的偏好和心理活動等,只要被企業(yè)所獲得,企業(yè)就可以快速接近顧客的真實需求,提升顧客滿意與忠誠度、市場占有率等績效指標(biāo)。據(jù)此,本文提出如下假設(shè):
H2:知識轉(zhuǎn)移對服務(wù)創(chuàng)新績效存在顯著、正向的影響。
H2a:顯性知識轉(zhuǎn)移對市場績效存在顯著、正向的影響。
H2b:顯性知識轉(zhuǎn)移對顧客績效存在顯著、正向的影響。
H2c:顯性知識轉(zhuǎn)移對內(nèi)部績效存在顯著、正向的影響。
H2d:隱性知識轉(zhuǎn)移對市場績效存在顯著、正向的影響。
H2e:隱性知識轉(zhuǎn)移對顧客績效存在顯著、正向的影響。
H2f:隱性知識轉(zhuǎn)移對內(nèi)部績效存在顯著、正向的影響。
關(guān)于顧客參與如何影響服務(wù)創(chuàng)新,學(xué)者們建立的機(jī)制各有不同,以顧客知識轉(zhuǎn)移為中介的研究是其中的一大主流。張若勇和劉新梅等(2007)認(rèn)為顧客知識轉(zhuǎn)移對服務(wù)創(chuàng)新績效是有正向的促進(jìn)作用[16]。張鴻(2009)以商業(yè)銀行服務(wù)業(yè)為背景,認(rèn)為顧客知識轉(zhuǎn)移可以顯著影響商業(yè)銀行的服務(wù)創(chuàng)新績效,知識轉(zhuǎn)移起到中介作用[17]。楊沁烜(2015)研究得出知識轉(zhuǎn)移在顧客參與和企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新績效之間起部分中介作用,知識轉(zhuǎn)移對企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新績效有顯著影響[18]。本文認(rèn)為,知識轉(zhuǎn)移是知識從顧客流向企業(yè)并為企業(yè)所歸納吸收的整個過程。顧客參與企業(yè)的服務(wù)創(chuàng)新過程中,顧企交互使企業(yè)獲取顧客的顯性與隱性知識,深入了解顧客需求并改善服務(wù),從而提高服務(wù)創(chuàng)新績效。據(jù)此,本文提出如下假設(shè):
H3:知識轉(zhuǎn)移在顧客參與和服務(wù)創(chuàng)新績效間存在顯著的中介作用。
感知價值理論(Zeithaml,1988)認(rèn)為,感知利益就是消費(fèi)者所能感受到的所有收益,是消費(fèi)者的主觀認(rèn)知[19]。本文借鑒王鵬飛(2016)的研究方法,將感知利益的維度劃分為有用性和易用性[20]。其中,有用性是指消費(fèi)者認(rèn)為在旅游電商平臺上進(jìn)行選擇可以獲得更加豐富有用的信息;易用性是指消費(fèi)者認(rèn)為旅游電商平臺的操作與流程相對于其他渠道而言更加簡單。在線平臺環(huán)境下,顧客只有借助網(wǎng)上咨詢、交流來感受企業(yè)的服務(wù)水平,形成利益感知。旅游電商平臺為顧客提供的信息越豐富有效、平臺越簡單易用,顧客在參與過程中知識轉(zhuǎn)移的效率越高。據(jù)此,本文提出如下假設(shè):
H4:感知利益在顧客參與和知識轉(zhuǎn)移間存在顯著、正向的調(diào)節(jié)作用。
H4a:有用性在顧客參與和知識轉(zhuǎn)移間存在顯著、正向的調(diào)節(jié)作用。
H4b:易用性在顧客參與和知識轉(zhuǎn)移間存在顯著、正向的調(diào)節(jié)作用。
基于上述假設(shè),本研究的理論模型如圖1所示。
圖1 理論模型
本文采用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù),調(diào)查對象為使用過旅游電商平臺的顧客,通過分析顧客使用平臺的感受來驗證理論模型。問卷的發(fā)放和回收通過“問卷星”網(wǎng)站進(jìn)行,共收到問卷527份,剔除受訪者未使用過旅游電商平臺而填寫的問卷和其他無效問卷后,有效問卷為372份。樣本分布情況如表1所示,基本符合研究要求。
表1 樣本分布
本研究在參考已有成熟量表的基礎(chǔ)上,根據(jù)旅游電商平臺的行業(yè)特征進(jìn)行調(diào)整,形成最終的測量量表與題項。各變量量表均采用Likert七分量表的量表形式,從“1—完全不同意”到“7—完全同意”。量表題項如表2所示。
本文通過SPSS 22.0進(jìn)行信效度分析,結(jié)果如表3所示,知識轉(zhuǎn)移、感知利益和服務(wù)創(chuàng)新績效三個變量的各個維度的Cronbach’s α 系數(shù)均大于0.8,顧客參與的各個維度Cronbach’s α 系數(shù)均大于0.7,信度較高,說明問卷有很高的一致性且內(nèi)部結(jié)構(gòu)良好。四個量表的KMO值最小為0.792,Bartlett's球形度的顯著性概率為0.000,說明本次問卷設(shè)計有效。
表3 信度和效度分析結(jié)果
建構(gòu)效度是效度指標(biāo)中最重要的,本研究主要采用因子分析來測量建構(gòu)效度,因子分析結(jié)果如表2所示。因子載荷均超過0.7,累計解釋總體方差變異最小為68.021%,表明大部分的信息已經(jīng)被包含在這些因子中。由以上的分析可知,四個量表具有較高的區(qū)分度。
本研究使用SmartPLS3.0對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)方程分析,結(jié)構(gòu)方程模型圖如圖2所示。結(jié)構(gòu)方程模型擬合指數(shù)SRMR=0.05,說明整體模型與數(shù)據(jù)擬合較好,各指標(biāo)均滿足了擬合指數(shù)所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)構(gòu)模型路徑系數(shù)和假設(shè)驗證結(jié)果如表4所示。
圖2 結(jié)構(gòu)方程模型圖
表4 結(jié)構(gòu)方程分析結(jié)果
由表4可以看出,H1a-H1f全部得到驗證。數(shù)據(jù)分析結(jié)果驗證了:(1)顧客參與對顯性知識轉(zhuǎn)移具有正向的影響作用。其中人際互動對顯性知識轉(zhuǎn)移的影響顯著性強(qiáng)于信息分享和責(zé)任行為,說明顧客在與企業(yè)進(jìn)行顯性知識轉(zhuǎn)移的過程中,對信任、支持、合作與承諾等與人際關(guān)系有關(guān)的因素關(guān)注度更高。因此旅游電商平臺企業(yè)若想更加有效地獲取市場信息、顧客需求等顯性知識,就應(yīng)注重與顧客建立良好的人際關(guān)系。(2)顧客參與對隱性知識轉(zhuǎn)移具有正向影響。其中責(zé)任行為和人際互動對隱性知識轉(zhuǎn)移的影響顯著性強(qiáng)
于信息分享,說明顧客必須維持與服務(wù)提供者關(guān)系的責(zé)任感使顧客更愿意與服務(wù)人員進(jìn)行交流,從而使旅游電商平臺獲得顧客的偏好、購買決策等隱性知識;顧客與服務(wù)人員建立的良好人際關(guān)系,使隱性知識轉(zhuǎn)移過程更加有效。
同樣,H2a—H2f全部得到驗證。從數(shù)據(jù)分析結(jié)果可以看出,無論是顯性知識轉(zhuǎn)移還是隱性知識轉(zhuǎn)移,對于服務(wù)創(chuàng)新績效的各個維度都有顯著的正向影響。說明企業(yè)在與顧客進(jìn)行知識轉(zhuǎn)移的過程中獲得了大量有關(guān)顧客的知識,包括顯性知識和隱性知識,可以幫助企業(yè)更好地適應(yīng)市場和了解顧客的需求、偏好和心理活動等情況,從而提高企業(yè)的競爭力、形象等市場績效,顧客滿意度、顧客忠誠度等顧客績效和服務(wù)水平等內(nèi)部績效。
假設(shè)H3成立,說明知識轉(zhuǎn)移的兩個維度在顧客參與和服務(wù)創(chuàng)新績效之間均具有中介作用,顧客參與很大程度上是通過知識轉(zhuǎn)移影響旅游電商平臺服務(wù)創(chuàng)新績效,進(jìn)一步驗證了知識轉(zhuǎn)移的重要性。其中,知識轉(zhuǎn)移在人際互動和服務(wù)創(chuàng)新績效之間的中介作用最為顯著。
假設(shè)H4a和H4b不成立,即感知利益的兩個維度在顧客參與和知識轉(zhuǎn)移之間的調(diào)節(jié)作用均不顯著??赡苁且驗椋侯櫩蛥⑴c和知識轉(zhuǎn)移之間的關(guān)系主要受企業(yè)的品牌形象所影響,而品牌形象較少地來自平臺所提供的信息的豐富性和流程的便捷性,而更多來自企業(yè)所生產(chǎn)的服務(wù)本身的質(zhì)量。但并不意味著旅游電商平臺所提供的豐富信息和便捷流程是不必要的,雖然占比不大,這些因素仍然是企業(yè)形象的一部分,可能會間接影響企業(yè)績效。
在愈趨激烈的競爭環(huán)境下,旅游電子商務(wù)平臺企業(yè)更加注重服務(wù)創(chuàng)新。然而目前對旅游電商平臺的研究較少,可謂是國內(nèi)研究仍未企及之處。本文以使用過旅游電商平臺的顧客為研究對象,結(jié)合以往學(xué)者的相關(guān)研究成果以及我國旅游電商平臺的實踐,建立“顧客參與-知識轉(zhuǎn)移-服務(wù)創(chuàng)新績效”模型,并將感知利益作為調(diào)節(jié)變量加入模型進(jìn)行研究,既填補(bǔ)了理論研究的空白,又對處于全球化和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下的企業(yè)具有實踐意義。
從理論角度有以下發(fā)現(xiàn):在旅游電商平臺的行業(yè)背景下,“顧客參與-知識轉(zhuǎn)移-服務(wù)創(chuàng)新績效”的作用機(jī)制仍舊成立,知識轉(zhuǎn)移的中介效應(yīng)顯著。在顧客參與的各個維度中,人際互動對知識轉(zhuǎn)移過程影響程度最大。同時,感知利益的調(diào)節(jié)作用并不明顯。
從實踐角度,以上研究結(jié)論為旅游電商平臺吸引顧客參與服務(wù)創(chuàng)新提供了管理啟示和參考價值。并提出如下管理建議:近年來,顧客的角色正發(fā)生劇烈改變,顧客的需求更加復(fù)雜和多變,企業(yè)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造有利于顧客參與的環(huán)境,積極鼓勵顧客參與企業(yè)的服務(wù)生產(chǎn)和傳遞過程。首先,顧客參與的人際互動行為對知識轉(zhuǎn)移的影響最大,因此企業(yè)應(yīng)該開展更多顧客參與的活動,建立顧客的好感、信任和忠誠,與顧客建立良好的人際關(guān)系。其次,責(zé)任行為對于隱性知識轉(zhuǎn)移的影響十分顯著,企業(yè)應(yīng)該通過給予顧客精神鼓勵,讓顧客成為與企業(yè)唇齒相依的伙伴,顧客出于責(zé)任行為將更有動力與義務(wù)幫助企業(yè)成長和經(jīng)營。最后,企業(yè)應(yīng)當(dāng)優(yōu)化信息分享的渠道,完善顧客與企業(yè)的交互形式,建立有效的客戶關(guān)系管理系統(tǒng),從而更高效地開展信息分享活動、完成知識轉(zhuǎn)移。此外,企業(yè)應(yīng)該注重建立暢通高效的知識轉(zhuǎn)移機(jī)制,注重對一線員工的培訓(xùn),讓員工能夠作為企業(yè)的代表與顧客建立良好的人際關(guān)系,提升企業(yè)的形象,進(jìn)而可以通過一線員工獲得更多有關(guān)顧客的知識。
研究可能存在如下不足:(1)并未深入探究其他調(diào)節(jié)變量可能對現(xiàn)有機(jī)制產(chǎn)生的影響。(2)問卷調(diào)查主要在網(wǎng)絡(luò)上投放,搜集的樣本符合研究要求,但仍舊具有一定的年齡和地域集中性,可能會影響結(jié)論的普適性。希望未來的研究可以對上述不足進(jìn)行彌補(bǔ),并結(jié)合其他服務(wù)行業(yè)的行業(yè)形態(tài)和特征,對研究結(jié)果進(jìn)一步探討和驗證。