2022年6月、7月，教育部語(yǔ)言文字信息管理司指導(dǎo)、國(guó)家語(yǔ)委科研機(jī)構(gòu)主辦的“迎接二十大，語(yǔ)言文字這十年”名家講壇第一至第三場(chǎng)陸續(xù)在線上舉辦。

6月30日，講壇第一場(chǎng)由中國(guó)語(yǔ)言資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用中心和中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心聯(lián)合主辦，主題為“胸懷國(guó)家，情系人民——新時(shí)代語(yǔ)言文字事業(yè)的理念與情懷”。北京語(yǔ)言大學(xué)李宇明教授在《語(yǔ)言文字事業(yè)支撐信息無(wú)障礙社會(huì)建設(shè)》報(bào)告中指出，語(yǔ)言文字事業(yè)是信息無(wú)障礙社會(huì)建設(shè)的重要支撐，既要堅(jiān)持推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，也應(yīng)為語(yǔ)言障礙者、老年人等特殊人群提供精準(zhǔn)語(yǔ)言服務(wù)，優(yōu)化城市語(yǔ)言景觀建設(shè)與語(yǔ)言服務(wù)，針對(duì)突發(fā)公共事件提供應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)，努力減少中外信息交流障礙。他認(rèn)為，構(gòu)建信息無(wú)障礙社會(huì)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的指標(biāo)，也是建設(shè)美麗中國(guó)的指標(biāo)，修建信息無(wú)障礙的語(yǔ)言之路對(duì)未來(lái)10年語(yǔ)言文字事業(yè)的發(fā)展有著重要意義。武漢大學(xué)趙世舉教授的報(bào)告《國(guó)家發(fā)展視角下的語(yǔ)言文字》認(rèn)為，語(yǔ)言與國(guó)家的關(guān)系由語(yǔ)言的社會(huì)功能決定，二者的關(guān)系隨時(shí)代發(fā)展而更新。隨著學(xué)界理論創(chuàng)新以及事業(yè)的不斷拓展，語(yǔ)言文字工作站位不斷提升、認(rèn)識(shí)不斷深化、實(shí)踐不斷創(chuàng)新，服務(wù)國(guó)家和社會(huì)成效顯著，但也面臨許多新情況與新任務(wù)，需要學(xué)者積極投身語(yǔ)言與國(guó)家關(guān)系的研究，為語(yǔ)言文字事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)文秋芳教授所做報(bào)告為《國(guó)家語(yǔ)言能力的內(nèi)涵與外延》。她認(rèn)為，國(guó)家語(yǔ)言能力是政府處理一切與國(guó)家利益相關(guān)事務(wù)的語(yǔ)言能力，其關(guān)鍵要素是國(guó)家語(yǔ)言治理能力、國(guó)家語(yǔ)言核心能力和國(guó)家語(yǔ)言戰(zhàn)略能力，其中，治理能力具有全局性和統(tǒng)領(lǐng)性，核心能力具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性，戰(zhàn)略能力具有前瞻性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。她強(qiáng)調(diào)，人才的培養(yǎng)是語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展的根基，是事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保障；要不斷提高中文在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位，使中文成為主流學(xué)術(shù)語(yǔ)言。

7月14日，講壇第二場(chǎng)由國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究教育教材中心和中國(guó)語(yǔ)言戰(zhàn)略研究中心聯(lián)合主辦，主題為“助力鑄牢中華民族共同體意識(shí)——國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及這十年”。教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所劉朋建研究員的報(bào)告《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及狀況及其調(diào)查》，重點(diǎn)呈現(xiàn)了當(dāng)前國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及的基本狀況。他認(rèn)為，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，國(guó)家通用語(yǔ)言文字在全國(guó)范圍內(nèi)基本普及，普及程度與普及質(zhì)量均有較大幅度提高，但存在不平衡現(xiàn)象，仍需大力提升。新時(shí)代要堅(jiān)定不移推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，全面提升普及水平和質(zhì)量，著力解決推廣普及不平衡不充分問(wèn)題。廈門大學(xué)/喀什大學(xué)蘇新春教授的報(bào)告《國(guó)家戰(zhàn)略背景下的國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及》回顧了100多年來(lái)的語(yǔ)文現(xiàn)代化歷程，認(rèn)為語(yǔ)言文字在社會(huì)發(fā)展和國(guó)家強(qiáng)盛中發(fā)揮著重要作用。通過(guò)分析24年的“推普周”主題詞，展示了推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作的發(fā)展變化與特點(diǎn)。他結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷以及對(duì)相關(guān)情況的思考，認(rèn)為國(guó)家通用語(yǔ)言文字有利于鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是國(guó)之重器，“強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)語(yǔ)，強(qiáng)語(yǔ)助力強(qiáng)國(guó)”。首都師范大學(xué)周建設(shè)教授的報(bào)告《國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)資源建設(shè)》，重點(diǎn)介紹了中國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)資源建設(shè)、語(yǔ)料庫(kù)資源建設(shè)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)資源平臺(tái)建設(shè)等方面的情況，并重點(diǎn)介紹了一些代表性學(xué)習(xí)資源、語(yǔ)料庫(kù)和資源平臺(tái)。他還特別介紹了語(yǔ)言文字的人文基因智能計(jì)算如何助力提升國(guó)家語(yǔ)言能力、鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

7月28日，講壇第三場(chǎng)中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)研究中心和國(guó)家語(yǔ)言服務(wù)與粵港澳大灣區(qū)語(yǔ)言研究中心聯(lián)合主辦，主題為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活——語(yǔ)言資源與語(yǔ)言服務(wù)研究實(shí)踐這十年”。暨南大學(xué)郭熙教授在《新時(shí)代中國(guó)語(yǔ)言生活及研究》報(bào)告中探討了近十年來(lái)中國(guó)語(yǔ)言生活的發(fā)展變化及主要特點(diǎn)，總結(jié)分析了語(yǔ)言生活觀測(cè)與引導(dǎo)取得的成就，并就語(yǔ)言生活的學(xué)科設(shè)置、語(yǔ)言觀察法的作用和優(yōu)勢(shì)、鄉(xiāng)村語(yǔ)言生活建設(shè)等話題與學(xué)術(shù)嘉賓進(jìn)行了互動(dòng)交流。浙江師范大學(xué)曹志耘教授在《新時(shí)代中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)》報(bào)告中闡釋了中國(guó)語(yǔ)言資源的特點(diǎn)和價(jià)值，重點(diǎn)介紹了中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程的成就和經(jīng)驗(yàn)，并就中國(guó)語(yǔ)保經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際化、分類分層保護(hù)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言資源、語(yǔ)保工程二期規(guī)劃等話題與學(xué)術(shù)嘉賓進(jìn)行了互動(dòng)交流。廣州大學(xué)屈哨兵教授在《新時(shí)代中國(guó)語(yǔ)言服務(wù)研究及實(shí)踐》報(bào)告中從語(yǔ)言文字事業(yè)、學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展和強(qiáng)國(guó)復(fù)興圓夢(mèng)3個(gè)維度闡述了新時(shí)代語(yǔ)言服務(wù)研究與實(shí)踐的進(jìn)展情況，并就區(qū)域（城市）語(yǔ)言服務(wù)能力評(píng)估、特殊人群的語(yǔ)言服務(wù)建設(shè)、方言在語(yǔ)言服務(wù)中的應(yīng)用等話題與學(xué)術(shù)嘉賓進(jìn)行了互動(dòng)交流。