本報(bào)綜合消息? 12月18日，廣州市中小學(xué)科技教育特色項(xiàng)目成果交流“云展示”活動(dòng)在廣東華僑中學(xué)舉行。為落實(shí)新冠肺炎疫情防控要求，本活動(dòng)面向社會(huì)同行、師生、家長(zhǎng)開展線上“云展示”，依托科技賦能。廣州市教育局市管一級(jí)調(diào)研員林平到交流展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并指出，本次活動(dòng)旨在展示全市學(xué)?？萍冀逃虒W(xué)的成效，探索和研討推進(jìn)學(xué)?？萍碱愄厣l(fā)展及STEM教育的策略與思路。

華東師范大學(xué)教授顧小清在分享中提到“新課程”“新評(píng)價(jià)”，即在新的課程背景下要體現(xiàn)出教學(xué)的一個(gè)重要趨勢(shì)，即素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)。華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)胡小勇作“新時(shí)代科創(chuàng)教育的高質(zhì)量發(fā)展”主題分享，提出推動(dòng)科創(chuàng)教育的八大關(guān)鍵特征：育人導(dǎo)向、問題思維、動(dòng)手能力、作品導(dǎo)向、工具助力、迭代升華、跨界協(xié)作、互聯(lián)思維;廣東華僑中學(xué)校長(zhǎng)李子良以“推進(jìn)STEM教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為主題，圍繞僑中推進(jìn)STEM教育實(shí)踐和理論進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

來(lái)自穗港深澳等多地的專家就粵港澳大灣區(qū)STEM教育交流合作實(shí)踐與展望進(jìn)行了交流研討。香港廠商會(huì)蔡章閣中學(xué)校長(zhǎng)劉世蒼作“香港的STEM教育發(fā)展情況”主題發(fā)言，結(jié)合該校情況從人手調(diào)配、資源分配和建立學(xué)習(xí)社群三個(gè)方面介紹了學(xué)校實(shí)踐STEM教育的經(jīng)驗(yàn);深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師劉海峰作“開展STEM教育打造大灣區(qū)高效的育人生態(tài)”主題發(fā)言，指出學(xué)校開展STEM教育要因地制宜地努力實(shí)踐，形成STEM教育的特色，加強(qiáng)校際交流、地區(qū)交流，豐富STEM教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)寶庫(kù)，共同努力打造大灣區(qū)的育人生態(tài)。

本次活動(dòng)展示了30所STEM教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和普通高中科技特色發(fā)展項(xiàng)目成果。廣東華僑中學(xué)人工智能創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)線上展示了成果《STEM理念下面向問題解決能力的人工智能四級(jí)課程體系》。該成果把STEM教育理念融合于人工智能課程的開發(fā)與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用智能化工具解決問題，提升他們的創(chuàng)新精神和問題解決能力。項(xiàng)目組成員展示了學(xué)生專門針對(duì)果農(nóng)的需求展開調(diào)研而設(shè)計(jì)和改進(jìn)的百香果分揀機(jī)器人。天河區(qū)華陽(yáng)小學(xué)展示了項(xiàng)目成果《STEM教育：AI都市小農(nóng)夫，走進(jìn)智慧種植》 。項(xiàng)目打造了三個(gè)精品課程：“都市小農(nóng)夫”傳統(tǒng)種植課程、“Arduino主控板與Mixly圖形化編程軟件”課程、“我為校園植物做代言”課程。內(nèi)容學(xué)習(xí)劃分為四個(gè)階段：現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)種植基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、Arduino+Mixly圖形化編輯、設(shè)計(jì)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、設(shè)計(jì)與制作微型智慧大棚，呈現(xiàn)出螺旋上升、層層遞進(jìn)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)序列。

為充分運(yùn)用前期成果引領(lǐng)廣州市STEM教育廣泛深入開展，本次活動(dòng)從專家評(píng)選中遴選了55個(gè)理論成果進(jìn)行論文交流和專家點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)中，廣州市STEM教育實(shí)踐工作者與專家圍繞“如何因地制宜開展STEM教育”“如何設(shè)計(jì)開發(fā)STEM課程”“如何實(shí)施STEM課程”等專題展開研討。

本次展示活動(dòng)有力推動(dòng)廣州科技教育特色品牌活動(dòng)開展，充分發(fā)揮特色項(xiàng)目在廣州科技教育高質(zhì)量發(fā)展方面的創(chuàng)新引領(lǐng)作用，活躍大灣區(qū)科技教育交流合作。

（廣州市教育局? 供稿）