■ 武漢市第27中學(xué) 潘艷峰

2020年12月18日，硚口區(qū)副校級后備干部一行人來到武漢市十一中學(xué)習(xí)考察。武漢市十一中校長陶勇在為我們作報告時談到“學(xué)校要開展現(xiàn)代學(xué)校治理體系和治理能力的實踐研究，進一步提升學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)理念和軟硬件環(huán)境，豐富和完善現(xiàn)代校園文化，使學(xué)?，F(xiàn)代化的面貌和理念獨具風(fēng)采?！蔽覀冊隈雎犃颂招ｉL為學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)所做的貢獻和為學(xué)?？傮w格局構(gòu)建所做出的謀劃后，深深的為陶校長的思想和實干精神所折服。聯(lián)想到自己也是一名后勤干部，對自己的工作做了一些梳理，主要有以下一些方面的思考。

一、后勤不后，糧草先行

作為一名學(xué)?？倓?wù)主任，也應(yīng)該是學(xué)生教育的排頭兵。習(xí)近平總書記強調(diào)：堅決制止餐飲浪費行為，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣。學(xué)?？倓?wù)處不僅要督促食堂保障餐飲營養(yǎng)衛(wèi)生，更要做好精細化管理，讓學(xué)生“不剩飯、不剩菜”，培養(yǎng)學(xué)生“厲行節(jié)約、反對浪費”的良好習(xí)慣。學(xué)校總務(wù)處要筑牢食品安全的防線，確保師生安全就餐。每周對食堂從業(yè)人員進行一次培訓(xùn)，每日檢查備餐間和冰柜，留樣柜，對出餐溫度嚴格把關(guān)，冬季溫度低，出餐太早，一是菜品容易涼，學(xué)生吃了對身體不好，二是有些菜的營養(yǎng)以及菜品的色香味也會打折扣。每周需要精心研究菜譜，根據(jù)春夏秋冬四季的特色來調(diào)配菜譜，每季度開展學(xué)生用餐問卷調(diào)查，細心了解學(xué)生喜愛的菜品，結(jié)合營養(yǎng)學(xué)和食堂師傅擅長的手藝，精心為學(xué)生準備一個學(xué)期的菜譜。食堂衛(wèi)生一天一大掃，一周一徹底清掃，總務(wù)處要對清潔進行檢查評分，包括下水道，窗戶沿，紗窗，冷凍柜，白案間。堵死老鼠蟑螂可能進出的通道，季節(jié)性的請生物消殺公司來食堂進行消殺，預(yù)防蚊蠅的滋生。食品留樣柜按規(guī)定每日做好留樣工作，做好標識，按標準克數(shù)留樣，留全樣。肉類和米面油等材料做好索證索票的登記留存。食堂員工的健康證時時需注意不要過期，做好新冠病毒防疫工作，員工按要求做核酸檢查。師生餐飲安全健康無小事，不光加強培訓(xùn)教育入腦入心，還需激發(fā)食堂員工“幼吾幼以及人之幼”的共情之心，每位員工都是父親母親，都有把孩子送入學(xué)校就餐的經(jīng)歷，為學(xué)生準備餐點就如同在為自己的孩子準備一樣，做愛心餐、良心餐給學(xué)生，讓食堂員工有了一份責(zé)任心。每學(xué)期都會在安排升旗儀式的時候請食堂師傅上臺，由學(xué)生代表為他們頒發(fā)錦旗，感謝師傅們用辛勤的勞動為孩子們筑起一道食品安全的防護墻。

二、樹影婆娑，清風(fēng)鳥鳴讀書聲朗朗的校園是每個人神往的樂園

環(huán)境育人落到實處，美麗潔凈的校園，窗明幾凈的教室，芳草萋萋的校園小徑，梅花暗香的讀書亭，會是學(xué)生記憶里抹不去的點滴。學(xué)校60多年的建校史，梧桐掩映，翠亭飛檐，蘇式建筑的紅屋頂，寬敞的大走道，是武漢市第二十七中的特色，每年都有大量70幾屆的學(xué)生組團回校聚會，追憶歷史。學(xué)?？倓?wù)處從小處著手，每年用好上級撥的資金，修繕屋頂，疏通下水道，修剪樹枝，補栽綠籬，更換體育器材，給老建筑粉刷墻面，鋪設(shè)體育場足球草坪。資金有限只能每年完善一部分，集腋成裘，幾年下來學(xué)校也是煥然一新，處處洋溢著青春的氣息。學(xué)生在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí)，在綠色松軟的足球場奔跑，在小小的花園里尋找四季，在涼亭里三三兩兩談心，智慧校園武裝到每一個角落，嶄新的一體化教學(xué)設(shè)備，廣播系統(tǒng)，監(jiān)控系統(tǒng)，錄播教室，創(chuàng)客教室，各種功能室形成一套強大的后臺力量，幫助教師們更好地完成教育教學(xué)工作，不光是年輕老師在各種教學(xué)大比武中屢獲佳績，帶動一批年紀大的老師也積極用上了現(xiàn)代化的武器備、教、改齊上陣。2007年以來學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐年上升，干部教師擰成一股繩，快馬加鞭抓教學(xué)質(zhì)量，從抓早自習(xí)著手，班主任、科任老師7點就走進教室抓朝讀。每天早晨校園書聲朗朗，到處都是勤奮學(xué)習(xí)的孩子?？倓?wù)處總體謀劃，從小處著手，從細處落實，讓學(xué)校的一草一木，一桌一椅，一磚一瓦成為學(xué)?！皭坌摹蔽幕妮d體，用校園文化浸潤學(xué)生心靈，讓學(xué)生“扣好人生第一?？圩印保囵B(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、精打細算，開源節(jié)流，當(dāng)好學(xué)校紅管家

1、總務(wù)處管理者就是學(xué)校的管家，要當(dāng)好這個管家如果連自己的家底都不知道還談什么管理？首先需要建冊，對學(xué)校的固定資產(chǎn)進行盤點，學(xué)校占地面積，建筑面積，學(xué)校有幾棟房屋，有多少教室，器材保管室、實驗室、功能室、雜物間、食堂功能區(qū)劃分，有幾間餐廳，室內(nèi)體育館各房間的布局，大小會議室有幾個，應(yīng)該繪圖標注，還需了解校外的幾棟自管房，自管房平房的格局，樓房樓梯的位置，消防通道的安排。其次是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的存量，電教器材的數(shù)量，移動終端的數(shù)量，錄播設(shè)備、創(chuàng)客設(shè)備、實驗器材，體育器材，廚房用具，圖書冊數(shù)，音樂器材，美術(shù)器材等等，有沒有上冊入賬，到年限需要下賬的物品有沒有進行清理。新增的設(shè)備及時入庫上賬。每隔一段時間盤存一下倉庫，對物品進行分門別類的規(guī)整，做好應(yīng)急應(yīng)季物品的準備。馬上就是隆冬，準備好麻袋和草墊，在下坡和濕滑的室外走道樓梯處做好防滑處理。遇霜凍天氣要包好室外裸露的水管，防止水管爆裂。

2、管好學(xué)校的各種開支的票據(jù)、賬目，必須經(jīng)得起檢查。哪些錢能用，哪些錢必須走程序，該招標招標，該評審評審，哪些采購需要走政府采購，哪些采購要在政采平臺購買，都需要勤學(xué)習(xí)，依法依規(guī)辦事。財經(jīng)制度需要嚴格執(zhí)行，超過5000元以上的項目必須過會，三重一大資料要齊備。所有憑證的附件要齊全，物資的領(lǐng)取要有領(lǐng)用單，各部門須填寫采購請購單校長簽字再執(zhí)行，嚴謹辦事，規(guī)范辦事。每年做好來年的維修清單，依計劃逐步完善，能節(jié)約的厲行節(jié)約，必須質(zhì)量往高標準靠的不能以次充好埋下隱患。

3、管理好學(xué)校的會計檔案、財務(wù)檔案，隨時接受相關(guān)部門的檢查。

4、做好學(xué)校校舍維修和小型維修。學(xué)校門窗的損壞維修，教室桌椅的維護，小到一個水龍頭的更換，一個燈泡的更換，窗簾環(huán)脫落等等細微末節(jié)的小事都是總務(wù)處需及時處理的事務(wù)。需要做到眼勤、腿勤、手勤。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題。還要能預(yù)見問題，防患于未然。每天堅持勤轉(zhuǎn)、勤問、勤思考。做個學(xué)校事務(wù)的有心人。

四、積極建設(shè)平安校園，把學(xué)校安全工作擺到重要位置

學(xué)校安全工作要常抓不懈，平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面進行認真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。1、定期檢驗各教室的線路是否規(guī)范，滅火器壓力是否達到規(guī)定的標準，期限是否超過規(guī)定的時間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有過期的立即進行更換。消防水栓經(jīng)常檢查，有使用記錄。2、定期對校舍和設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。學(xué)校圍墻，高壓電線，樹枝掉落，屋檐瓦片的松動，樓梯地面瓷磚缺口，欄桿扶手的搖晃，等等都需要發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3、疫情防控工作不松懈，外來進校人員的體溫檢測，登記、電話聯(lián)系等手續(xù)齊全，檢查口罩佩戴，防疫物資的規(guī)范使用和及時補充。學(xué)校保安人員的定期培訓(xùn)，安保器械的操練和校園每日清校之后的消毒，做好記錄臺賬。一旦發(fā)現(xiàn)校外不明人員闖入及時使用一鍵報警器。巡查學(xué)校校外自管房，對門面經(jīng)營場所管理者的教育和培訓(xùn)。會同政教部門對學(xué)生進行生命安全教育，教育學(xué)生正確安全自護。

堅持立德樹人，環(huán)境育人是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)生在環(huán)境優(yōu)美的校園中健康成長，即使我們?yōu)閲牛瑸樯鐣髁x事業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，也是千家萬戶家長們翹首以待的殷殷期盼，一代一代的學(xué)生從校園中走向各行各業(yè)，組建一個一個的家庭，國家、社會、家庭對教育寄予重望，我們身為一名教育工作者，肩上的擔(dān)子很重，心里的責(zé)任感更重，但內(nèi)心卻是驕傲和自豪的，我們的每一點奉獻，每一處心思都能為社會主義教育事業(yè)增添一份力量。總務(wù)工作雖樸實和瑣碎，但是能有一片天地去不斷完善和發(fā)展也是充實和美好的！