武少恒

英語(yǔ)“七選五”閱讀題主要考查的是同學(xué)們對(duì)閱讀文本的整體內(nèi)容、文章結(jié)構(gòu)、上下文的邏輯關(guān)系的理解能力?！捌哌x五”閱讀題的文本多為短小的說(shuō)明文或議論文，詞數(shù)在200字左右。這一題型的閱讀文本結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，開(kāi)篇多為整篇文章的主題段落，總起全文，用來(lái)概括文章的主旨和行文方向。從第二段開(kāi)始則會(huì)從幾個(gè)小的方面分別說(shuō)明或闡釋。本篇文章以2022年新高考Ⅰ卷中的“七選五”閱讀題為例，重點(diǎn)討論如何通過(guò)上下文的邏輯關(guān)系、語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)、詞匯線索幾個(gè)方面入手解題，以期提高學(xué)生的解題能力。2022年新高考Ⅰ卷“七選五”閱讀題的閱讀材料是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了應(yīng)該如何找到一個(gè)一起鍛煉的小伙伴。文章第一段引入主題，第二段到第四段分別闡述了作者的觀點(diǎn)。下面就此道高考題談?wù)劷獯稹捌哌x五”題的三個(gè)解題思路。

一、根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系解題

邏輯關(guān)系可以分為總分、順承、因果、轉(zhuǎn)折、對(duì)比、并列、舉例等。根據(jù)不同的位置可以分為段間邏輯關(guān)系、句間邏輯關(guān)系等；根據(jù)邏輯關(guān)系的顯隱性可以分為隱性邏輯以及顯性邏輯。同學(xué)們?cè)诮獯鸫祟愵}時(shí)，一定要認(rèn)真研究重點(diǎn)段落和關(guān)鍵詞前后的內(nèi)容，判斷出上下文正確的邏輯關(guān)系，從而更好地把握文章的大意，順利解題。

2022年新高考Ⅰ卷“七選五”閱讀題中的36、38兩道題均是考查同學(xué)們對(duì)于上下文邏輯關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)。第36題：根據(jù)前文“Fitness Magazine recent-ly ... gym”（《健身雜志》最近刊登了一篇題為《謝謝健身伙伴的五個(gè)理由》的文章。其中一個(gè)理由：“如果你知道有人在健身房等你，你就會(huì)去鍛煉?！保┛芍?，這里在陳述一個(gè)和別人一起鍛煉的理由。第一個(gè)理由是“Youll … if ...”的結(jié)構(gòu)，根據(jù)句式一致的原則，可優(yōu)先看選項(xiàng)C 。根據(jù)句意，C選項(xiàng)正是另一個(gè)理由，所以選擇 C 項(xiàng)“Youll work harder if you train with someoneelse.”（如果你和別人一起訓(xùn)練，你會(huì)更努力。）符合上下文的邏輯關(guān)系。第38題：根據(jù)前文“You might ... re-sponse.”（你也許會(huì)考慮在社交媒體上發(fā)布你想尋求 的信息，但可能不會(huì)得到有用的回應(yīng)。）”和后文“If you plan on working out in a gym， that person must belong to the same gym.”（如果你打算在健身房鍛煉，那 個(gè)人一定是同一個(gè)健身房的。）可知，選擇的伙伴應(yīng)該 是同一個(gè)地區(qū)的，或者離得比較近的。所以選擇B項(xiàng) “A workout partner usually needs to live close by.”（鍛 煉伙伴通常需要住在附近。）符合上下文的邏輯關(guān)系。

二、利用語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)解題

語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)通常指的是文章的整體結(jié)構(gòu)，主要體現(xiàn) 在段落與段落之間的關(guān)系。以“七選五”的閱讀文本 為例，文章的段落結(jié)構(gòu)多遵循總分原則，即開(kāi)篇多為 整篇文章的總起部分，正文部分會(huì)更具體地介紹某些 方法或觀點(diǎn)。因此，同學(xué)們可以根據(jù)段落與段落之間 的關(guān)系縮小標(biāo)題類或主題句類題目的選擇范圍。

其次是句子與句子之間的關(guān)系，高考中?？嫉木?間關(guān)系即是問(wèn)答關(guān)系。因?yàn)椤捌哌x五”試題多為說(shuō)明 文或議論文，因此需要經(jīng)常對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)而后 進(jìn)行回答。在解答與句間關(guān)系有關(guān)的題目時(shí)，我們可 以遵循問(wèn)答原則，即有問(wèn)有答，問(wèn)什么答什么。因此， 同學(xué)們?cè)诮忸}過(guò)程中，只需要去把握文章中提出的問(wèn) 題，對(duì)其補(bǔ)充相應(yīng)的回答或者反過(guò)來(lái)，根據(jù)回答，設(shè)計(jì) 一個(gè)合適的問(wèn)題，就可以很快地選出答案了。

第 37 題：根據(jù)前文“decide what you want from that person”可以知道本段主題；再根據(jù)并列結(jié)構(gòu)“do you just want to be physically fit，able to move with strength and flexibility？”可以推出，前一句并列結(jié)構(gòu)也 是問(wèn)句，根據(jù)銜接詞“or”可知填入的句子與此句句意 相反?！癉o you want to be a better athlete in your favorite sport？”（你是想要在你喜歡的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域成為一個(gè)更 好的運(yùn)動(dòng)員還是你只想身體健康）與前面句子呼應(yīng)， 符合題意。

三、抓住詞匯線索解題

詞匯可以分為原詞、同根詞、近義詞、反義詞、代 詞等。為了讓文章段落前后、句子前后緊密銜接，作者通常會(huì)采用復(fù)現(xiàn)的寫作手法，即作者或說(shuō)話人在討論某一個(gè)話題或主題時(shí)，與主題相關(guān)的詞語(yǔ)通常會(huì)以近義詞、原詞、同義詞、反義詞等形式在文本中反復(fù)多次出現(xiàn)，同學(xué)們即可通過(guò)此項(xiàng)規(guī)律把握詞匯線索，靈活解題。

第39題：根據(jù)前文“My partner posted her request? on the notice board of a local park...and provided her? phone number.（我的搭檔把她的要求貼在了當(dāng)?shù)毓珗@的布告欄上。她的注意事項(xiàng)包括她想要做什么樣的鍛煉，每周多少天，每次培訓(xùn)要花多少小時(shí)，以及她的年齡。它還列出了她最喜歡的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)，并提供了她的電話號(hào)碼。）”可知，在本段，作者以自己的鍛煉伙伴為例，說(shuō)明尋找鍛煉伙伴布告所要包括的信息。所以選擇G項(xiàng)“Any notice for a training partner should in-? clude such information.（任何鍛煉伙伴的布告都應(yīng)包括這些信息。）”中的“notice”以及“such information”兩個(gè)關(guān)鍵詞快速判斷出正確答案。

第40題可通過(guò)同義詞解題。根據(jù)設(shè)空處前面的內(nèi)容：You and your partner will probably have different skills.（你和你的運(yùn)動(dòng)伙伴也許有不同的技能）這一句話中的表示觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞匯：“different”，可以快速在所給選項(xiàng)中找到同義詞“differences”從而判斷出正確選項(xiàng)——“Just accept your differences”（所以接受你們的不同）。

不管是說(shuō)明文、議論文，或者是記敘文文體，在解答“七選五”閱讀題時(shí)，都要通讀全文、詳讀段落、定位選項(xiàng)，最后通讀復(fù)檢，保證答案沒(méi)有邏輯錯(cuò)誤、語(yǔ)義混亂的現(xiàn)象。通過(guò)上文對(duì)2022年新高考Ⅰ卷中“七選五”閱讀題目的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，通過(guò)關(guān)注文章的上下文邏輯關(guān)系、語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)、詞匯線索，能使解題事半功倍。

（作者單位：浙江省臺(tái)州市院橋中學(xué)）