陳鵬（江蘇省溧陽(yáng)市昆侖小學(xué)，213300）

一、指導(dǎo)思想

本節(jié)課以《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，遵循“教會(huì)、勤練、常賽”的基本路徑，立足教材，發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生差異，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。本節(jié)課以腳內(nèi)側(cè)傳接球?yàn)橹饕獙W(xué)習(xí)內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程中根據(jù)三年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)，以比賽和游戲化教學(xué)為主要策略，使學(xué)生逐步掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的技術(shù)動(dòng)作，并樂(lè)于參與足球運(yùn)動(dòng)，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。運(yùn)用自主、合作和探究等學(xué)習(xí)方式，完成本課時(shí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、教材分析

足球是學(xué)生比較喜歡的體育項(xiàng)目之一，也是小學(xué)體育教材的重要組成部分，它對(duì)發(fā)展學(xué)生的柔韌性、協(xié)調(diào)性、力量等身體素質(zhì)有顯著的提升效果。本節(jié)課的授課內(nèi)容是腳內(nèi)側(cè)傳接球，在學(xué)生初步接觸足球的啟蒙階段，應(yīng)不斷提高學(xué)生球感、控球能力，培養(yǎng)其對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的興趣很重要，因而在教學(xué)中要盡可能多創(chuàng)造條件讓學(xué)生接觸足球。

三、學(xué)情分析

本節(jié)課的授課對(duì)象是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，三年級(jí)學(xué)生以直觀形象思維為主導(dǎo)，因此，足球教師可采用比賽和游戲化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生掌握足球技能。此外，三年級(jí)學(xué)生具備了一定自主合作學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步掌握腳背正面運(yùn)球等技術(shù)，對(duì)于學(xué)生而言，腳內(nèi)側(cè)傳球、對(duì)球的傳球路線以及力量的控制是教學(xué)難點(diǎn)。

續(xù)表

續(xù)表