胡昌洲

在呼嘯的狂風(fēng)過后，在迎接春日暖陽喚醒之前，萬物俱靜。遠(yuǎn)處忽地傳來一聲炸響，沖擊著耳鼓，閃電劃過夜空，將大地照得雪亮，春天就這樣跟你打了聲響亮的招呼。不久，萬物俱長(zhǎng)，沉寂了數(shù)月的土地，搖曳的花草，紅的是山坡上爭(zhēng)艷的杜鵑，綠的是無限鋪展的小草?？諝?、土壤、水波都變得鮮活，處處都是蓬勃的生機(jī)，五顏六色的，像畫家手中的調(diào)色板。

夏天，臨風(fēng)聽著樹梢間的蟬鳴。大概是不想夏蟬寂寞，我開始晨讀，用我那鏗鏘有力的讀書聲與蟬鳴共同演奏關(guān)于夏的舞曲。六月的夏陽已穿過地平線向上升起，陽光透過樹葉的間隙落在書桌上。也許是陽光太活潑把窗外的蟬驚著了，蟬居然就飛走了。我也放下晨讀的書本，跑出門去享受夏日早晨的清涼，以及夏日朝陽的活力。

涼風(fēng)將大地的熾熱吹去，秋的顏色遍布田野，于是秋的氣息從這山頭彌漫到那山頭。我追逐秋天來到令人心曠神怡的田野，一望無際的稻穗迎風(fēng)舞動(dòng)，臨路一小塊早早收割的稻田，如同沙發(fā)上燙出的一個(gè)煙洞。農(nóng)民伯伯在田間勞作，汗水從額頭滑落，浸濕了衣袖。雖是辛勞，但他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，成了這片土地上靚麗的風(fēng)景。路旁盡是碩大飽滿的橘子，黃里透著紅，掛在樹上，那樣甜美。

冬天，回家的街道旁，被寒風(fēng)吹落黃葉的香樟顯得格外孤單，我頂著風(fēng)雪向家的方向走去。時(shí)至夜幕拉起，街燈亮起，雪下得越發(fā)緊，周圍的人加快了歸家的步伐，馬路上的車輛已寥寥?？粗f家燈火，人們?cè)撌歉髯悦β抵椭C幸福的家事，只剩我與那不知疲憊的雪花在寒風(fēng)中作伴。我的腳步停在小區(qū)門口，借著街燈，堆了一個(gè)雪人，讓它陪伴道旁的香樟。家在前面召喚，燈火照亮雪人，送我回家。

四季流過歲月，是我多情的青春，每一季都有我成長(zhǎng)的腳印。

【湖南雅禮瀏陽市第二中學(xué)（1909）班，指導(dǎo)老師：張國(guó)光】