研究闡釋黨的二十大精神：建設(shè)高質(zhì)量教育體系專題

構(gòu)建高質(zhì)量教師教育學(xué)科體系的意義、特征及路徑游旭群（6，5）

中國式教師教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵、價值及舉措李 森（6，14）

高質(zhì)量教師教育評價：內(nèi)涵特征、邏輯架構(gòu)與推進(jìn)策略陳 亮（6，25）

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究

論人類文明新形態(tài) 侯惠勤（2，5）

論新 “歷史決議” 的三重維度：主題、主旨和方法論楊鳳城，梁 騰（2，19）

論統(tǒng)籌普遍安全與共同發(fā)展 趙英臣（2，30）

小康社會建設(shè)：中國式現(xiàn)代化道路的實(shí)踐形態(tài)肖貴清，林 晨（4，5）

人類文明新形態(tài)的生成邏輯、多維內(nèi)涵和世界意義劉 倉（4，17）

論中國共產(chǎn)黨對跳出歷史周期率的兩次歷史性回答楊 平（4，27）

主持人欄目

《在延安文藝座談會上的講話》 “引言” 所提問題的當(dāng)代價值 丁國旗（3，5）

“組織起來” 的革命文藝——論陜甘寧邊區(qū)文藝機(jī)構(gòu)的體制化生成馮 超，李繼凱（3，16）

新時代中國現(xiàn)實(shí)主義文論發(fā)展的新態(tài)勢與新挑戰(zhàn)黨圣元（3，25）

“革命文學(xué)” 論爭時期中國共產(chǎn)黨對文藝制度的探索李躍力，路嘉瑋（4，39）

新中國文學(xué)塑造英雄形象中心任務(wù)的確立及其書寫邏輯 寇鵬程（4，53）

新時期中國共產(chǎn)黨文藝制度建設(shè)的歷程、形態(tài)與經(jīng)驗(yàn)楊建剛（6，36）

延安文藝制度的建構(gòu)邏輯與路徑 劉 鑫（6，47）

經(jīng)濟(jì)學(xué)·管理學(xué)·法學(xué)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)培育我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展新動能的機(jī)制與路徑 任保平，李培偉（1，121）

數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動與中國制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展惠 寧，楊 昕（1，133）

我國商業(yè)銀行金融業(yè)務(wù)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)協(xié)同性分析裴輝儒，惠愛玲（1，148）

大數(shù)據(jù)殺熟中消費(fèi)者公平交易權(quán)保護(hù)探究胡元聰，馮一帆（1，161）

新發(fā)展格局下的地方政府債務(wù)治理 郭玉清（2，42）

面向科技自立自強(qiáng)的高能級創(chuàng)新聯(lián)合體建設(shè)尹西明，陳泰倫，陳 勁，蘇雅欣（2，51）

積極應(yīng)對人口老齡化與我國獨(dú)生子女父母自我養(yǎng)老問題 睢黨臣，程 旭，李丹陽（2，61）

商業(yè)活動中個人生物識別信息的屬性與保護(hù)藍(lán)壽榮，羅 靜（2，73）

我國司法干預(yù)民間借貸利率上限負(fù)面效應(yīng)之紓解路徑郭 華，王蕾蕾（2，87）

有效銜接時期鄉(xiāng)村振興對脫貧攻堅資產(chǎn)的賦能路徑白永秀，陳 煦（3，35）

數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色技術(shù)創(chuàng)新與碳排放——來自中國城市層面的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)郭 豐，楊上廣，任 毅（3，45）

單位大院對基層社會治理的嵌入 田毅鵬，高梓淞（3，61）

黨建引領(lǐng)下基層治理共同體的建構(gòu)機(jī)制雷 茜，向德平（3，73）

虛擬貨幣整治的法治思考與優(yōu)化進(jìn)路——兼論對金融科技的 “禁令型” 監(jiān)管鄧建鵬，馬文潔（3，86）

軟件轉(zhuǎn)換性使用規(guī)則的美國實(shí)踐與中國應(yīng)對朱雪忠，安笑輝（3，98）

數(shù)字中國建設(shè)中政府?dāng)?shù)據(jù)開放利用政策的優(yōu)化付熙雯（4，118）

數(shù)字勞務(wù)平臺就業(yè)者權(quán)益保障體系構(gòu)建王延川，吳海燕（4，155）

國際信用評級機(jī)構(gòu)的私人規(guī)制及其權(quán)能分析張康樂（4，167）

新發(fā)展階段全面深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革需要把握的方向姜長云（5，5）

碳排放權(quán)交易對企業(yè)碳減排的效應(yīng)——基于中國上市公司數(shù)據(jù)的準(zhǔn)自然實(shí)驗(yàn)方法分析方 蘭，湯鶴延（5，14）

我國智慧養(yǎng)老服務(wù)效率存在的問題與改進(jìn)路徑——基于2015—2020年數(shù)據(jù)的分析李兆友，趙 庚，趙 萌（5，30）

著作權(quán)法公共領(lǐng)域的司法適用 易繼明，韓 萍（5，109）

新發(fā)展格局下 “數(shù)字絲綢之路” 推動高水平對外開放的框架與路徑 任保平（6，57）

中國式現(xiàn)代化導(dǎo)向的數(shù)字長江建設(shè)研究師 博，方嘉輝（6，67）

高質(zhì)量區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局下數(shù)字黃河建設(shè)的目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)李 媛 （6，78）

網(wǎng)絡(luò)秀場直播法律規(guī)制調(diào)適問題解析黎四奇，王 威（6，90）

教育學(xué)

新時代鄉(xiāng)村教育振興的新目標(biāo)與新路徑 郝文武（1，57）

中國鄉(xiāng)村教育話語體系的百年演進(jìn)及其現(xiàn)實(shí)啟示袁利平，姜嘉偉（1，69）

鄉(xiāng)村學(xué)校 “在鄉(xiāng)性” 的危機(jī)與應(yīng)對——以 “鄉(xiāng)村文化教育” 作為一種應(yīng)對戰(zhàn)略薛曉陽（1，84）

新時代教育評價改革的現(xiàn)實(shí)背景、內(nèi)在邏輯與實(shí)踐路向 司林波（1，96）

英國高等教育多元主體評價制度的緣起、架構(gòu)與特征——兼論對新時代我國高等教育評價制度改革的啟示蔣家瓊，張亮亮（1，111）

新時代勞動教育的價值意蘊(yùn)及其實(shí)現(xiàn)馮永剛，師歡歡（3，112）

中外合作辦學(xué)退出機(jī)制的檢視與完善湛中樂，鄭悠然（4，88）

智能時代的教育立法前瞻 管 華（4，103）

編纂我國教育法典的基本定位與邏輯主線尹建國，吳漢東（5，124）

中小學(xué)教育懲戒的司法救濟(jì)模式與審查標(biāo)準(zhǔn)陳 菲，林莉紅（5，137）

歷史學(xué)

中華民族共同體視域下夏商周王制時代的 “中國” 認(rèn)同 田廣林，任妮娜（1，5）

中華民族共同體視域下金人的 “中國” 歷史認(rèn)同——以《大金德運(yùn)圖說》為中心的討論 趙永春（1，15）

走向職役：唐代色役研究的視域轉(zhuǎn)換與理論拓展吳樹國，李 強(qiáng)（3，122）

繼往開來的隋代歷史教育及其對唐代的影響程源源（3，135）

先秦時期的族武裝考論 李忠林（4，64）

中華民族共同體視域下的元代 “中國” 認(rèn)同孫紅梅（4，74）

西周春秋周王冊命方國卿士之制初探 王 暉（5，77）

祈福夢告：唐代華岳神信仰的一個獨(dú)特面相——從建唐功臣裴寂 “謁岳神以徼?！?談起王永平（5，90）

龍朔元年蘇定方東征高句麗失利原因再探張維慎（5，99）

中國障扇禮儀之演變——兼與古埃及相關(guān)文化之比較 楊共樂（6，137）

冷戰(zhàn)期間美國對第三世界國家的宣傳戰(zhàn)探析史澎海，謝 培（6，145）

文學(xué)·語言學(xué)

秦藩宗室 “青門社” 與晚明詩壇的互動與融合高益榮，劉 爽（2，139）

清代徐燨戲曲版本與副文本的互文性闡釋杜桂萍，孫蒙蒙（2，147）

自體、客體與文學(xué)形象——從心理發(fā)展視角重讀莎士比亞《李爾王》賀心悅，冷 霜（2，160）

時間與空間：托卡爾丘克小說精神家園的意義同構(gòu)韓 偉，李若碧（2，169）

中國新詩學(xué)觀念的歷史轉(zhuǎn)型及其辯證關(guān)系——鄭振鐸 “血和淚” 與 “愛和美” 的雙重書寫鄭元會，張 帆（3，145）

國家語言治理能力及其理論建構(gòu) 王 輝（4，134）

鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)牧民國家通用語言能力及其建設(shè)——以甘肅省夏河縣調(diào)查為例 劉志剛，杜 敏（4，143）

都城文化視角下《三夢記》作者及相關(guān)問題新考李小龍（5，43）

官服·仕宦·心態(tài)——論白居易的官服書寫 張錦輝（5，53）

長安—臨安：唐宋 “都城故事” 敘事轉(zhuǎn)向——基于經(jīng)典作品比較的視角 葛永海（5，66）

語言規(guī)劃視域下的國家應(yīng)急語言能力建設(shè)沈 騎，康銘浩（6，104）

重大突發(fā)公共事件涉外應(yīng)急語言服務(wù)的基本問題——內(nèi)涵、構(gòu)成及服務(wù)策略 王 玲（6，115）

澳門城市語言景觀的多模態(tài)研究趙學(xué)清，劉潔琳（6，123）

哲學(xué)

人類中心主義與非人類中心主義的重疊共識——析彼得·溫茨的環(huán)境協(xié)同論 賈向桐，劉琬舒（1，28）

人類環(huán)境正義建構(gòu)的中國道路 王云霞（1，37）

海德格爾的時間性此在與人工智能發(fā)展的自主性難題——兼論德雷福斯人工智能批判的局限性 李日容（1，46）

人工智能視野下的知識體系修正理論任曉明，林藝霏（2，121）

技術(shù)話語的歷史時空：貝爾納·斯蒂格勒的敘事之場姜凱宜，于 水（2，129）

新聞傳播學(xué)

高質(zhì)量發(fā)展主題下的用戶貢獻(xiàn)內(nèi)容與出版知識服務(wù)許 潔，白一楊（2，102）

出版的本質(zhì)功能與出版知識服務(wù)的范式重構(gòu)王勇安，鮑柳康（2，112）

鳳凰網(wǎng)建設(shè)性的新聞評論實(shí)踐探索——基于對《政能亮》《政對面》編輯部成員深度訪談的分析郭 倩，殷 樂（3，154）

電子游戲?qū)閼訇P(guān)系質(zhì)量的影響——基于公平理論視角的分析丁 夢，張國良，金恒江（3，164）

影像的懷舊記憶書寫及其認(rèn)同話語建構(gòu)——從 “80后” 童年動畫片的懷舊現(xiàn)象說起楊向榮（5，148）

時間即刻、空間萎縮：6G傳播新樣態(tài)與加速去同步化的社會風(fēng)險 朱鴻軍，李 喆（5，157）

數(shù)字時代中國話語國際傳播的問題與應(yīng)對策略王晨佳，陸 航（5，167）

《中國電影發(fā)展史》與中國電影史研究饒曙光，劉 婧（6，158）

雜糅與缺失：網(wǎng)絡(luò)玄幻小說的價值觀 周利榮（6，170）

其他

本刊 2022年總目錄 （6，175）