李鈺靜

如果你要問我，什么是愛國，怎么做才算愛國，我實(shí)在不知道如何回答。因?yàn)樵谖业募彝ブ?，愛國仿佛氧氣一般，摸不到但時(shí)刻都存在，“愛國”就是我家的好家風(fēng)。

我的母親是一名醫(yī)護(hù)人員，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，容不得一點(diǎn)兒馬虎。我還記得，在新冠肺炎疫情發(fā)生后的不久，她就被緊急集召回醫(yī)院。每次視頻通話，我都會(huì)問：“媽媽什么時(shí)候回家？”母親告訴我：“寶貝，媽媽也想你，但現(xiàn)在我們的祖國媽媽生病了，她需要我們?！蹦嵌稳兆永铮搬t(yī)護(hù)”仿佛成了我的敏感詞。一聽到這個(gè)詞，我就會(huì)想起我的母親。后來，我總是主動(dòng)讓父親播放電視新聞給我看。我還會(huì)在一些微信公眾號(hào)中尋找母親的身影。慢慢地，我理解我的母親了。見面時(shí)，我不再問她什么時(shí)候回家，我會(huì)給她點(diǎn)贊，“媽媽，你真棒！”在母親的影響下，我家對(duì)防疫工作從不松懈，即使是疫情緩解，大街上人們也不戴口罩，我們也一直堅(jiān)持著，因?yàn)槟赣H說“不能給國家添亂”。我想這正是我這個(gè)普通人對(duì)于愛國的最簡單直接的表達(dá)吧。

我的父親，是一名共產(chǎn)黨員、教育工作者。他引導(dǎo)我從小就要愛黨愛國，并鼓勵(lì)我立下鴻鵠志，長大以后要加入中國共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量?？臻e時(shí)，父親總是帶我去農(nóng)講所、烈士陵園等紅色教育基地，讓我們了解國家和黨的歷史、故事;還會(huì)帶我到影院觀看一些能讓我們了解歷史的或關(guān)于紅色題材的影片。我還記得觀看《建軍大業(yè)》時(shí)，祖國在苦難中艱難前行的場景讓我為之心疼;看完《我和我的祖國》后，祖國在全民上下一心的努力下變得國富民強(qiáng)，讓我為之自豪……小時(shí)候的我，對(duì)于父親這種愛國主義的理想信念教育十分不理解，甚至覺得枯燥，但是父親那嚴(yán)肅的神情我至今難以忘懷。直到現(xiàn)在，我對(duì)國家的歷史有了更多的了解。所以，父親從小就教育我要像周恩來總理那樣“為中華之崛起而讀書，為中華之富強(qiáng)而讀書”，而不是為了“光耀門楣”才讀書。

我深信，只有祖國偉大繁榮富強(qiáng)，每一個(gè)家庭才會(huì)幸福美滿。愛國是一種信仰，我愿意恪守家風(fēng)，把這種信仰傳承下去，為國家強(qiáng)大、人民美好生活奉獻(xiàn)自己更大的社會(huì)價(jià)值。

（指導(dǎo)教師：黎芷君）