葉乃江

摘要：現(xiàn)階段我國的農(nóng)業(yè)已經(jīng)取得了諸多成就，科學技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用越發(fā)深入、廣泛。目前要求農(nóng)藝技術與農(nóng)機進行充分結合，以提高生產(chǎn)效率，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本特征。本文主要探討農(nóng)機和農(nóng)藝技術結合中存在的問題以及改進措施。

關鍵詞：農(nóng)機;農(nóng)藝技術;結合;問題;措施

我國的農(nóng)業(yè)已經(jīng)脫離了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，不但解決了人們的吃飯問題，提高了人們的健康水平，還為工業(yè)生產(chǎn)提供了重要的原料。農(nóng)機和現(xiàn)代化的農(nóng)藝技術都對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了促進作用，但是農(nóng)藝技術與農(nóng)機沒有充分結合，因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率仍有提升的可能性。如果能夠解決農(nóng)藝技術與農(nóng)機結合的一些復雜問題，那么就能夠進一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，使農(nóng)業(yè)獲得更多的經(jīng)濟效益。

一、農(nóng)機和農(nóng)藝技術結合中存在的幾點問題

1.農(nóng)機和農(nóng)藝技術應用不合理

科技在發(fā)展，農(nóng)業(yè)技術相應進步，當前我國的一部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)充分利用現(xiàn)代科學技術，但是也有一些地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術沒有進行現(xiàn)代化，或者引進的國外技術不適用于當?shù)氐纳a(chǎn)狀況。我國的農(nóng)業(yè)科研基礎薄弱，技術創(chuàng)新水平低，這就導致農(nóng)機的生產(chǎn)和農(nóng)藝技術的提高以及農(nóng)機和農(nóng)業(yè)技術的結合應用不合理，因此很多惠農(nóng)補貼政策沒有發(fā)揮應有的作用，生產(chǎn)效率沒有提高，農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量沒有改進，農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量波動較大。一些農(nóng)戶沒有認識到農(nóng)機對提高生產(chǎn)效率的顯著促進作用，認為購買價格昂貴的農(nóng)機設備意義不大，當然也有些農(nóng)戶無力承擔，只能租賃使用，這是影響農(nóng)機和農(nóng)藝技術結合的一個關鍵因素。例如一些地區(qū)用播種機播種，能夠提高工作效率，減少種子浪費的情況，但是部分農(nóng)作物還要進行施肥和覆蓋地膜，這個時候就需要一些非機械的操作方式，這會導致農(nóng)民錯誤地認為播種機作用不大，因為沒有實現(xiàn)全部自動化，就繼續(xù)使用人工播種的方式，結果導致農(nóng)機和農(nóng)藝技術的結合不能夠?qū)崿F(xiàn)目的。

2.管理制度不完善

由于種種原因，在我國，涉及農(nóng)業(yè)的管理部門不是一個整體，而是分布于各個部門之中，這導致農(nóng)業(yè)管理體系，運行效率不高，有時還會出現(xiàn)溝通不暢的情況，這也會對農(nóng)機和農(nóng)業(yè)技術的結合產(chǎn)生影響，因為農(nóng)機的購買維修、使用方法的教學以及農(nóng)業(yè)技術的推廣需要多個部門進行協(xié)作，其中包括農(nóng)業(yè)管理部門、科研院所、企業(yè)等，如果不能協(xié)調(diào)好這些單位的工作，那么就難以做到農(nóng)機和農(nóng)業(yè)技術充分結合，但是要想實現(xiàn)這個目標，就要完善管理制度，我國在這一方面沒有建立完善的管理制度。

3.人才不足

農(nóng)機使用需要技術人才，農(nóng)業(yè)技術的推廣也需要技術人才，如果要想使農(nóng)業(yè)技術與農(nóng)機充分結合，更需要復合型人才。但是有種原因，我國的農(nóng)機生產(chǎn)設計人才和農(nóng)藝學教育沒有建立統(tǒng)一的教育體系，培訓的時候也各自培訓，因此導致很多人才只具有單一方面的知識，因此就難以做到兩者的結合。

二、實現(xiàn)農(nóng)機與農(nóng)藝技術充分結合的措施

1.建立符合中國國情的農(nóng)業(yè)技術體系

農(nóng)機與農(nóng)藝技術充分結合，為我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供支撐，要建立符合中國國情的農(nóng)業(yè)技術體系，避免大量引進國外技術出現(xiàn)水土不服的情況。如果引進的農(nóng)業(yè)技術不適合我國的情況，勢必難以與我國生產(chǎn)的農(nóng)機進行配套，當然也就不會出現(xiàn)結合的問題，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率也難以提高。建立適合我國國情的農(nóng)業(yè)技術體系以后，還要加強對農(nóng)戶的技術指導工作，使農(nóng)業(yè)技術能夠得到充分利用，不但要普及，而且要有深度，這樣才能夠為農(nóng)藝技術和農(nóng)機的結合打下基礎。

2.建立示范區(qū)

我國是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國家，很多農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)民在常年的勞作中積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，這些經(jīng)驗能夠提高作物的品質(zhì)，能夠提高作物的產(chǎn)量，但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風險較大，受到病蟲害、天氣、土壤等各種因素的影響，因此一些農(nóng)戶觀念比較保守，不會輕易改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，更談不上引進現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械和將兩者進行結合。但是用好農(nóng)業(yè)新技術，用好農(nóng)機，并將兩者充分結合，能夠顯著地減輕勞動強度，提高生產(chǎn)效率，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，因此就要想辦法增加農(nóng)民的信任感，這個時候就有必要建立農(nóng)業(yè)示范區(qū)。在農(nóng)業(yè)示范區(qū)里，將所有的作物分配于不同的區(qū)域，充分利用農(nóng)機和農(nóng)藝技術相結合的辦法進行生產(chǎn)，并及時組織農(nóng)民進行參觀，不但要觀察其生產(chǎn)過程，也要觀察其成果，使農(nóng)民通過對比，從而了解和相信現(xiàn)代農(nóng)藝技術和農(nóng)機的價值，并主動將兩者進行結合。

3.加強人才培養(yǎng)

受到多種原因的影響，我國農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)民普遍文化水平不高，但是要想學習現(xiàn)代化的農(nóng)藝技術，掌握農(nóng)機的使用方法，就必須有一定的文化基礎或者是經(jīng)過培訓。就目前來說，加強對農(nóng)民的培訓是一條捷徑，可以讓農(nóng)民迅速掌握農(nóng)機的使用方法和農(nóng)藝技術的運用方法，并將兩者充分地進行結合，這個時候就需要大量的復合型農(nóng)業(yè)人才。所以，有關部門一方面要通過培訓工作，使農(nóng)民掌握農(nóng)機使用技術和農(nóng)藝新技術，掌握將兩者結合的方法在。進行培訓的時候，要根據(jù)不同農(nóng)作物的特點和不同地區(qū)人們的生產(chǎn)習慣，靈活地采用培訓方式，例如可以通過技能大比拼、專家講座等方法，對農(nóng)民展開培訓。在培訓的時候還要采用一些考核措施，使復合型人才在對農(nóng)民進行培訓時，能夠認真工作以提高培訓成績。對來參加培訓的農(nóng)民也要加強考核，督促其認真學習，以便盡快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術與農(nóng)機使用的高度結合，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展提供支撐。另一方面，要與教育部門進行聯(lián)合，改革人才培養(yǎng)方式，使農(nóng)業(yè)院校多培養(yǎng)復合型人才，從而畢業(yè)以后，能夠投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或者是對農(nóng)民進行培訓。

結束語

農(nóng)機和農(nóng)藝結合是一種新理念，但是意義重大，是一項系統(tǒng)工程。通過完善相關政策，加強人才培養(yǎng)，建立示范種植園，使農(nóng)民掌握現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)技術，掌握農(nóng)機的使用維修和保養(yǎng)方法，并將兩者結合，從而促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。

參考文獻：

[1]尹雪瑾.農(nóng)機和農(nóng)藝技術結合中存在的問題及措施分析[J].農(nóng)業(yè)科技通訊，2020，（03）：43-45.

[2]陳慧.農(nóng)機和農(nóng)藝技術結合中存在的問題及措施探討[J].農(nóng)家參謀，2019，（17）：10.

[3]王守超.談農(nóng)機和農(nóng)藝技術結合中存在的主要問題及改進措施[J].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備，2019，（06）：77+81.

[4]李鐵.農(nóng)機和農(nóng)藝技術結合中存在的主要問題及改進措施[J].吉林農(nóng)業(yè)，2018，（19）：45.