文/中山市東鳳鎮(zhèn)小瀝小學(xué) 吳卓堅

羽毛球這項運動有著很大的魅力，不僅如此，它也能夠滿足人們對健康鍛煉的需要。隨著羽毛球運動的普及，這項具備高效健身性的運動也將成為學(xué)校的體育課程內(nèi)容之一，這也是當下學(xué)生特別喜歡的一種體育運動。

一、構(gòu)建羽毛球課程教學(xué)目標體系

羽毛球課程教學(xué)的終極目的就是為了讓學(xué)生的身體素質(zhì)得到提升，并讓他們學(xué)會有效的鍛煉方法。在這個過程當中，最重要的就是需要讓學(xué)生樹立快樂運動以及終身體育鍛煉的觀念。因此，需要構(gòu)建出身心健康的目標，不僅要讓學(xué)生有效的掌握羽毛球運動有關(guān)的理論知識，還要讓他們客觀正確的展開自我健康評價。

此外，學(xué)生在運用有關(guān)技術(shù)的時候，還需要掌握相應(yīng)的應(yīng)急處理方法，這是為了在羽毛球運動中受到損傷的時候能夠及時有效的解決。同時，需要構(gòu)建出良好的心理健康和社會健康目標，讓學(xué)生可以展開積極的情緒調(diào)控，走出自己的心理障礙，以強大的內(nèi)心面對挫折困難，從而形成積極的生活心態(tài)。教師要加強對學(xué)生團隊協(xié)作和溝通交流能力的培養(yǎng)，團結(jié)一致，展開良好的競爭和合作，面對各種挑戰(zhàn)，能夠保持充分的勇氣。

二、構(gòu)建羽毛球課程教學(xué)內(nèi)容體系

羽毛球課程是體育教學(xué)的構(gòu)成部分，其教學(xué)內(nèi)容必須要達到體育課程的整體要求，并且還需要展現(xiàn)出羽毛球運動自己的特點。雖然羽毛球入手學(xué)習(xí)的難度并不高，但是擁有著很強的技術(shù)性。對于小學(xué)生的羽毛球教學(xué)內(nèi)容難度比較大，導(dǎo)致他們無法有效的掌握，教學(xué)目標難以實現(xiàn)。因此，要制定出相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。

小學(xué)生的年齡比較小，他們剛剛學(xué)習(xí)羽毛球，主要是了解這項運動，熟悉羽毛球運動的來歷和發(fā)展背景。入學(xué)初始需要通過富有勵志以及趣味性的羽毛球人物故事等來激發(fā)他們對于羽毛球?qū)W習(xí)的興趣。其次就是掌握羽毛球運動的基本知識以及技能，需要把羽毛球課程的內(nèi)容體系進行劃分，可分為低段、中段、高段這三個層面。第一層次是針對一年級二年級的學(xué)生展開的課程編寫，中層則是在了解羽毛球運動知識背景的基礎(chǔ)之上，學(xué)習(xí)相應(yīng)的技能技巧，讓他們真正的喜歡上羽毛球運動，并且加入到現(xiàn)實運動當中。高層次則是對學(xué)校的羽毛球隊展開的課程設(shè)置，其目的是為了讓學(xué)生充分的了解到羽毛球比賽相關(guān)的規(guī)則和模式，讓他們熟練掌握戰(zhàn)術(shù)的配合。

三、構(gòu)建羽毛球課程教學(xué)方式以及方法體系

建設(shè)羽毛球課程體系，最關(guān)鍵的就是對學(xué)生的體育能力進行培養(yǎng)，包括學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、自主評價能力，甚至還包含了他們的人際交流能力等。當下陽光體育得到了不斷的發(fā)展，學(xué)校在羽毛球課程體系的構(gòu)建當中，將授課和實踐有機的結(jié)合起來，教師教學(xué)和學(xué)生的互動交流也融合在一起。要把課堂以及課外的鍛煉有效融合，才能為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鍛煉提供充分條件。其教學(xué)架構(gòu)一般可以分為基本的技術(shù)和理論知識的教學(xué)、技能的掌握和運用以及課外的實踐等三個層面。

小學(xué)生的年齡較小，他們的心智并不成熟，通常缺乏足夠的學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)當中，教師需要選擇相應(yīng)的方法，結(jié)合學(xué)生的心理特點，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。可以運用圖文并茂的模式，帶領(lǐng)學(xué)生深入了解羽毛球運動的相應(yīng)知識和技能，掌握有效的學(xué)習(xí)方法。教師要根據(jù)學(xué)生的年齡以及身心特點，運用游戲的教學(xué)方式，讓學(xué)生在這個過程中感受到羽毛球運動帶來的快樂?？山Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容，不斷強化學(xué)生對于體育價值的認知。并盡量的將課程內(nèi)容變得直觀，讓學(xué)生循序漸進，在由簡單到復(fù)雜的過程中逐漸掌握羽毛球運動的技術(shù)?？梢栽谡n堂中對學(xué)生的自主探究合作學(xué)習(xí)的能力加強培養(yǎng)，提升體育綜合素養(yǎng)?？偠灾?，在羽毛球課程教學(xué)中，教師需要運用多樣化的教學(xué)方法，并通過現(xiàn)代多媒體技術(shù)等提升教學(xué)的效果和質(zhì)量。