蘇志雄

摘要：國(guó)有企業(yè)深化改革近年來(lái)受到了各界的廣泛關(guān)注，如何提升國(guó)有企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與活力再一次成為學(xué)界關(guān)注的焦點(diǎn)。傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)較為保守的激勵(lì)機(jī)制通常會(huì)制約員工工作積極性的發(fā)揮，企業(yè)的內(nèi)生活力和經(jīng)營(yíng)效果也會(huì)受到影響，如何更好規(guī)避這類(lèi)問(wèn)題，正是本文研究目的所在。

關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè);人力資源管理;激勵(lì)機(jī)制

1國(guó)有企業(yè)人力資源管理激勵(lì)機(jī)制的基本運(yùn)用原則

1.1貫徹以人為本理念

為科學(xué)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，國(guó)有企業(yè)人力資源管理工作必須貫徹以人為本理念，始終以人本思想作為核心要義，方可保障人才培養(yǎng)效能的發(fā)揮和人才戰(zhàn)略的落實(shí)，切實(shí)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力。人力資源管理工作者必須結(jié)合員工個(gè)體需求與企業(yè)現(xiàn)狀，不斷優(yōu)化人力資源管理的思維、觀念、格局，確保更多核心骨干員工能夠主動(dòng)積極參與到企業(yè)的管理創(chuàng)新和日常經(jīng)營(yíng)工作中，人力資源管理工作的質(zhì)量、各層次員工的針對(duì)性激勵(lì)方可順利實(shí)現(xiàn)。

1.2采用差異化激勵(lì)方式

為保證激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用取得預(yù)期效果，在確保公平性的大原則下，企業(yè)管理人員宜采用差異化激勵(lì)手段和方法，關(guān)注員工的個(gè)體差異性、不同人格特質(zhì)和需求偏好，結(jié)合實(shí)際需求應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，保證其作用充分發(fā)揮。企業(yè)激勵(lì)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，實(shí)際上是企業(yè)的內(nèi)部再造過(guò)程，通過(guò)激勵(lì)體系不僅能調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，且在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中能夠發(fā)現(xiàn)企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、崗位職能設(shè)計(jì)、員工績(jī)效評(píng)價(jià)等方面存在的問(wèn)題與不足。在運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制的過(guò)程中，應(yīng)圍繞員工的職位、崗位開(kāi)展針對(duì)性分析，除物質(zhì)激勵(lì)外，通過(guò)提供公平公開(kāi)的晉升、授權(quán)、關(guān)注成長(zhǎng)與發(fā)展、參與管理等多樣化激勵(lì)形式，以滿足員工個(gè)性化需求，促使其更好的開(kāi)展工作。在開(kāi)展差異化激勵(lì)的過(guò)程中，風(fēng)清氣正選人用人環(huán)境的營(yíng)造、優(yōu)秀青年干部的培養(yǎng)和使用、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的選拔任用、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和技能型人才職級(jí)聘任同樣需要得到重視。

2國(guó)有企業(yè)人力資源管理激勵(lì)機(jī)制的優(yōu)化運(yùn)用路徑

2.1完善績(jī)效考核機(jī)制

為優(yōu)化國(guó)有企業(yè)人力資源管理激勵(lì)機(jī)制應(yīng)用，需從績(jī)效考核工作入手，基于健全的考核指標(biāo)體系，遵循考核流程，關(guān)注考核結(jié)果運(yùn)用的規(guī)范性，做到盡可能量化和細(xì)化，推動(dòng)激勵(lì)機(jī)制的不斷完善?？己肆鞒痰暮侠硇?、考核銜接的順暢性以及考核結(jié)果運(yùn)用的科學(xué)性也需要得到重視。除績(jī)效工資外，將員工的職級(jí)晉升、培養(yǎng)與發(fā)展跟考核結(jié)果掛鉤，強(qiáng)化對(duì)員工的動(dòng)態(tài)關(guān)注，有效跟蹤績(jī)效評(píng)估，掌握績(jī)效改進(jìn)，營(yíng)造良好的溝通協(xié)調(diào)氛圍，全員績(jī)效提升即可更優(yōu)實(shí)現(xiàn)。具體實(shí)踐需要以崗位為基礎(chǔ)，能力為導(dǎo)向，績(jī)效為依據(jù)，真正將崗位聘任與績(jī)效管理相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化的員工績(jī)效管理。此外，還需要關(guān)注考核二次分配的落實(shí)，進(jìn)一步將部門(mén)目標(biāo)任務(wù)與員工績(jī)效工資相匹配，結(jié)合安全責(zé)任考核、任務(wù)目標(biāo)考核、綜合業(yè)績(jī)考核等層面開(kāi)展差異性分配，逐步改進(jìn)“大鍋飯”，即可進(jìn)一步提升員工的工作積極性。

2.2暢通職業(yè)生涯發(fā)展通道

國(guó)有企業(yè)人力資源管理激勵(lì)機(jī)制的優(yōu)化運(yùn)用應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注晉升激勵(lì)，以此完善職業(yè)生涯發(fā)展通道。在具體實(shí)踐中，國(guó)有企業(yè)設(shè)法圍繞公開(kāi)選拔、基層鍛煉、交流任職等推進(jìn)選人用人制度的改革，以此建成動(dòng)態(tài)管理的人才庫(kù)。基于公開(kāi)選拔，人才選用應(yīng)關(guān)注分層次面向行業(yè)內(nèi)外公開(kāi)選拔等多樣化方式，后備干部選任機(jī)制也需要同時(shí)設(shè)法完善，保證干部新老交替的有序推進(jìn)，逐步提升干部結(jié)構(gòu)，交流輪崗的科學(xué)開(kāi)展也需要得到重視?；趩T工發(fā)展需要，還應(yīng)圍繞基層員工隊(duì)伍開(kāi)展培養(yǎng)鍛煉機(jī)制建設(shè)，以此為員工提供更多學(xué)習(xí)新知識(shí)、提升崗位技能的途徑，同時(shí)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的模式，開(kāi)展交流和學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)，推進(jìn)交流鍛煉機(jī)制的建立健全。此外，還應(yīng)關(guān)注員工職業(yè)生涯輔導(dǎo)機(jī)制的健全和落實(shí)，保證組織發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)與員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一，如由員工的部門(mén)負(fù)責(zé)人作為其職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人提供幫助和指導(dǎo)，并發(fā)揮跟進(jìn)、評(píng)估、協(xié)調(diào)、修正等作用，強(qiáng)化員工的個(gè)人能力開(kāi)發(fā)，員工的激勵(lì)期望值進(jìn)一步提升，激勵(lì)作用也能更好發(fā)揮。

2.3充分發(fā)揮文化激勵(lì)作用

企業(yè)文化本質(zhì)上是一種管理思想和方法，能發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，調(diào)動(dòng)員工的精神力量，使其產(chǎn)生歸屬感進(jìn)而發(fā)揮自身潛力創(chuàng)造性的完成組織目標(biāo)任務(wù)。一旦員工對(duì)本企業(yè)文化產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，文化的激勵(lì)功能就有了持久性、整體性、全員性的優(yōu)勢(shì)。為保證企業(yè)文化能夠在企業(yè)人力資源管理激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用中發(fā)揮自身作用，必須做好宣傳引導(dǎo)，各層級(jí)管理人員需要在日常工作中做到對(duì)企業(yè)文化的帶頭宣貫踐行，真正成為企業(yè)文化的設(shè)計(jì)者、倡導(dǎo)者、實(shí)踐者及傳播者，企業(yè)內(nèi)部需要真正形成重視、踐行企業(yè)文化的良好氛圍，輔以不斷健全的企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)制度，充分發(fā)揮內(nèi)訓(xùn)師的引導(dǎo)和教育作用，企業(yè)文化即可更好被各級(jí)員工所理解。具體實(shí)踐應(yīng)基于企業(yè)文化手冊(cè)等載體，開(kāi)展宣講、培訓(xùn)、競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)，保證宣貫活動(dòng)能夠持續(xù)深入開(kāi)展，真正做到企業(yè)文化的入腦入心。文化載體的積極創(chuàng)新也需要得到重視，各類(lèi)主題活動(dòng)可更好發(fā)揮企業(yè)文化激勵(lì)作用，如文化競(jìng)賽、公益活動(dòng)等，輔以企業(yè)文化墻、網(wǎng)站、內(nèi)刊、信息平臺(tái)等渠道和媒體，即可通過(guò)氛圍的營(yíng)造強(qiáng)化文化互動(dòng)，進(jìn)而使企業(yè)文化發(fā)揮目標(biāo)激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)行為激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)等多種激勵(lì)手段的作用，激發(fā)出企業(yè)內(nèi)部全員的積極性，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

2.4開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)

通過(guò)開(kāi)展“管理診斷基層行”活動(dòng)，探索完善補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、促提升的工作機(jī)制，鼓勵(lì)員工從各業(yè)務(wù)領(lǐng)域、專(zhuān)項(xiàng)工作中查找制約高質(zhì)量發(fā)展的難點(diǎn)和堵點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展自我診斷，制定改進(jìn)意見(jiàn)，并形成與精益、QC、對(duì)標(biāo)、內(nèi)審等其他管理工作的融合互動(dòng)，企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力提升也能夠順利實(shí)現(xiàn)，這類(lèi)活動(dòng)本質(zhì)上屬于參與激勵(lì)。為保證參與激勵(lì)的順利開(kāi)展，應(yīng)聚焦群策群力、全員參與精神的發(fā)揚(yáng)，保證員工在做好本職工作的同時(shí)，能夠?yàn)槠髽I(yè)管理水平、服務(wù)質(zhì)量及經(jīng)濟(jì)效益提升獻(xiàn)言獻(xiàn)策，同時(shí)輔以分析評(píng)審、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等辦法和制度，保證群眾性科技創(chuàng)新活動(dòng)的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。還應(yīng)同時(shí)關(guān)注“學(xué)習(xí)型”員工的培養(yǎng)，鼓勵(lì)員工積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以此提供針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)，輔以競(jìng)賽活動(dòng)，可更好培養(yǎng)技術(shù)帶頭人和業(yè)務(wù)骨干，這一過(guò)程需同時(shí)關(guān)注自學(xué)環(huán)境的打造，鼓勵(lì)員工圍繞工作中遇到的問(wèn)題和難題積極開(kāi)展研究。在開(kāi)發(fā)新成果和改進(jìn)工作流程的探索中，需充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性和智慧，明確需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題和研究方向，引導(dǎo)員工從實(shí)際出發(fā)，基于節(jié)約成本、提高質(zhì)量、提升效率等切入點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)探索。此外，還應(yīng)針對(duì)性建立健全群眾性科技創(chuàng)新活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，設(shè)立“管理創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“技術(shù)成果獎(jiǎng)”等，員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感、對(duì)自身工作的使命感將更好形成，其自我實(shí)現(xiàn)和自我發(fā)展的需求也能夠更好滿足，員工開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)增強(qiáng)、個(gè)人綜合發(fā)展所能夠給企業(yè)帶來(lái)的積極影響將更為深遠(yuǎn)。

結(jié)束語(yǔ)：綜上所述，國(guó)有企業(yè)人力資源管理激勵(lì)機(jī)制應(yīng)用會(huì)受到多方面因素影響，為保證人力資源管理激勵(lì)機(jī)制更好服務(wù)于企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，多元激勵(lì)機(jī)制的建設(shè)、兼顧精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)、多維度薪酬分配體系的健全也需要得到重視，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性并使其產(chǎn)生歸屬感和成就感，為人才培養(yǎng)發(fā)展提供廣闊的空間，國(guó)有企業(yè)人力資源管理激勵(lì)

機(jī)制的效用即可更好發(fā)揮。

參考文獻(xiàn)：

[1]夏凡.完善國(guó)有企業(yè)收入分配正向激勵(lì)機(jī)制[J].中國(guó)黨政干部論壇，2020，（04）：56-59.

[2]張柳平.企業(yè)人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制分析[J].今日財(cái)富，2019，（19）：74-76.