呂春陽
1986年,鄧小平在接受美國記者邁克·華萊士采訪時曾指出:“我是個馬克思主義者。我一直遵循馬克思主義的基本原則。”馬克思主義是鄧小平終身的信仰,他一直堅信,馬克思主義是真理,共產(chǎn)主義必將實現(xiàn)。鄧小平對馬克思主義的信念,終其一生從未動搖過。是什么指引鄧小平樹立對馬克思主義信仰,指引其走上革命道路的呢?鄧小平曾說:“我的入門老師是《共產(chǎn)黨宣言》和《共產(chǎn)主義ABC》”。
《共產(chǎn)黨宣言》作為馬克思主義經(jīng)典作品,以科學的唯物史觀闡明了人類社會的發(fā)展規(guī)律。正是由于馬克思主義基本理論的引導,鄧小平確立了為共產(chǎn)主義奮斗終身的人生理想。
1920年,年僅16歲的鄧小平滿懷著報國之情赴法國勤工儉學。在勤工儉學期間,為了維持生計,鄧小平進入哈金森橡膠廠做工。在工廠做工時,鄧小平相繼結(jié)識了趙世炎、王若飛等人,受他們的影響,鄧小平開始閱讀一些“關(guān)于社會主義的書報”,就包括《共產(chǎn)黨宣言》。鄧小平回憶道:“最使我受影響的是《新青年》第八、九兩卷及社會主義討論集,我做工的環(huán)境使我益信陳獨秀們所說的話是對的。因此,每每聽到人與人相爭辯時,我總是站在社會主義這邊的?!薄拔覐膩砭臀词苓^其他思想的浸入,一直就是相當共產(chǎn)主義的”。1949年解放軍攻克南京后,在“總統(tǒng)府讀書室”,鄧小平與陳毅縱論旅歐經(jīng)歷,都說是讀了《共產(chǎn)黨宣言》等啟蒙書籍的緣故,才走上革命道路。
鄧小平(1921 年3 月攝于法國)
在《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作的影響下,鄧小平的思想開始逐漸傾向進步,“參加一些中國人和法國人的宣傳共產(chǎn)主義的集會”“有了參加革命組織的要求和愿望”。
1923年和1924年,鄧小平先后加入旅歐中國少年共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)黨,參與革命刊物《少年》(后改為《赤光》)的編輯出版工作。鄧小平全身心地投入其中,一邊認真地刻蠟版、油印、裝訂,一邊還在《赤光》上撰文,宣傳馬克思主義革命道理,運用馬克思主義的階級分析觀點同“國家主義派”展開斗爭。
在編輯刊物的過程中,鄧小平為了提升自己的理論素養(yǎng),更加刻苦地閱讀馬克思主義經(jīng)典著作,其中就包括重讀《共產(chǎn)黨宣言》。
1925年,由于頻繁參加革命活動,鄧小平成為法國警察重點監(jiān)控的對象。在法國警方的檔案里曾記載道:“他們中的一個人叫鄧希賢……他作為共產(chǎn)黨積極分子代表出席會議,在中國共產(chǎn)黨人所組織的各種會議上似乎都發(fā)言……
擁有很多共產(chǎn)黨的小冊子和報紙,并收到過許多寄自中國和蘇聯(lián)的來信。”1926年1月的一天凌晨,法國警方前往鄧小平的住所搜查,結(jié)果撲了一個空,只搜到了《中國工人》《共產(chǎn)主義ABC》等一些宣傳共產(chǎn)主義的小冊子。
《赤光》
其實,鄧小平等人早就得知了消息,在組織的安排下,登上了前往莫斯科的列車,于1926年1月抵達莫斯科。在莫斯科,鄧小平終于獲得了系統(tǒng)學習馬克思主義理論的機會,他非常興奮,在自傳中寫道:“我過去在西歐團體工作時,每每感覺到能力的不足,以致往往發(fā)生錯誤,因此我便早有來俄學習的決心。”
在莫斯科,鄧小平先是進入莫斯科東方大學學習,隨后又轉(zhuǎn)入莫斯科中山大學。鄧小平非常珍惜學習機會,自我要求十分嚴格。他在一份來俄志愿書上寫道:“我能留俄一天,我便要努力研究一天,務(wù)使自己對于共產(chǎn)主義有一個相當?shù)恼J識”,“我來俄的志愿,尤其是要來受鐵的紀律的訓練,共產(chǎn)主義的洗禮,把我的思想行動都成為一貫的共產(chǎn)主義化”,“我來莫的時候,便已打定主意,更堅決地把我的身子交給我們的黨,交給本階級。從此以后,我愿意絕對地受黨的訓練,聽黨的指揮,始終為無產(chǎn)階級的利益而爭斗”。
鄧小平在莫斯科中山大學學習了近一年的時間,系統(tǒng)地掌握了馬克思列寧主義基本理論和中國革命運動的發(fā)展歷史,奠定了以后回國從事革命工作所必需的理論功底。
1927年,鄧小平從莫斯科回國,到馮玉祥的部隊擔任政治教官。在教學過程中,他能夠以生動的語言,深入淺出地向?qū)W員講授馬克思列寧主義原理和黨的基本綱領(lǐng),這些革命課程深受學員歡迎。鄧小平后來回憶莫斯科中山大學的政治教育時說,主要講革命,公開講馬列主義。
1929年,鄧小平前往廣西,和張云逸、雷經(jīng)天、韋拔群等,領(lǐng)導在共產(chǎn)黨影響下的廣西警備第四大隊、教導總隊和右江農(nóng)軍,舉行百色起義。在起義前夕,為了改造舊軍隊,加強宣傳鼓動工作,鄧小平多次主持召開群眾大會和士兵大會,并在會上演講、作報告,還親自給干部、士兵和群眾講課,公開宣傳馬克思主義的革命道理和共產(chǎn)黨的政治主張。同時,為了進一步團結(jié)、爭取李明瑞參加革命,鄧小平同他徹夜長談,向他宣傳革命思想,還介紹他閱讀《共產(chǎn)黨宣言》等書刊,指出參加軍閥混戰(zhàn)是沒有出路的,啟發(fā)他們打起紅旗,參加革命。
廣西百色紅七軍軍部舊址內(nèi)鄧小平、張云逸的住室
1931年,鄧小平擔任中央蘇區(qū)革命根據(jù)地會昌中心縣委書記,負責領(lǐng)導會昌、尋鄔、安遠三個縣的黨政軍工作。在工作中,鄧小平發(fā)現(xiàn),由于“左”傾錯誤的影響,會昌、尋鄔、安遠等縣的工作出現(xiàn)了一些失誤,給黨的事業(yè)和根據(jù)地建設(shè)造成了損害。面對這一情況,鄧小平認為,必須首先提高干部的馬克思主義理論素養(yǎng),才能從根本上克服“左”的錯誤。因此,在他的倡導、組織和帶動下,軍分區(qū)和縣委機關(guān)展開了一場轟轟烈烈地讀馬克思主義經(jīng)典著作,學馬克思主義基本理論的學習活動。為了更好地幫助大家理解和掌握馬克思主義基本理論,鄧小平還在會昌舉辦了為期一周的縣、區(qū)少共干部訓練班,他親自給訓練班學員作報告,要求干部們原原本本地學習《共產(chǎn)黨宣言》《國家與革命》等馬克思主義經(jīng)典著作,他還給干部們解難釋疑,幫助大家迅速提高理論水平。在鄧小平的影響下,會昌、尋鄔、安遠三個縣的干部讀馬克思主義經(jīng)典著作蔚然成風,后來不少人都成長為蘇區(qū)干部的骨干。
江西會昌
1943年,在延安整風運動中,鄧小平就指出加強馬克思主義理論學習對于整頓黨的作風的極端重要性:“整風的目的是要以無產(chǎn)階級的馬列主義的思想,去克服存在于我們同志中的非無產(chǎn)階級的非馬列主義的思想”。
新中國成立后,鄧小平依然不放松學習。1962年2月,鄧小平在主持中央工作會議時說:“我們忙于事務(wù),不注意學習,容易陷入庸俗事務(wù)主義中去。不注意學習,忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。如果說要變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個危險的起點?!贬槍Α按筌S進”時期暴露的問題,鄧小平提出,除了要從工作方法上去解決,還要從思想根源上加以解決。鄧小平一針見血地指出:“干部的學習空氣要加強。這一次軍隊首先提倡干部學習,……地方干部也要讀點書,造成一種學習的空氣。要學的東西很多。學習什么,……總是要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想”。
1965年,他在主持中央書記處工作時,還對青年大學生學習馬列主義提出了意見和建議,著重推薦了《共產(chǎn)黨宣言》等一批馬列主義經(jīng)典著作:“大學生還可以讀一讀《共產(chǎn)黨宣言》《社會主義從空想到科學的發(fā)展》《國家與革命》《共產(chǎn)主義運動中的‘左派幼稚病》等等”,強調(diào)“馬列經(jīng)典著作要選讀得寬一些,知識面要搞得廣一些”。
鄧小平不僅是這么說的,也是這么做的。特別是在他身處逆境的時候,更是不放松對馬列經(jīng)典著作的閱讀、對馬克思主義的學習與研究。
1969年,鄧小平被下放江西勞動三年。鄧小平的女兒鄧榕在《我的父親鄧小平:“文革”歲月》中記載,鄧小平在江西時,抓住時機,勤于攻讀。“閑暇的午后,在萬籟寂靜的夜晚”,都是鄧小平的讀書時間。他所讀的書,不僅有“二十四史、《資治通鑒》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》”等文學歷史方面的書,更多的是《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等馬列主義經(jīng)典著作。
通過在江西三年時間里對馬列主義著作的潛心攻讀和深入思考,鄧小平對如何將馬克思主義理論與中國具體實際相結(jié)合這個重大理論問題有了新的看法,思想上進入了一個新境界。這一變化,為他后來領(lǐng)導糾正“文化大革命”的錯誤,沖破“兩個凡是”的錯誤思潮,奠定了堅實的思想理論基礎(chǔ)。
鄧小平和夫人卓琳在江西
“文化大革命”結(jié)束后,面對百廢待興的中國,人民迫切希望改變,然而當時的黨和國家,卻依然受到“兩個凡是”錯誤觀點的影響,各項工作陷入徘徊局面。
1978年,已經(jīng)是第三次復出的鄧小平,在十一屆三中全會召開前的中央工作會議上,發(fā)表了著名的《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》的講話,明確提出全黨同志“根本的是要學習馬列主義、毛澤東思想,要努力把馬克思主義的普遍原則同我國實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的具體實踐結(jié)合起來?!?/p>
學習馬列主義、毛澤東思想,是不是只有一頭扎進浩如煙海的典籍中這一條路呢?鄧小平并不這么認為。他號召全黨,要“善于學習”,提出了“學馬列要精,要管用”的方法論原則。他在號召全黨學習馬列主義時,就認為“長篇的東西是少數(shù)搞專業(yè)的人讀的,群眾怎么讀?要求都讀大本子,那是形式主義的,辦不到”,因此提出全黨要讀那些能夠集中體現(xiàn)馬克思主義精髓的著作以及與現(xiàn)實生活中重大問題相關(guān)的著作。他還用自身的經(jīng)歷舉例子,“我的入門老師是《共產(chǎn)黨宣言》和《共產(chǎn)主義ABC》”。這兩本著作,都是短小精悍,用簡潔的語言點出了馬克思主義的精髓,這給當年的鄧小平留下了深刻的印象。
1987年8月,鄧小平會見意大利共產(chǎn)黨領(lǐng)導機構(gòu)成員、意大利眾議院議長利昂妮爾德·約蒂(左一)
鄧小平還提出學馬列“要管用”的思想。在他看來,我們學習馬列主義,重要的是要學以致用,“要用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析問題,解決問題”,而不是搞形式主義和教條主義。鄧小平深信,馬克思主義是科學理論,但并不是一成不變的教條。對于馬克思主義,不能用靜止的目光去看待它,而是要用發(fā)展的觀點去看待,否則就會犯教條主義的錯誤。
1987年8月29日,剛剛度過83歲生日的鄧小平,在會見意大利共產(chǎn)黨領(lǐng)導人時,欣然接受了客人贈送的禮物—一本新出版的《共產(chǎn)黨宣言》。這本《共產(chǎn)黨宣言》,對鄧小平來說有極為特殊的意義。鄧小平在《共產(chǎn)黨宣言》的影響下選擇了馬克思主義,就將其作為畢生的追求和信仰,對馬克思主義和社會主義事業(yè)的信念、信心始終未曾變過。他指出,“我堅信,世界上贊成馬克思主義的人會多起來的,因為馬克思主義是科學”。在面對蘇聯(lián)解體、東歐劇變,世界社會主義運動出現(xiàn)嚴重曲折時,鄧小平堅定地提出;“馬克思主義是打不倒的。打不倒,并不是因為大本子多,而是因為馬克思主義的真理顛撲不破。”鄧小平指出,社會主義經(jīng)歷一個長過程發(fā)展后必然代替資本主義,但道路是曲折的。因此,“不要驚慌失措,不要認為馬克思主義就消失了,沒用了,失敗了。哪有這回事!”
(責任編輯 崔立仁)