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        土家族撒葉兒嗬表現(xiàn)形式與文化內(nèi)涵

        2022-02-11 19:19:11
        戲劇之家 2022年35期
        關(guān)鍵詞:土家族動(dòng)作

        楊 佩

        (武漢音樂學(xué)院 湖北 武漢 430060)

        本文主要研究撒葉兒嗬的外在表現(xiàn)形式和內(nèi)在文化意蘊(yùn)以及動(dòng)態(tài)發(fā)展現(xiàn)狀。對(duì)撒葉兒嗬歌舞樂的外在動(dòng)態(tài)表現(xiàn)形式的描述,方便讀者從整體上感受撒葉兒嗬的表演風(fēng)貌,通過閱讀和聯(lián)想形成對(duì)撒葉兒嗬的整體感知。撒葉兒嗬除了在表演方面有著獨(dú)特的價(jià)值之外,其內(nèi)在的文化內(nèi)涵也有著獨(dú)特的魅力。2006 年,撒葉兒嗬被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,引起了人們的廣泛關(guān)注。

        筆者在本文中除了對(duì)撒葉兒嗬的歌、舞、樂進(jìn)行描述性研究外,還對(duì)其歌、舞、樂三者之間的內(nèi)在關(guān)系進(jìn)行探討。本次對(duì)撒葉兒嗬的研究主要運(yùn)用了參與觀察法、動(dòng)作分析法、訪談法等。其中訪談的對(duì)象有國家級(jí)傳承人黃在秀及其弟子譚平安、向兵、譚建國、田恒東和劉鄧。在訪談過程中,除了對(duì)話提問,還有撒葉兒嗬的現(xiàn)場表演與教學(xué),這讓筆者對(duì)撒葉兒嗬有了更切身的體會(huì)。

        一、撒葉兒嗬整體概況

        撒葉兒嗬又稱“跳喪”,主要流傳于長江上游清江流域的巴東、恩施、長陽、五峰等地,其起源于兩千多年前土家族祖先巴人即興創(chuàng)作的民間祭祀舞蹈。據(jù)《蠻書》記載,土家族先民古時(shí)就有“擊鼓以悼哀”“其眾必跳”的風(fēng)俗。在土家族聚居地區(qū),誰家有老人去世,其子女都要趕回來奔喪,并且邀請(qǐng)撒葉兒嗬表演團(tuán)隊(duì)在下葬前一天跳撒葉兒嗬鬧夜。土家族人民用載歌載舞的形式表達(dá)情緒、追憶故人,用歌舞樂的形式禮贊生命,折射出土家族人民豁達(dá)的生命意識(shí)與生死觀念。

        2006 年,撒葉兒嗬被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,引起人們的關(guān)注。2014 年,黃在秀成為巴東野三關(guān)撒葉兒嗬的國家級(jí)傳承人。黃在秀在采訪中說,“傳承是我的義務(wù),只要生命不息,傳承就不止”“一群人,一件事,一輩子”。黃在秀培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的弟子,其中包括參與此次采訪的譚平安、向兵、譚建國、田恒東和劉鄧。黃在秀和他的徒弟通過“造血”的方式,在恩施地區(qū)建立非遺活態(tài)傳承基地,籌辦撒葉兒嗬培訓(xùn)班,免費(fèi)培養(yǎng)學(xué)徒,發(fā)展土家族“撒葉兒嗬”傳承團(tuán)隊(duì)。這種“造血”的方式使得撒葉兒嗬的傳承與發(fā)展呈現(xiàn)出愈加興盛的態(tài)勢(shì)。

        二、歌舞樂三位一體的表演形式

        撒葉兒嗬是歌舞樂三位一體的藝術(shù),掌鼓師擊鼓唱歌,歌師應(yīng)聲唱和、載歌載舞。掌鼓師是撒葉兒嗬中的“關(guān)鍵詞”,除為歌師們伴奏之外,提示信息也是其重要作用。當(dāng)掌鼓師擊鼓唱到“換一個(gè)號(hào)兒啊打上啊一呀……”,提醒歌師們更換表演內(nèi)容和表演曲牌。掌鼓師擊鼓講究手舞足蹈,節(jié)奏明快,唱歌吐詞清晰。擊鼓的節(jié)奏有3/4 拍、4/4 拍等,不同節(jié)拍型之間轉(zhuǎn)換自然。擊鼓時(shí)的身體表現(xiàn)力與鼓聲呈正相關(guān)關(guān)系,掌鼓師唱歌時(shí)敲擊鼓邊,鼓聲輕,則肢體動(dòng)作幅度?。徽乒膸煘楦鑾焸儼樽鄷r(shí),敲打鼓面,鼓聲重,肢體動(dòng)作幅度大。鼓聲輕、動(dòng)作幅度小,能夠更清晰地聽到掌鼓師唱的內(nèi)容,歌師們才能明確地接收掌鼓師傳遞的信息;鼓聲重、動(dòng)作幅度大,才能為歌師們的歌詞和舞蹈傳遞出熱烈的情緒。擊鼓講究手舞足蹈,因此掌鼓師并不是始終站在原地單一擊鼓,他的腿部動(dòng)作變化豐富。

        在掌鼓師的擊鼓伴奏下,歌師們載歌載舞。歌師與掌鼓師一應(yīng)一答進(jìn)行唱歌。在表演中,譚平安開場唱:“天地開場,日吉時(shí)良,魯班到此,修下華堂。秀才到此,作篇文章。歌郎到此,且開個(gè)小小的歌場,開個(gè)長的是夜半三更,開個(gè)短的是三更半夜,我看啊不如開個(gè)不長不短的,陪送亡人到天亮。請(qǐng)問歌師們,陽雀怎么叫,畫眉兒怎么啼啊。”歌師們唱道:“陽雀子叫的是喂~喂,乖乖地陽啊,畫眉一個(gè)叫的是子谷子拗哇~子谷子拗哇……”這是掌鼓師與歌師之間互動(dòng)的表現(xiàn),同時(shí)也表現(xiàn)了撒葉兒嗬所包含的天地觀念和生態(tài)觀念。娛人娛神,天地同樂;萬物有靈,師法自然。撒葉兒嗬歌的內(nèi)容大致分為以下三類:一是祭祀與悼念亡魂,如開頭掌鼓師所唱“陪送亡人到天亮”;二是反映當(dāng)?shù)刈匀痪拔铮缥寰渥由礁柚谐摹叭玳T口一條河……”;三是表現(xiàn)愛情,如《香袋歌》中的內(nèi)容等。

        擊鼓伴唱,載歌載舞,是撒葉兒嗬最重要的特點(diǎn)。鼓聲與歌聲中的舞蹈,古樸自然、幽默風(fēng)趣。撒葉兒嗬動(dòng)作以順拐、屈膝、悠顫為主,動(dòng)作下沉,緊貼大地,體現(xiàn)出厚重古拙的感覺。身體隨著膝蓋的顫動(dòng)左右擺動(dòng),手臂上下晃動(dòng),或繞手、穿手,或手搭在舞伴肩上舞蹈。悠顫、搖擺身體動(dòng)律的形成是當(dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境的身體呈現(xiàn)?!耙粋€(gè)舞種的傳衍、發(fā)展,不論主體和偶然因素,也無法超越環(huán)境為之提供的綜合條件。它只有在與環(huán)境相適應(yīng)的情況下才得以保存、發(fā)展,反之則要改變自身以求對(duì)環(huán)境的適應(yīng),否則,便會(huì)逐漸消失?!盵1]撒葉兒嗬生存環(huán)境以山地地形為主,山路陡峭,因此“顫膝”的身體律動(dòng)感在長期的攀爬、行走中形成。清江之域,水運(yùn)發(fā)達(dá),在水波的蕩漾下,船上之人產(chǎn)生搖擺的身體體驗(yàn)。撒葉兒嗬舞蹈最基本的形式是兩人對(duì)舞,除此之外,還有四人圍圓圈舞等,運(yùn)動(dòng)方向有逆時(shí)針移動(dòng)也有順時(shí)針移動(dòng),隊(duì)形有向圓心聚攏,也有背向圓心散開,歌師與掌鼓師緊靠在一起,甚至還有兩對(duì)舞者成對(duì)角線交替位置。在撒葉兒嗬中有很多模仿動(dòng)物形象性的動(dòng)作,如“燕子銜泥”,雙手展開模仿燕子的翅膀,做燕子飛翔狀。手向后展開往上抬,俯身用嘴叼地上的五彩圈,模仿燕子低頭銜東西的模樣。

        撒葉兒嗬是歌舞樂三位一體的民間藝術(shù),伴樂、舞蹈、歌唱三者之間相互成全,融為一體,呈現(xiàn)出精彩的表演。鼓,伴樂、鼓勁,調(diào)動(dòng)氣氛;歌,古樸自然,貼近生活,唱到靈魂深處;舞,簡單熱烈,即興發(fā)揮,刺激人們想要參與的欲望。歌舞樂是撒葉兒嗬的靈魂,缺少其中任何一項(xiàng)都會(huì)使撒葉兒嗬的魅力減分。

        三、撒葉兒嗬的文化內(nèi)涵

        《說文解字》記載:“孝,善事父母者,從老省,從子,子承老也。”[2]“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在清江流域土家族地區(qū),誰家有老人去世,其子女都要趕回來奔喪,并且請(qǐng)最好的撒葉兒嗬表演團(tuán)隊(duì)在下葬前一天跳撒葉兒嗬鬧夜,通宵達(dá)旦,為家里的老人盡最后一份孝道,把自己對(duì)老人家最后的孝心融入鼓聲中、舞蹈中、歌唱中,這是后輩們孝心的體現(xiàn)。土家族人民積極地面對(duì)死亡,不認(rèn)為死亡是一件令人悲傷的事。他們認(rèn)為,生死如四季變化,享盡天年的老人辭世是順應(yīng)自然規(guī)律,值得慶賀。撒葉兒嗬的表演也絲毫沒有悲傷沉郁的氛圍。它的擊鼓是熱烈的,它的舞蹈是歡快的,包括它的歌唱也沒有一句詞體現(xiàn)出悲傷。土家族人民樂對(duì)死亡,不代表對(duì)生命的褻瀆。他們以豁達(dá)樂觀的方式表達(dá)對(duì)生命的敬畏。

        除了孝道文化的體現(xiàn),社會(huì)交流功能也是撒葉兒嗬的重要內(nèi)容。每逢喜喪,除了家里人要趕回來奔喪外,當(dāng)?shù)氐挠H朋好友、鄰居都會(huì)聚在一起,幫忙打雜,觀看或參與撒葉兒嗬,在場的人們相互交流,每個(gè)人既是信息的發(fā)送者,又是信息的接受者,交換信息,建立、保持和改善人與人之間的情感關(guān)系,拉近人與人之間的距離。村民們聚集在一起,用土家族自己的方式送走已故老人的靈魂,在此過程中,閑談交流、相互幫忙,形成鄰里和諧的社會(huì)氛圍。

        在撒葉兒嗬中,師法自然是其重要的文化內(nèi)涵。土家族人民生活之地,依山傍水,在長久與自然和諧共處的時(shí)間里,他們對(duì)大自然的一草一木,一花一鳥了如指掌,以大自然為師,加以效仿。在撒葉兒嗬中,師法自然之道體現(xiàn)在唱詞和舞蹈兩個(gè)方面。如燕子銜泥,通過對(duì)燕子銜泥形態(tài)動(dòng)作的模擬,俯身低頭銜起地上的五彩圈傳給另一位舞者,由此傳達(dá)“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”的生命觀念。同時(shí),也通過燕子銜泥動(dòng)作形態(tài)的模擬傳遞出土家族人民勤勞的美好品德。在唱詞方面,如掌鼓師和歌師的唱答中,掌鼓師問,“請(qǐng)問歌師們,陽雀怎么叫,畫眉兒怎么啼???”歌師們唱,“陽雀子叫的是喂~喂,乖乖地陽啊,畫眉一個(gè)叫的是子谷子拗哇~子谷子拗哇……”在這里,土家族人民通過擬聲的方式將動(dòng)物聲音融入歌詞問答當(dāng)中,展現(xiàn)出土家族人民與自然和諧共處的美好畫面。[3]

        “鄉(xiāng)土”孕育撒葉兒嗬成長,撒葉兒嗬的表現(xiàn)形式體現(xiàn)鄉(xiāng)土文化。從表演形態(tài)可以窺視民族精神文化,民族精神文化又能反過來影響撒葉兒嗬的表現(xiàn)形態(tài)。民間藝術(shù)受民間文化生活的影響,根植于鄉(xiāng)土,音樂舞蹈中帶有“土”氣。

        四、撒葉兒嗬的發(fā)展變化

        撒葉兒嗬起源至今也經(jīng)歷了不少的變化。在訪談中,譚平安介紹,如今的擊鼓舞姿是加工過的,過去老一輩教授的就是站在原地的擊鼓方式,鼓點(diǎn)簡單,節(jié)奏慢,沒有手舞足蹈。這種加工為撒葉兒嗬增加了很多能量,更加體現(xiàn)出粗獷豪放的特點(diǎn)。

        除了擊鼓的變化,舞蹈的變化也是必然的。筆者在采訪譚平安時(shí)得知,過去人們跳撒葉兒嗬時(shí)沒有這么多動(dòng)作花樣,如今呈現(xiàn)出來的舞蹈表演是在過去的基礎(chǔ)上整理編創(chuàng)過的。但是,不論加入多少新的元素、新的生命,撒葉兒嗬“顫、搖”身體律動(dòng),“對(duì)穿繞圓”身體空間,“肆意有章”身體動(dòng)作風(fēng)格是不會(huì)改變的。

        撒葉兒嗬還有一個(gè)變化就是性別的變化。它放寬了性別的限制。過去跳撒葉兒嗬的僅限于男性,土家族有一句俗話:“男人跳喪越跳越旺,女人跳喪家破人亡。”這句話體現(xiàn)了過去男尊女卑的社會(huì)現(xiàn)象。如今人們思想開放,女性地位提升,女人也可參與撒葉兒嗬的學(xué)習(xí)與表演。對(duì)性別限制的放寬,擴(kuò)大了撒葉兒嗬的傳播范圍,使其從男性參與的活動(dòng)演變成全民參與的活動(dòng)。

        在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等快速發(fā)展的今天,我們要用辯證的眼光看待非遺民間舞蹈的傳承與發(fā)展。少數(shù)民族非遺文化受到國內(nèi)主流文化和國外文化的沖擊,因此“深扎”民間,積極參與非遺舞蹈的學(xué)習(xí)與傳承,深入了解本土精神文化內(nèi)核,扎實(shí)把握非遺舞蹈的動(dòng)作語匯,準(zhǔn)確進(jìn)行身體表達(dá)成為其傳承保護(hù)的重要內(nèi)容。我們要了解民俗風(fēng)情,以“尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)當(dāng)代價(jià)值”為原則,將非遺民間舞蹈撒葉兒嗬傳入更廣泛的社會(huì)群體,增強(qiáng)人民群眾對(duì)非遺民間舞蹈撒葉兒嗬的參與感、獲得感和認(rèn)同感。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,促進(jìn)非遺舞蹈“生根”(立足傳統(tǒng))、“發(fā)芽”(創(chuàng)新)、“開花”(發(fā)展)、“結(jié)果”(孕育新一代非遺舞蹈傳承者),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)傳承與發(fā)展。

        五、小結(jié)

        撒葉兒嗬是一個(gè)巨大的寶藏,其中還有很多內(nèi)容等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、去研究,如擊鼓的技術(shù)技巧、歌唱的分析等。對(duì)于舞蹈,不論是從動(dòng)作本體的研究,還是動(dòng)作文化背景來看,都需要一個(gè)觀察、學(xué)習(xí)、模仿體會(huì)的過程。希望今后有更多的人能積極走入民間,親身體會(huì)民俗文化的魅力,近距離感受撒葉兒嗬表演的震撼。

        我們要正確看待民間藝術(shù)的發(fā)展變化,辯證對(duì)待加入其中的新鮮血液。傳統(tǒng)民間藝術(shù)是一個(gè)整體,我們要站在整體的角度促進(jìn)其發(fā)展,既不失其本來的韻味,又使其更加富有生命力。傳統(tǒng)要延續(xù)、發(fā)展,這樣才能生生不息。

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        土家族
        動(dòng)作描寫要具體
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        56個(gè)民族56枝花土家族
        啟蒙(3-7歲)(2016年7期)2016-11-07 10:00:33
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