●由 爽
現(xiàn)階段,信息技術(shù)和數(shù)字技術(shù)不斷發(fā)展,使得高校財(cái)務(wù)報(bào)賬模式也有了新的變化,越來越多的高校逐漸重視應(yīng)用智能化模式進(jìn)行報(bào)賬,不僅簡化了報(bào)賬流程,也極大地提高了報(bào)賬效率。為了加快推進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)賬流程的優(yōu)化進(jìn)程,高校必須結(jié)合自身財(cái)務(wù)報(bào)賬的實(shí)際情況及信息化發(fā)展形勢綜合分析,加強(qiáng)信息技術(shù)和智能化模式的應(yīng)用,不斷完善財(cái)務(wù)報(bào)賬工作流程,保障高校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
隨著信息時(shí)代的發(fā)展,智能技術(shù)在各行各業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用,高校在優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程中也不斷加大信息化建設(shè),應(yīng)用智能化模式,提高財(cái)務(wù)報(bào)賬業(yè)務(wù)辦理效率。就目前而言,信息化發(fā)展背景下,高校優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程的必要性主要體現(xiàn)在以下幾方面:一是國家政策環(huán)境變化的需要。教育部明確指出高校要依靠信息化手段,提升自身財(cái)務(wù)管理水平,使得一些高校逐漸打破傳統(tǒng)人工報(bào)賬模式的局限,開發(fā)智能化報(bào)賬模式以適應(yīng)時(shí)代的變化;二是高校提高財(cái)務(wù)管理的需要。高校財(cái)務(wù)報(bào)賬中普遍存在審批流程繁瑣、耗時(shí)長、信息不對稱及傳達(dá)不及時(shí)等問題,嚴(yán)重影響高校財(cái)務(wù)工作及教學(xué)工作的開展,而優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程可以簡化工作流程,提升財(cái)務(wù)報(bào)賬的質(zhì)量和效率。[1]
高校財(cái)務(wù)報(bào)賬主要包括科研經(jīng)費(fèi)、事業(yè)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)經(jīng)費(fèi)和其他事業(yè)費(fèi)等,由于高校財(cái)務(wù)報(bào)賬經(jīng)費(fèi)種類較多,這就需要財(cái)務(wù)人員在報(bào)賬時(shí),落實(shí)好每一環(huán)節(jié)的工作。財(cái)務(wù)報(bào)賬流程分為預(yù)審原始憑證、整理原始憑證和填制報(bào)賬單三大步驟,因報(bào)賬審批流程過于繁瑣,報(bào)賬人找領(lǐng)導(dǎo)人審批簽字困難,使得財(cái)務(wù)報(bào)賬耗時(shí)長,無法保障高校財(cái)務(wù)工作的有效性。
由于報(bào)賬人對財(cái)務(wù)規(guī)章制度了解不夠全面,未能根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)賬相關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)賬,容易導(dǎo)致發(fā)生財(cái)務(wù)信息不對稱的問題,在一定程度上增加了高校財(cái)務(wù)報(bào)賬工作的困難性。此外,財(cái)務(wù)報(bào)賬信息的變更需要及時(shí)傳達(dá)給各教職工,因高校傳達(dá)信息不夠及時(shí),沒有設(shè)置專門的財(cái)務(wù)部門宣傳信息,使得財(cái)務(wù)信息滯后,出現(xiàn)財(cái)務(wù)信息傳達(dá)不及時(shí)的情況。
當(dāng)前國家對科研事業(yè)的支持力度較之以往有明顯的提升,越來越多的高水平大學(xué)建設(shè)而成。國家逐漸增加生均撥款和經(jīng)費(fèi)投入,使得很多校企聯(lián)合項(xiàng)目增多,而財(cái)政廳對于財(cái)務(wù)人員的技能要求比較高,不僅需要財(cái)務(wù)人員具備過硬的專業(yè)技能、一定的法律意識和責(zé)任意識,還要求財(cái)務(wù)人員具有服務(wù)意識。[2]在財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)量增大、業(yè)務(wù)種類繁多的情況下,使得可適用于報(bào)賬崗位的人員相對較少,嚴(yán)重影響到高校財(cái)務(wù)報(bào)賬的效率。
智能化模式下高校財(cái)務(wù)報(bào)賬方式發(fā)生了很大的變化,多數(shù)高校相繼開發(fā)線上預(yù)約報(bào)賬功能,推動財(cái)務(wù)報(bào)賬向智能化、信息化方向發(fā)展。但在財(cái)務(wù)報(bào)賬流程優(yōu)化過程中仍舊存在財(cái)務(wù)報(bào)賬和審核權(quán)責(zé)不明、職責(zé)不清的問題,需要高校針對這一問題進(jìn)行具體分析,結(jié)合信息化時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)以及高校財(cái)務(wù)報(bào)賬工作的實(shí)際情況,制定科學(xué)的崗位分配制度,按照報(bào)賬相關(guān)要求,合理分配各崗位的職責(zé),明確財(cái)務(wù)報(bào)賬工作流程和標(biāo)準(zhǔn),逐步完善財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。比如,首先,在收單環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)查經(jīng)費(fèi)支出、票據(jù)真?zhèn)蔚仁欠穹蠘?biāo)準(zhǔn),要求在崗人員具備一定的審查能力,一旦發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門,確保審核無誤,再進(jìn)行二審分配制單環(huán)節(jié),減少單據(jù)返工現(xiàn)象的發(fā)生。其次,在二審時(shí)要針對不同的報(bào)賬類型,如教職工的工資發(fā)放、校內(nèi)轉(zhuǎn)賬、出國報(bào)銷等,制定相應(yīng)的報(bào)賬標(biāo)準(zhǔn)及確定報(bào)賬方式,依據(jù)業(yè)務(wù)類型進(jìn)行合理劃分,確保財(cái)務(wù)人員都能落實(shí)好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作。最后,高校在分配財(cái)務(wù)報(bào)賬崗位時(shí),也要結(jié)合從業(yè)人員的專業(yè)技能分配任務(wù),以保證智能化模式下高校財(cái)務(wù)報(bào)賬的有效性。
智能化模式應(yīng)用于高校財(cái)務(wù)報(bào)賬流程優(yōu)化中,可以促使財(cái)務(wù)報(bào)賬流程日趨信息化、系統(tǒng)化,在保證財(cái)務(wù)報(bào)賬信息科學(xué)準(zhǔn)確的同時(shí),提高財(cái)務(wù)報(bào)賬的效率。為達(dá)成這一目標(biāo),要求高校結(jié)合當(dāng)前學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基本需求,建立財(cái)務(wù)信息化管理系統(tǒng),打破各個(gè)環(huán)節(jié)之間的壁壘。首先,高校要從實(shí)際出發(fā),合理應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和數(shù)字化技術(shù),構(gòu)建符合智能化模式下財(cái)務(wù)報(bào)賬流程優(yōu)化的報(bào)賬信息一體化平臺,業(yè)務(wù)人員可以通過平臺發(fā)布和更新財(cái)務(wù)報(bào)賬相關(guān)信息,提高財(cái)務(wù)信息查詢的便捷性和實(shí)用性。[3]其次,高??梢越⒔涣骰悠脚_,在高校官網(wǎng)上設(shè)置評論區(qū),報(bào)賬人員可以在評論區(qū)留言或者主動聯(lián)系在線專員,咨詢及詢問信息,解決報(bào)賬人員的實(shí)際問題。最后,高校要注重內(nèi)部的溝通與管理,將財(cái)務(wù)部門與管理等各部門聯(lián)系起來,開放校內(nèi)信息互通平臺,實(shí)現(xiàn)信息共享,提高信息傳達(dá)的實(shí)效性,以免出現(xiàn)報(bào)賬信息不對稱、傳達(dá)不及時(shí)等問題。
目前,多數(shù)高校已經(jīng)逐步開發(fā)了線上預(yù)約報(bào)賬功能,簡化了報(bào)賬流程,為財(cái)務(wù)報(bào)賬工作提供了便捷。為了進(jìn)一步加快高校財(cái)務(wù)報(bào)賬流程的優(yōu)化與發(fā)展進(jìn)程,高校必須要結(jié)合財(cái)務(wù)報(bào)賬的實(shí)際情況,重視現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用,建立智能機(jī)器人AI 系統(tǒng),通過模擬日常計(jì)算機(jī)操作,代替人工處理財(cái)務(wù)報(bào)賬信息,使財(cái)務(wù)報(bào)賬耗時(shí)減少,附加值增高,操作過程逐漸趨于規(guī)范化。如高校可以開發(fā)自動化RPA 系統(tǒng),在原有財(cái)務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上構(gòu)建新的應(yīng)用層,讓機(jī)器人閱讀復(fù)雜繁多的財(cái)務(wù)報(bào)賬文件,從而進(jìn)行財(cái)務(wù)信息整理、儲存和傳輸?shù)裙ぷ?,以此降低?bào)賬錯(cuò)誤率,提高財(cái)務(wù)報(bào)賬處理效率,減少財(cái)務(wù)人員的工作壓力。同時(shí),高校在開發(fā)智能機(jī)器人AI 系統(tǒng)中,要不斷引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和人才,推動新一代智能機(jī)器人的開發(fā)和應(yīng)用,促進(jìn)高校財(cái)務(wù)報(bào)賬向信息化、規(guī)范化方向發(fā)展。
財(cái)務(wù)報(bào)賬宣傳不到位是智能化模式下高校財(cái)務(wù)報(bào)賬流程優(yōu)化受阻的突出問題,由于高校師生未能及時(shí)了解和掌握財(cái)務(wù)動態(tài),對財(cái)務(wù)報(bào)賬內(nèi)容和流程比較模糊,在報(bào)審過程中容易出現(xiàn)開錯(cuò)發(fā)票和重復(fù)報(bào)賬的問題,不僅增加了財(cái)務(wù)報(bào)賬的困難性,也給財(cái)務(wù)人員帶來一定的負(fù)擔(dān)。因此,高校要攻克這一難題,應(yīng)結(jié)合智能化時(shí)代發(fā)展特點(diǎn),積極采取網(wǎng)上通知、微信平臺、工作群通知以及發(fā)放手冊等方式,擴(kuò)大財(cái)務(wù)制度和報(bào)賬信息的宣傳范圍,定期在群內(nèi)開展指導(dǎo)性會議,向師生介紹報(bào)賬系統(tǒng)操作流程,增強(qiáng)師生對財(cái)務(wù)報(bào)賬工作的認(rèn)識和了解。[4]同時(shí),高校財(cái)務(wù)人員應(yīng)允許師生提出質(zhì)疑,開發(fā)線上平臺,允許師生就財(cái)務(wù)報(bào)賬提出質(zhì)疑,并對問題進(jìn)行整理,在解答后以文件傳輸?shù)男问桨l(fā)送至平臺系統(tǒng)中,師生可自行檢索文件,為師生查閱提供便捷,也能夠避免報(bào)賬錯(cuò)誤的發(fā)生。此外,財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡量縮短報(bào)賬溝通時(shí)間,由報(bào)賬人員提供賬號密碼即可查詢報(bào)賬信息,降低溝通成本,在報(bào)賬審核通過后,報(bào)賬人員可以通過信息發(fā)送或者后臺提醒等方式,告知報(bào)賬人員審核成功的信息,增強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)賬宣傳效果。
智能化模式下優(yōu)化高校財(cái)務(wù)報(bào)賬流程不僅要注重提高信息系統(tǒng)的安全性,考慮到病毒入侵及惡意攻擊等問題,還應(yīng)做好報(bào)賬監(jiān)督管理工作,避免虛報(bào)、假報(bào)的情況發(fā)生。在具體監(jiān)管過程中,高校要制定合理的報(bào)賬制度,為管理工作提供可行依據(jù),確保報(bào)賬管理工作落實(shí)到位。同時(shí),要結(jié)合智能化模式的特點(diǎn)以及高校財(cái)務(wù)報(bào)賬的實(shí)際情況,建立系統(tǒng)化的財(cái)務(wù)報(bào)賬體系,細(xì)化財(cái)務(wù)人員的職責(zé),明確工作內(nèi)容,體現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)賬的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。此外,高校要加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息安全管理,打擊惡意攻擊系統(tǒng)和報(bào)賬造假的行為,盡可能保證財(cái)務(wù)信息的安全,以免出現(xiàn)信息被泄露、盜用的情況,保障高校財(cái)務(wù)報(bào)賬信息安全可靠。
針對當(dāng)前很多校企聯(lián)合項(xiàng)目增多,財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)量增大以及業(yè)務(wù)種類繁多造成的財(cái)務(wù)報(bào)賬錯(cuò)誤率高的問題,要求財(cái)政廳給予重視,結(jié)合智能化模式分析優(yōu)化高校財(cái)務(wù)報(bào)賬流程的有效辦法,解決財(cái)務(wù)人員供應(yīng)不足、從業(yè)人員技能水平低等問題,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,為高校發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)保障。[5]比如,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬相關(guān)規(guī)定,報(bào)賬人員要自行粘貼發(fā)票,但不免存在少部分人員粘貼的發(fā)票不符合標(biāo)準(zhǔn),這就需要財(cái)務(wù)人員給予幫助,做到服務(wù)周到。同時(shí),財(cái)務(wù)人員要不斷完善自身技能水平,主動參加各項(xiàng)技能培訓(xùn)活動,不斷提升業(yè)務(wù)能力,減少財(cái)務(wù)報(bào)賬工作中的失誤。財(cái)務(wù)人員還要加強(qiáng)與各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通協(xié)作,對于學(xué)校開展的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動,聽取各學(xué)院教師的意見和看法,結(jié)合自己的專業(yè)判斷,落實(shí)好財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。此外,高校為優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程還應(yīng)在各學(xué)院設(shè)置專門的報(bào)賬人員,組織報(bào)賬人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化從業(yè)人員的專業(yè)技能,使財(cái)務(wù)人員熟悉信息系統(tǒng)和電子軟件操作流程,學(xué)會借助智能化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行報(bào)賬,提高財(cái)務(wù)報(bào)賬效率。
智能化模式下高校優(yōu)化財(cái)政報(bào)賬流程不僅是國家政策環(huán)境變化的需要,也是高校提高財(cái)務(wù)管理的重要舉措之一,針對當(dāng)前存在的報(bào)賬問題,要求高校及相關(guān)部門給予重視,結(jié)合信息化建設(shè)的實(shí)際情況,修正財(cái)務(wù)報(bào)賬制度,加大智能報(bào)賬宣傳力度,建立財(cái)務(wù)信息管理系統(tǒng),開發(fā)智能機(jī)器人AI 系統(tǒng),加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)賬監(jiān)督管理,強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員的專業(yè)技能,不斷優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程,促進(jìn)高校事業(yè)發(fā)展。