亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        基于“建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)”課程探索課程思政改革的實(shí)踐路徑

        2022-01-20 11:05:14顧娟
        中華建設(shè) 2022年1期
        關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)課程教學(xué)

        顧娟

        “建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)”作為2021年國(guó)家新版專業(yè)目錄中工程造價(jià)專業(yè)中重點(diǎn)專業(yè)核心課程,作為未來(lái)從事工程造價(jià)編制、建筑經(jīng)濟(jì)管控、企業(yè)定額編審等職業(yè)崗位人員的必修課程之一,也是湖北省于2020年開(kāi)始實(shí)行二級(jí)造價(jià)師職業(yè)資格考試的核心課程,課程內(nèi)容集造價(jià)知識(shí)專業(yè)技能和職業(yè)誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度為一體,為此,課程緊跟建筑行業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展和崗位需要,將思政教育與人才培養(yǎng)相融合,旨在培養(yǎng)具備崇高的道德情操、優(yōu)秀職業(yè)品格的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新人。

        一、課程思政總體設(shè)計(jì)

        課程授課對(duì)象為第四學(xué)期的高年級(jí)學(xué)生,在即將畢業(yè)踏上工作崗位之際通過(guò)課程學(xué)習(xí)見(jiàn)微知著,加深對(duì)祖國(guó)發(fā)展進(jìn)步的理解,形成主人翁意識(shí)為祖國(guó)建設(shè)謀篇布局,因此,構(gòu)建課程思政教學(xué)總體設(shè)計(jì)思路,創(chuàng)建“課程體系—優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給—項(xiàng)目實(shí)踐”的層級(jí)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)純專業(yè)課程到課程思政極為重要。

        1.重構(gòu)課程體系,系統(tǒng)建立德育和智育相融式課程標(biāo)準(zhǔn)。改變過(guò)去純專業(yè)理論知識(shí)的單一講授模式,通過(guò)系統(tǒng)梳理課程內(nèi)容,將極具新時(shí)代中國(guó)特色建筑業(yè)文化教育思想元素融入課程標(biāo)準(zhǔn)中,建立“以工程造價(jià)計(jì)量與計(jì)價(jià)兩大專業(yè)技術(shù)技能為載體,貫穿思政教育理念,深度融入思政案例,形成具有工程造價(jià)思政特色的專業(yè)知識(shí)課程體系”,達(dá)到拓寬學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)攝入渠道的同時(shí),貫穿正確的職業(yè)精神和價(jià)值取向、樹(shù)立建筑業(yè)“大思政”格局的目的。

        2.優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給,提煉專業(yè)課程中思想政治教育文化內(nèi)涵。在當(dāng)今建筑業(yè)高速發(fā)展期,工程造價(jià)涉及建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程管理,其額度大、運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)高,造價(jià)從業(yè)人員作為工程經(jīng)濟(jì)管控的關(guān)鍵人,直接關(guān)系到項(xiàng)目投資回報(bào)和工程經(jīng)濟(jì)成本的高低,通過(guò)“大思政”的視角巧妙融合新時(shí)代中國(guó)特色的最新工程造價(jià)管理的思政教育成果,即以“建筑業(yè)創(chuàng)新發(fā)展案例”啟發(fā)心靈智慧、以“行業(yè)準(zhǔn)則和審核標(biāo)準(zhǔn)”引導(dǎo)執(zhí)業(yè)規(guī)范、以“從業(yè)崗位人物故事”感悟職業(yè)精神、以“抗疫期間火神山等建設(shè)項(xiàng)目有序組織、規(guī)范管理”激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,將新時(shí)期工匠精神和時(shí)代需求、社會(huì)主義核心價(jià)值理念有機(jī)融入課程教學(xué)中。

        3.實(shí)施課程思政教學(xué)和項(xiàng)目實(shí)踐雙向融通。立足社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在課程實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的政治信仰和價(jià)值取向的同時(shí),發(fā)揮積極、正面的執(zhí)業(yè)導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

        二、創(chuàng)新課程思政建設(shè)模式和方法路徑

        1.確定課程思政在教學(xué)中的定位

        樹(shù)立堅(jiān)定的課程思政教學(xué)理念,在培養(yǎng)計(jì)劃中明確課程思政與教學(xué)的關(guān)聯(lián)性和融入度,強(qiáng)調(diào)其在教學(xué)中的定位,強(qiáng)化課程思政推進(jìn)模式和力度,使課程思政的實(shí)施更具有指導(dǎo)性和廣泛性。

        2.將課程思政嵌入課程目標(biāo)設(shè)計(jì)中

        課程思政全面融入課程總體目標(biāo)以及知識(shí)、技能、素質(zhì)等子目標(biāo)設(shè)計(jì)中,將對(duì)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂、教材編審選用、教案課件編寫(xiě)各方面進(jìn)一步明確指導(dǎo)方向。同時(shí),也要對(duì)教學(xué)大綱、教案、講義確定統(tǒng)一的編寫(xiě)體例,以全面深化對(duì)課程思政的運(yùn)用。

        3.在課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中將課程思政元素具體化

        在教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中明確理論知識(shí)與思政元素的對(duì)應(yīng)關(guān)系,將思政元素在課程標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)一步具體化。通過(guò)全面梳理,本課程內(nèi)容包括建筑工程計(jì)量、建筑工程計(jì)價(jià)兩個(gè)方面,這是學(xué)生在從業(yè)中會(huì)隨時(shí)考驗(yàn)其執(zhí)業(yè)道德及社會(huì)價(jià)值觀的部分,具備特色鮮明的思政元素,具體包括:

        (1)建筑工程計(jì)量部分,嵌入“精益求精、大國(guó)工匠”精神。工程量計(jì)算準(zhǔn)確與否是建筑工程項(xiàng)目能否杜絕算量錯(cuò)誤造成資源浪費(fèi)的首要,要求學(xué)生秉承“實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的專業(yè)態(tài)度。

        (2)建筑工程計(jì)價(jià)部分,嵌入“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、敬業(yè)、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的內(nèi)容。工程計(jì)價(jià)活動(dòng)直接決定建設(shè)資金經(jīng)濟(jì)效益及項(xiàng)目的社會(huì)效果,要求學(xué)生不僅要有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、廉政執(zhí)業(yè)的工作作風(fēng),還兼具“家、國(guó)、天下”的大局觀。

        表1 “建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)”課程思政元素發(fā)掘與融合設(shè)計(jì)

        4.教學(xué)全過(guò)程貫穿思政意識(shí),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

        教學(xué)全過(guò)程中借助“智慧教學(xué)”平臺(tái)貫穿思政意識(shí),設(shè)計(jì)教學(xué)策略,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

        (1)課程思政貫穿于課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、線上互動(dòng)、討論交流、編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)成果等教學(xué)全過(guò)程。利用造價(jià)編審正反面事件、教育信息資源等工程思政案例庫(kù),適當(dāng)進(jìn)行指引和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值取向、職業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)提升專業(yè)技能,達(dá)到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿足感、獲得感,深化思政課堂革命。

        (2)教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位,開(kāi)展以學(xué)習(xí)者為中心的項(xiàng)目實(shí)踐,將課程思政在實(shí)踐中融通,實(shí)現(xiàn)思政與實(shí)踐學(xué)習(xí)的相互映襯、相互影響,讓學(xué)生切身體會(huì)思政感悟,自覺(jué)踐行職業(yè)素質(zhì),提升學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。

        (3)通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,以小組討論、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等靈活多樣的教學(xué)方法加以融合呈現(xiàn),提高學(xué)生勇于思考和積極探索的能力,幫助學(xué)生在思維的碰撞中提高思政認(rèn)知,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        三、課程思政考核評(píng)價(jià)實(shí)施與踐行

        基于課程思政的教學(xué)改革,其課程考核評(píng)價(jià)方式也將從過(guò)去單一的僅僅從專業(yè)維度進(jìn)行的教學(xué)與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系向職業(yè)素養(yǎng)、文化傳承和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)榷嗑S度的方向延展,以適應(yīng)課程思政考核評(píng)價(jià)的教學(xué)改革需要。

        1.考核評(píng)價(jià)的方法機(jī)制建設(shè)

        構(gòu)建“以立德樹(shù)人為根本,教學(xué)評(píng)價(jià)與思政目標(biāo)、專業(yè)技能充分融合”的課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系,實(shí)施混合式考核評(píng)價(jià)方式,從教學(xué)、學(xué)用和知行等多環(huán)節(jié),將思政元素全面融入到課程評(píng)價(jià)中,完善課程評(píng)價(jià)體系。

        2.評(píng)價(jià)方法

        在評(píng)價(jià)方法中融合階段性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)兩部分,全方位融入思政教學(xué)評(píng)價(jià)目標(biāo)。

        評(píng)價(jià)總成績(jī) = 階段性評(píng)價(jià)(75%)+ 終結(jié)性評(píng)價(jià)(25%)。其中:階段性評(píng)價(jià) = 課前線上自主學(xué)習(xí)(15%)+課程思政任務(wù)點(diǎn)(20%)+ 課內(nèi)師生互動(dòng)、實(shí)訓(xùn)互助協(xié)作學(xué)習(xí)能力(20%)+ 課后學(xué)生線上討論交流、作業(yè)成果(20%)。

        加強(qiáng)階段性評(píng)價(jià),不僅包括對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)表現(xiàn)的考核,也大量融合學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的思想品德(政治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任)、技能素養(yǎng)(務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作)、學(xué)習(xí)態(tài)度(刻苦鉆研、勤奮努力)、自我提升(主動(dòng)思考、融會(huì)貫通)等多個(gè)方面的考核指標(biāo)。通過(guò)綜合評(píng)價(jià),著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

        四、后續(xù)推進(jìn)和思考

        “建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)”依托高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018),已建設(shè)成為了省級(jí)精品在線開(kāi)放課程。近年來(lái)在社會(huì)需求和思政教育改革的浪潮下,課程加強(qiáng)思政建設(shè),以課程育人為抓手,緊跟課程思政格局,從教學(xué)總體設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面實(shí)踐課程思政教育教學(xué),推動(dòng)課程思政改革與全面發(fā)展。

        后續(xù)還要進(jìn)一步加大課程思政改革力度,加強(qiáng)遴選和推廣課程思政優(yōu)秀案例,爭(zhēng)取更多的行業(yè)、企事業(yè)單位的教學(xué)資源,打造成為具有建設(shè)行業(yè)特色的“課程思政案例庫(kù)”,在豐富思政內(nèi)涵的同時(shí),也要著重輻射和帶動(dòng)其他課程思政建設(shè),引領(lǐng)思政改革不斷前行。要進(jìn)一步提升教師思政育人能力,支持教師積極參加教學(xué)實(shí)踐研修,提高教師課程思政能力,營(yíng)造良好的課程思政育人氛圍,增強(qiáng)教師思政育人意識(shí),全面促進(jìn)課程思政改革的推進(jìn)力度,強(qiáng)化教育教學(xué)改革成效。

        猜你喜歡
        評(píng)價(jià)課程教學(xué)
        SBR改性瀝青的穩(wěn)定性評(píng)價(jià)
        石油瀝青(2021年4期)2021-10-14 08:50:44
        數(shù)字圖像處理課程混合式教學(xué)改革與探索
        微課讓高中數(shù)學(xué)教學(xué)更高效
        甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
        軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程探索與實(shí)踐
        為什么要學(xué)習(xí)HAA課程?
        “自我診斷表”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        東方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
        對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中“想”和“要”的比較
        基于Moodle的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
        跨越式跳高的教學(xué)絕招
        體育師友(2013年6期)2013-03-11 18:52:18
        保加利亞轉(zhuǎn)軌20年評(píng)價(jià)
        国产精品亚洲日韩欧美色窝窝色欲| 日韩精品免费在线视频一区| 中文字幕人成人乱码亚洲av| 国产精品乱码一区二区三区| 91麻豆国产香蕉久久精品| 欧美日韩亚洲国产无线码| 国产福利不卡视频在线| 国产在线观看网址不卡一区| 国产精品亚洲综合久久| 亚洲av综合av国产av中文| 国产在线无码一区二区三区| 亚洲AV永久无码精品一区二国| 一区二区三区在线观看视频精品| 久久偷看各类wc女厕嘘嘘偷窃| 亚洲av无码之日韩精品| 国产美女a做受大片免费| 国产精品又湿又黄九九九久久嫩草| 无遮挡18禁啪啪羞羞漫画| 少妇人妻偷人精品无码视频| 日本草逼视频免费观看| 亚洲av五月天一区二区| 欧洲美熟女乱又伦av影片| 少妇装睡让我滑了进去| 91啦视频在线观看| 插入中文字幕在线一区二区三区 | 免费国产在线精品一区| 2019最新国产不卡a| 亚洲成AV人在线观看网址| 国产人妖在线视频网站| 无码字幕av一区二区三区| 在线播放a欧美专区一区| 蜜桃在线观看视频在线观看| 无码专区一ⅴa亚洲v天堂| 色综合中文综合网| 日韩Va亚洲va欧美Ⅴa久久| 日韩一级黄色片一区二区三区 | 破了亲妺妺的处免费视频国产| 国产精品无套粉嫩白浆在线| 日本a级特级黄色免费| 日韩av精品国产av精品| 亚洲高清视频在线播放|