文/本刊記者 毛夢(mèng)囡
幾年前,一位科學(xué)家跟隨科普?qǐng)F(tuán)前往大別山參加科技扶貧工作,給當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生講述病毒、疫苗等知識(shí)。學(xué)生們聽(tīng)得津津有味,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是極為難得而又不平凡的一節(jié)課。一個(gè)孩子問(wèn)他:“老師,您還會(huì)再來(lái)嗎?”他看著孩子眼中求知的光芒,不假思索地回答:“當(dāng)然會(huì)!”
這位科學(xué)家就是劉歡?,F(xiàn)任中國(guó)疾病預(yù)防控制中心副研究員的他主要從事微生物學(xué)、病毒免疫、分子演化等研究,而他的另一重身份是中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)理事、北京科學(xué)技術(shù)普及創(chuàng)作協(xié)會(huì)常務(wù)理事,出版多部科普著作,科普演講和公開(kāi)課受眾逾百萬(wàn)人次。日前,北京市委宣傳部、北京市科協(xié)等部門首次聯(lián)合開(kāi)展北京最美科技工作者學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),劉歡被遴選為2021年北京“最美科技工作者”。
作為科研任務(wù)繁重的一線科學(xué)家,進(jìn)行科普創(chuàng)作的精力和動(dòng)力從何而來(lái)?劉歡認(rèn)為是源自那次大別山之行。而那次課后他才意識(shí)到,受限于現(xiàn)實(shí)因素,自己或許沒(méi)有機(jī)會(huì)再親自來(lái)到這里講課了,但如果換一種形式做科普,就能在千里之外把知識(shí)傳播給更多的孩子,讓實(shí)事求是的科學(xué)精神在他們心中萌芽。
就這樣,劉歡帶著全部的熱情開(kāi)始了他的科普之路。從了解受眾需求、選取知識(shí)要點(diǎn),到設(shè)計(jì)講解思路,甚至參與插圖和視頻的策劃……在此過(guò)程中,他逐漸構(gòu)筑起了自己的科學(xué)傳播理念。劉歡認(rèn)為,好的科普首先要有明確目標(biāo),要引起受眾的興趣?!氨热缱銮嗌倌昕破諘r(shí),應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生們的好奇心,更要在了解教學(xué)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上思考如何做到科教融合,讓科普知識(shí)也有助于提高課內(nèi)學(xué)習(xí)的效果。而面向成年人做科普,就要避免生硬的說(shuō)教,要更多地從工作生活中的實(shí)用知識(shí)點(diǎn)或社會(huì)熱點(diǎn)中提取問(wèn)題,提出科學(xué)線索,引導(dǎo)受眾去思考與探索?!?/p>
結(jié)合自己所從事的公共衛(wèi)生事業(yè),劉歡表示,恐懼往往來(lái)源于未知,平時(shí)做好知識(shí)積累、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),遇到重大突發(fā)事件就不會(huì)恐慌。而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上層出不窮的謠言,針對(duì)性的辟謠固然不可或缺,但劉歡更想做到的是啟發(fā)大眾主動(dòng)運(yùn)用科學(xué)思維,對(duì)謠言展開(kāi)辯證思考?!捌鋵?shí)只要愿意去思考,很多謠言會(huì)不攻自破,我們最終要讓每個(gè)人做自己的辟謠者?!?/p>
在閱讀文獻(xiàn)和與國(guó)際同行交流時(shí),劉歡發(fā)現(xiàn)目前市場(chǎng)上的科普作品很依賴翻譯引進(jìn)國(guó)外佳作,于是又一個(gè)信念在他心中樹(shù)立:要走一條中國(guó)原創(chuàng)科普作品的路!
帶著這樣的決心,他放棄個(gè)人的休息時(shí)間,在科普事業(yè)中投入了大量的時(shí)間精力,甚至曾有一年從臘月二十八到正月十五都閉門不出,只為潛心籌備書(shū)稿。目前,劉歡著有《劍與盾之歌——人類對(duì)抗病毒的精彩瞬間》《劍與盾之歌——瘟疫與免疫的生命競(jìng)技場(chǎng)》《流感病毒:躲也躲不過(guò)的敵人》等作品,三次榮獲“全國(guó)優(yōu)秀科普?qǐng)D書(shū)”、兩次榮獲“全國(guó)優(yōu)秀科普視頻”;個(gè)人被授予“國(guó)際科普作品大賽科普貢獻(xiàn)者”“全國(guó)科普日先進(jìn)個(gè)人”“典贊·2020科普中國(guó)”科普特別人物等榮譽(yù)。但他沒(méi)有就此滿足,而是秉承初心,奔赴更遠(yuǎn)大的目標(biāo):“中國(guó)人有實(shí)力講出自己的科學(xué)故事,并把它推向國(guó)際!”
科普之路,道阻且長(zhǎng),行則將至。劉歡坦言,科普事業(yè)重在長(zhǎng)期努力,同時(shí)更需要國(guó)家政策支持和措施保障?!爸挥袑?duì)原創(chuàng)科普作品提供豐沛土壤,對(duì)科學(xué)家投入科普事業(yè)形成完整的激勵(lì)機(jī)制,才能更好更高質(zhì)量培育科普人才隊(duì)伍,助力中國(guó)科普事業(yè)發(fā)展和全民科學(xué)素質(zhì)的提升?!?/p>