本刊編輯部

■年度熱詞一：疫情防控進入常態(tài)化

1月，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，貫徹黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，甘肅省教育廳第一時間制定《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，啟動對全省師生出甘情況、與疫情感染嚴重地區(qū)人員接觸情況、健康狀況精準摸排工作，建立臺賬資料，全面掌握師生健康狀況。并根據疫情形勢，將全省大中小學及幼兒園開學時間進行調整。4月9日，甘肅26萬余名高中、中職畢業(yè)班學生率先開學，激活了校園春意。5月26日，幼兒園和特殊教育學校相繼開學，疫情防控工作進入常態(tài)化。在這場疫情“大考”中，“停課不停學”直接引爆了在線教育熱潮，“空中課堂”成為師生居家教與學的橋梁。一年來，甘肅線上線下教學工作有條不紊，各地縣教育局認真落實各項防疫措施，認真書寫校園疫情防控新答卷。

■年度熱詞二：學習黨的十九屆五中全會精神

2020年10月26日至29日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行，全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二○三五年遠景目標的建議》。全會公報發(fā)布后，我省教育系統(tǒng)廣大教育工作者第一時間認真學習，樹牢立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，立足崗位，潛心育人，辦黨和人民滿意的教育。

■年度熱詞三：脫貧攻堅決戰(zhàn)完勝

2020年是脫貧攻堅決戰(zhàn)完勝、全面收官之年。11月10日上午，國務院新聞辦公室舉行甘肅脫貧攻堅情況新聞發(fā)布會，時任甘肅省委副書記、省長唐仁健，省委副書記孫偉介紹甘肅脫貧攻堅情況并答記者問。教育是解決貧困代際傳遞的“鑰匙”。按照補齊短板、均衡發(fā)展的思路，甘肅加大對農村義務教育學校的資金投入和保障力度?！笆濉睍r期，全省教育系統(tǒng)牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展理念，全面落實黨的教育方針和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，教育保障水平顯著增強，教育普及程度不斷提升，形成了較為完備的現(xiàn)代教育體系，基礎教育取得了長足發(fā)展。

■年度熱詞四：“控輟保學”實現(xiàn)動態(tài)清零

11月25日，甘肅省義務教育“控輟保學”已實現(xiàn)動態(tài)清零，“有學上、上好學”目標基本實現(xiàn)。甘肅省教育系統(tǒng)始終聚焦“義務教育有保障”靶心任務，以深度貧困地區(qū)和特殊困難群體為重點，扎實推進沖刺清零行動，針對“控輟保學”難度大、農村辦學條件差、師資隊伍總體弱、教育質量相對低等突出短板問題，集中人力財力物力夯基礎、補短板，逐縣、逐校、逐戶逐生解決問題，累計勸返復學25688人。

■年度熱詞五：公辦民辦同步招生

2020年2月27日，甘肅省教育廳發(fā)布《關于規(guī)范民辦中小學招生入學工作的通知》，要求各地縣教育局必須堅持公辦民辦中小學一視同仁、公平發(fā)展的原則，將民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學校同步招生。對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取，對招收生源100%全部搖號。民辦普通高中按審批機關統(tǒng)一批準的招生計劃、范圍、標準和方式，與公辦普通高中同步招生。嚴格招生秩序管理，有效杜絕“掐尖”行為。

■年度熱詞六：部省共建“技能甘肅”

9月30日，部省合作整省推進職業(yè)教育發(fā)展打造“技能甘肅”工作推進會在蘭州召開。教育部、甘肅省人民政府共同打造“技能甘肅”，是甘肅職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)破冰起航的一次難得機遇，也是教育部交給甘肅省的一項重大使命。各級教育部門進一步堅定全力打造現(xiàn)代職業(yè)教育的甘肅模式、為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘肅經驗、為構建中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻甘肅方案的信心和決心，力爭在職業(yè)教育改革攻堅、試點試驗上取得更大突破；在職業(yè)教育服務發(fā)展、促進就業(yè)上展現(xiàn)更大作為；在職業(yè)教育協(xié)同推進、任務落實上匯聚更大合力，為推進職業(yè)教育改革發(fā)展貢獻“甘肅力量”。

■年度熱詞七：16萬鄉(xiāng)村教師獲補助15億元

2015年至2020年，中央和甘肅下達鄉(xiāng)村教師生活補助獎補資金15億元，近16萬名鄉(xiāng)村教師受益。據甘肅省教育廳教師工作處介紹，甘肅省全面落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策，在國家實施集中連片特困縣鄉(xiāng)村義務教育學校教師生活補助政策的基礎上，進一步擴大政策覆蓋范圍，實施對象由鄉(xiāng)村義務教育學校教師擴展到鄉(xiāng)村幼兒園教師，補助標準和補助資金總額逐年提高。

■年度熱詞八：4萬特崗教師助力鄉(xiāng)村教育

2020年12月12日，甘肅省教育廳發(fā)布消息，2010年至2020年，甘肅省通過實施國家特崗教師計劃，累計公開招聘4.02萬名優(yōu)秀大學畢業(yè)生到農村中小學校任教，為鄉(xiāng)村教育持續(xù)注入新鮮“血液”。許多特崗教師來到農村中小學校任教后，主要擔任英語、信息技術、音體美教師，當地師資短缺的情況得到緩解，偏遠地區(qū)孩子的體育、美育教育也得到加強。

■年度熱詞九：我省公布高考加分改革方案

6月5日，我省公布了《甘肅省關于進一步深化高考加分改革工作的實施方案》，根據國家有關政策和法律法規(guī)，以“統(tǒng)籌推進、積極穩(wěn)妥、精準施策、有序減少、確保穩(wěn)定”為原則，進一步減少加分項目，規(guī)范了加分分值，精準確定了加分區(qū)域、群體和條件。加分政策不適用于預科、定向、中職生、高水平運動隊等特殊類型招生以及藝術、體育類考生報考藝術、體育類專業(yè)的投檔錄取。

■年度熱詞十：高考招生專項計劃助三萬多學子圓夢

2020年8月，據甘肅省教育考試院介紹，近三年，6個專項計劃共錄取甘肅省農村、貧困、革命老區(qū)、少數民族等地區(qū)的本科層次考生36525人，為這些地區(qū)考生圓夢大學，提供了更多的選擇機會。

■年度熱詞十一：首招400名公費師范生

《甘肅省省屬師范類本科院校師范生公費教育實施辦法（試行）》7月7日出臺，從2020年起，將在省屬師范類本科院校開展公費師范生培養(yǎng)計劃。2020年首先在西北師范大學招收培養(yǎng)400名公費師范生，每生每學年享受1萬元財政補助。公費師范生在校期間，享受學費、住宿費和生活費補助。畢業(yè)后，一般回生源所在市縣中小學和幼兒園任教，并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的公費師范生，應到農村義務教育學校任教服務至少一年。鼓勵公費師范生長期從教、終身從教。

■年度熱詞十二：甘青兩省簽署協(xié)同共享合作協(xié)議

2020年5月13日，甘肅、青海兩省人民政府簽署了《深化合作共同推進蘭州—西寧城市群高質量協(xié)同發(fā)展框架協(xié)議》，旨在進一步加快西部大開發(fā)戰(zhàn)略部署實施。為全面啟動《公共服務協(xié)同共享專項合作行動計劃》教育領域專項行動計劃落實落地，8月11日，兩省教育廳及部分高校在青海省海南州共和縣舉行推進兩省教育協(xié)同共享合作協(xié)議簽署儀式。

■年度熱詞十三：為教師建設900套周轉宿舍

2020年2月19日，甘肅省政府辦公廳印發(fā)《關于2020年為民辦實事實施方案的通知》。具體內容為，繼續(xù)在23個深度貧困縣實施農村中小學教師周轉宿舍建設工程，安排資金1.2億元，當年建設教師周轉宿舍總建筑面積3.5萬平方米、900余套，解決部分農村中小學教師住宿問題，全部項目要在當年開工建設，確保主體完工。

■年度熱詞十四：蘭大發(fā)布全球首個COVID-19疫情預測系統(tǒng)

5月25日，蘭州大學西部生態(tài)安全省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心正式對外發(fā)布《全球COVID-19疫情預測系統(tǒng)》（發(fā)布網址：http：//covid-19.lzu.edu.cn/），計劃每十天更新一次預測結果。該系統(tǒng)是世界上第一個全球疫情預測系統(tǒng)，系統(tǒng)建立旨在科學預測疫情發(fā)展，為戰(zhàn)略研判疫情態(tài)勢、采取有效防控手段提供科學依據。

■年度熱詞十五：構建大中小學思政課一體化

12月29日，全省大中小學思政課改革創(chuàng)新研討會在蘭州舉行，王嘉毅就構建大中小學思政課一體化發(fā)表講話。他指出，要結合我省實際，落實全員育人、全方位育人、全過程育人要求，將思政教育貫穿教學實踐全過程。要加強社會參與思政教育工作的力度，運用典型人物資源、紅色教育基地、文化藝術作品、互聯(lián)網資源等方式，形成“思政課+”的大格局。

■年度熱詞十六：甘肅培黎職業(yè)學院首招生

7月20日，甘肅省政府召開新聞發(fā)布會，培黎職業(yè)學院秋季開始招生。首期開設現(xiàn)代農業(yè)技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、旅游管理、應用英語等5個專業(yè)，招收全日制學歷教育學生500人；到“十四五”末，該學院將逐步建成現(xiàn)代農業(yè)、工程技術、智能技術、國際經貿、文化旅游、健康管理等6個特色專業(yè)群，在校生規(guī)模預計達到3000人左右，年開展各類職業(yè)技能培訓10000人次。

編輯：張慧敏