尚立巖 王永杰 崔月柳 劉玉賓

（唐山師范學(xué)院 河北 唐山 063000）

當(dāng)前，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始逐步加快，對(duì)云計(jì)算下的多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的建設(shè)步伐，意在使得自身企業(yè)的發(fā)展前景越來(lái)越好。隨著科技的不斷發(fā)展與利用，眾多企業(yè)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到利用一系列電子產(chǎn)品進(jìn)行教學(xué)的重要性，也逐步認(rèn)識(shí)到進(jìn)行教學(xué)資源管理的重要性。對(duì)此，部分企業(yè)開(kāi)始逐步加快相關(guān)工作的建設(shè)步伐，但是在建設(shè)過(guò)程中，由于自身的差異化，導(dǎo)致應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)管理平臺(tái)時(shí)，出現(xiàn)一些弊端，阻礙了管理平臺(tái)研究的發(fā)展。

一、云計(jì)算的多媒體資源庫(kù)含義

“云計(jì)算”的應(yīng)用平臺(tái)已經(jīng)逐步進(jìn)入人們的視野中，而在云計(jì)算下的多媒體資源庫(kù)，也逐步發(fā)展起來(lái)。云計(jì)算下的多媒體資源庫(kù)，是指運(yùn)用較為高效的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將一系列的應(yīng)用電子資源整合起來(lái)。將其組織成一個(gè)結(jié)構(gòu)圈，對(duì)于企業(yè)中的管理層、服務(wù)層等一些平臺(tái)進(jìn)行統(tǒng)一管理，并對(duì)于其中的計(jì)算資源，進(jìn)行合理分配、軟件部署、統(tǒng)一規(guī)劃等，使得結(jié)構(gòu)圈內(nèi)所有的計(jì)算資源使用情況均在合理范圍內(nèi)，以此保障云計(jì)算下的多媒體資源庫(kù)作用有效的發(fā)揮。

二、云計(jì)算的多媒體資源庫(kù)發(fā)展趨勢(shì)

企業(yè)加強(qiáng)對(duì)云計(jì)算下多媒體資源庫(kù)的應(yīng)用頻率，順應(yīng)了當(dāng)今教育發(fā)展潮流，也充分踐行了云計(jì)算多媒體資源庫(kù)的應(yīng)用理念，在一定意義上對(duì)于完善企業(yè)內(nèi)部管理體系，有一定積極影響，對(duì)于企業(yè)今后的發(fā)展有一定推動(dòng)作用。運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)于多媒體資源庫(kù)的應(yīng)用和管理與建設(shè)，在一定程度上方便了用戶(hù)對(duì)于數(shù)據(jù)信息的獲取與利用，減少了用戶(hù)的時(shí)間成本，也適當(dāng)保證了所獲取數(shù)據(jù)信息的精準(zhǔn)性與安全性，也由此提升了計(jì)算機(jī)各項(xiàng)操作系統(tǒng)的兼容性。這使得云計(jì)算多媒體資源庫(kù)，在今后的發(fā)展步伐逐步加快，有利于其今后的發(fā)展與應(yīng)用。

三、云計(jì)算的多媒體資源庫(kù)的基本結(jié)構(gòu)

云計(jì)算多媒體資源庫(kù)在應(yīng)用過(guò)程中，由于其自身涉及領(lǐng)域較廣，所以其組成結(jié)構(gòu)也相對(duì)較多。云計(jì)算多媒體資源庫(kù)的基本結(jié)構(gòu)，由云計(jì)算資源管理庫(kù)、相關(guān)管理人員教學(xué)中心、用戶(hù)學(xué)習(xí)中心、企業(yè)中心以及社交中心等五大部分組成。由于其各自組成結(jié)構(gòu)不同，其發(fā)展優(yōu)勢(shì)也不同，下面為大家詳細(xì)講述。

（一）云計(jì)算資源管理庫(kù)

云計(jì)算資源管理庫(kù)又稱(chēng)云計(jì)算資源管理平臺(tái)，是云計(jì)算多媒體資源管理庫(kù)的重要組成部分。相關(guān)工作人員將云計(jì)算理念，在多媒體專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源中進(jìn)行應(yīng)用，使得教學(xué)資源的使用情況更具安全性、規(guī)模性等特點(diǎn)。在眾多企業(yè)對(duì)于云計(jì)算資源的廣泛需求下，要提高云計(jì)算對(duì)于教學(xué)資源的使用情況的相關(guān)數(shù)據(jù)整合，以此使得在教學(xué)資源的分配應(yīng)用上，更具實(shí)時(shí)性、合理性，在一定程度上便于用戶(hù)的使用，為用戶(hù)提供一個(gè)合理有效的教學(xué)資源使用平臺(tái)，也可進(jìn)一步促進(jìn)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行更深入的專(zhuān)業(yè)企業(yè)改革，保證企業(yè)應(yīng)用資源得以有效使用，從而推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

（二）相關(guān)管理人員教學(xué)中心

相關(guān)管理人員教學(xué)中心，主要由專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)兩大模塊組成。專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)專(zhuān)業(yè)的多媒體系統(tǒng)操作技術(shù)，對(duì)于企業(yè)內(nèi)一些用戶(hù)的調(diào)研情況、多媒體專(zhuān)業(yè)的發(fā)展情況、用戶(hù)就業(yè)情況、培養(yǎng)計(jì)劃以及課程的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)等方面，進(jìn)行一定的專(zhuān)業(yè)預(yù)測(cè)，依據(jù)預(yù)測(cè)后的結(jié)果，做到有針對(duì)性幫助用戶(hù)發(fā)展。專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)的應(yīng)用在一定程度上，明確了企業(yè)今后的發(fā)展方向以及人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展有一定促進(jìn)意義；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模塊是指依據(jù)多媒體資源庫(kù)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，在其基礎(chǔ)上針對(duì)教學(xué)課件、教學(xué)視頻以及網(wǎng)絡(luò)習(xí)題等學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行制定，以此滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，也可依據(jù)相關(guān)管理人員的需求，制定一個(gè)較為先進(jìn)有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心，以此培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

（三）用戶(hù)學(xué)習(xí)中心

用戶(hù)學(xué)習(xí)中心主要是依據(jù)多媒體技術(shù)，形成一個(gè)專(zhuān)業(yè)素材庫(kù)，為相關(guān)管理人員帶領(lǐng)用戶(hù)學(xué)習(xí)，提供較為豐富的教學(xué)資源支持，為其提供一些較為基礎(chǔ)的教學(xué)文本、教學(xué)圖片以及相關(guān)教學(xué)音頻等教學(xué)資源，為相關(guān)管理人員教學(xué)提供一些輔助性幫助。其中教學(xué)資源素材的累積，是依據(jù)多媒體專(zhuān)業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)，依據(jù)不同的分類(lèi)方式進(jìn)行歸類(lèi)存檔的。此舉在一定程度上使得教學(xué)資源具有一定規(guī)劃性，同時(shí)也滿(mǎn)足了教學(xué)資源的共享性，有利于更好地踐行云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的建設(shè)理念，可進(jìn)一步幫助用戶(hù)學(xué)習(xí)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

（四）企業(yè)中心

企業(yè)資源管理庫(kù)，是企業(yè)對(duì)多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行人才培養(yǎng)的需要，其包含了一些相關(guān)企業(yè)專(zhuān)家信息數(shù)據(jù)庫(kù)、企業(yè)人才培訓(xùn)資源庫(kù)以及企業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)等，將一些較為成熟的校企合作案例、企業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目以及相關(guān)的企業(yè)聯(lián)合方向進(jìn)行一定的展示。企業(yè)通過(guò)建立此系統(tǒng)，可以更好地實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合，為多媒體專(zhuān)業(yè)學(xué)生尋求更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，使得學(xué)生逐步擴(kuò)大自己的就業(yè)選擇范圍，為今后學(xué)生走出企業(yè)、進(jìn)入企業(yè)提供了一個(gè)良好的契機(jī)。

（五）用戶(hù)社交中心

用戶(hù)社交中心也是云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的一大組成部分，企業(yè)可以運(yùn)用云計(jì)算相關(guān)理念，在企業(yè)網(wǎng)上建立相關(guān)的網(wǎng)上論壇，使得相關(guān)工作人員遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以將難題放到論壇上，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，使得越來(lái)越多的人看到此問(wèn)題，從而眾人齊心協(xié)力，攻克難題這一用戶(hù)社交中心的建立，使得相關(guān)工作人員擴(kuò)大了學(xué)習(xí)環(huán)境、拓展了交友范圍，有利于相關(guān)工作人員今后更好地向前發(fā)展。

四、云計(jì)算的多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的應(yīng)用策略

云計(jì)算多媒體資源管理庫(kù)管理平臺(tái)的建立，無(wú)論是對(duì)社會(huì)發(fā)展，還是對(duì)于企業(yè)都有一定的積極意義。而多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的建立，相對(duì)完善了相關(guān)企業(yè)的應(yīng)用資源管理體系，也使得企業(yè)內(nèi)的應(yīng)用資源能更好、更快地發(fā)揮其自身價(jià)值。

（一）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，企業(yè)要積極順應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展潮流，積極運(yùn)用云計(jì)算方式為相關(guān)工作人員建立學(xué)習(xí)共同體，以此構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)，為相關(guān)工作人員今后發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。企業(yè)可以尋求一些較為實(shí)力的云計(jì)算服務(wù)商，并與其建立利益關(guān)系，共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)，使得一些用戶(hù)對(duì)于一些資源檢索功能、用戶(hù)管理、用戶(hù)查詢(xún)等一系列基礎(chǔ)教學(xué)資源的應(yīng)用，能夠做到隨時(shí)需要、隨時(shí)獲取。網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)的構(gòu)建，在一定意義上可以為企業(yè)節(jié)省大量的相關(guān)硬件維護(hù)費(fèi)用，也可以使得用戶(hù)享受較高質(zhì)量的應(yīng)用資源服務(wù)；可進(jìn)一步幫助相關(guān)專(zhuān)業(yè)用戶(hù)做到有效學(xué)習(xí)、有效發(fā)展。同時(shí)為企業(yè)建立了較好的口碑，有利于企業(yè)更好地向前發(fā)展。

（二）引進(jìn)相關(guān)技術(shù)人才

通過(guò)加強(qiáng)對(duì)云計(jì)算多媒體資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用，由于此項(xiàng)工作科技水平較高，使得部分教齡較高的相關(guān)管理人員對(duì)于該科技的應(yīng)用存在一定阻礙。對(duì)此，要做到多方面引進(jìn)相關(guān)技術(shù)人才，促使其積極學(xué)習(xí)云計(jì)算多媒體管理平臺(tái)操作系統(tǒng)的應(yīng)用知識(shí)，定期組織參加相關(guān)培訓(xùn)，定期與周邊院校進(jìn)行相關(guān)合作交流，以此增強(qiáng)相關(guān)工作人員的科技操作水平，完善其教學(xué)手段，促使相關(guān)管理人員在進(jìn)行多媒體教學(xué)時(shí)，做到有效教學(xué)，以此更好地培養(yǎng)多媒體技術(shù)型人才。

（三）設(shè)立專(zhuān)門(mén)的教學(xué)

加強(qiáng)云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的應(yīng)用方法，需要相關(guān)管理人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的引導(dǎo)，以此激發(fā)多媒體專(zhuān)業(yè)學(xué)生，對(duì)于云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)興趣和使用興趣，以此培養(yǎng)相關(guān)工作人員的自主學(xué)習(xí)能力，幫助其更好的發(fā)展。企業(yè)可以利用某一節(jié)多媒體課程的教學(xué)時(shí)間，借助多媒體與投影儀等相關(guān)電子設(shè)備，對(duì)于云計(jì)算多媒體資源管理平臺(tái)的背景、特點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)，對(duì)相關(guān)管理人員進(jìn)行知識(shí)普及，以此加強(qiáng)相關(guān)管理人員對(duì)于云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的認(rèn)知與理解，并積極借助云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)、解決相關(guān)問(wèn)題，從而使其成為企業(yè)今后學(xué)習(xí)與發(fā)展路上的有力助手，便于相關(guān)企業(yè)今后的發(fā)展，也便于多媒體專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。

（四）建立良好的管理機(jī)制

較為良好的云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理機(jī)制，對(duì)于推動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展有一定積極影響。對(duì)此，要積極建立一份較為完善且科學(xué)的管理機(jī)制，合理制定使用頻率、使用時(shí)間、適用范圍以及使用操作流程，促使相關(guān)管理人員在應(yīng)用此平臺(tái)時(shí)，做到合理使用、有效使用，以此使得云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的作用得到良好實(shí)施，也便于相關(guān)管理人員在使用過(guò)程中，更好地幫助自身學(xué)習(xí)與發(fā)展。

結(jié)束語(yǔ)：

加強(qiáng)云計(jì)算下多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，在一定程度上對(duì)于相關(guān)管理人員今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展有一定積極影響。云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，順應(yīng)了當(dāng)今教育發(fā)展潮流及新型教育理念，完善了多媒體專(zhuān)業(yè)的相關(guān)教育體系，有效推動(dòng)多媒體專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。對(duì)此，作為新時(shí)代發(fā)展背景下的多媒體專(zhuān)業(yè)相關(guān)管理人員，要做到積極順應(yīng)教育發(fā)展潮流，積極學(xué)習(xí)云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)相關(guān)知識(shí)，積極增強(qiáng)自身相關(guān)技術(shù)操作水平，積極參加相關(guān)培訓(xùn)，不繼完善自身教育水平，提高自身教育手段，從而在進(jìn)行相關(guān)教學(xué)過(guò)程中，做到有效教學(xué)。云計(jì)算多媒體資源庫(kù)管理平臺(tái)的建設(shè)，即可以加強(qiáng)相關(guān)管理人員對(duì)于多媒體知識(shí)的認(rèn)知與理解，也可增強(qiáng)其相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)操作水平，在一定意義上鍛煉了相關(guān)管理人員的動(dòng)手操作能力，便于其今后的發(fā)展。