周榮庭 魏嘯天

摘 要 隨著虛擬現(xiàn)實(shí)等新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，科技館加速了由實(shí)體向虛擬或虛實(shí)融合的演化過(guò)程。借助超媒介敘事、文化與科技融合等理論體系，以及“現(xiàn)實(shí)-虛擬連續(xù)系統(tǒng)”等創(chuàng)新理念體系，科技館可系統(tǒng)地構(gòu)建數(shù)字互動(dòng)服務(wù)的科普展示服務(wù)鏈和科普網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施鏈，聚焦科普策展、展示包裝、公共傳播、數(shù)據(jù)傳輸（網(wǎng)）、功能實(shí)現(xiàn)（云）與用戶接口（端）等6個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，以設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)科技館的虛實(shí)融合之路。最后，本研究將科技館置于元宇宙的前瞻視角下，考察了科技館的集群化融合的創(chuàng)新發(fā)展態(tài)勢(shì)。

關(guān)鍵詞 現(xiàn)實(shí)-虛擬連續(xù)系統(tǒng) 文化與科技融合 數(shù)字互動(dòng)服務(wù) 元宇宙

1 科技館虛實(shí)發(fā)展的進(jìn)路

科技館在以人為本的建設(shè)和發(fā)展理念引領(lǐng)下，愈加關(guān)注自身教育的目的和內(nèi)容，進(jìn)而加速了科技館的創(chuàng)新進(jìn)程，加速了科普展覽展品的技術(shù)迭代。其中，虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality）技術(shù)是關(guān)于人-機(jī)交互的新媒體技術(shù)，也是構(gòu)建人-計(jì)算機(jī)-展品協(xié)同的重要支撐。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的發(fā)展，科技館一方面在實(shí)體館的基礎(chǔ)上不斷引入數(shù)字技術(shù)，構(gòu)建與實(shí)體館相契合的虛擬應(yīng)用，探索由實(shí)向虛的演化可能性;另一方面采納數(shù)字技術(shù)構(gòu)建虛擬科技館，在純粹的虛擬空間里創(chuàng)造或拓展科普展示的空間。

1.1 由實(shí)向虛演繹精彩紛呈

科技館虛實(shí)結(jié)合的探究始于21世紀(jì)初，隨著技術(shù)的發(fā)展和實(shí)踐的深入，我國(guó)的科技館由實(shí)向虛的演化成為一種必然的趨勢(shì)。王維（2004）認(rèn)為虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)介入科技館將是對(duì)科技館展示手段的一次變革，虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)所仿真的數(shù)字化世界，比傳統(tǒng)世界功能更多、性能更強(qiáng)、應(yīng)用更廣，是設(shè)計(jì)和規(guī)劃表現(xiàn)工具從傳統(tǒng)工藝向數(shù)字技術(shù)發(fā)展的轉(zhuǎn)型，并將成為人進(jìn)行思維和創(chuàng)造的助手，是深化已有的概念和獲取新概念的有力工具[1]。徐善衍（2007）在分析持續(xù)了150年之久的工業(yè)產(chǎn)品博物館、始于20世紀(jì)60年代科學(xué)中心之后，認(rèn)為新階段的科技館要改變“孤島”現(xiàn)象，拓展現(xiàn)實(shí)與虛擬的展教平臺(tái)[2]，指明了科技館虛實(shí)融合的現(xiàn)實(shí)需要。趙毅（2009）指出科技館中的虛擬展示是“時(shí)尚的方式”，是“未來(lái)展示方式發(fā)展的新方向和主流形式”，同時(shí)，虛擬展示可“為虛擬經(jīng)營(yíng)提供便利，為科技館的發(fā)展提供新的模式”[3]。雷月（2014）在考慮數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用給科技館展示設(shè)計(jì)帶來(lái)幫助的同時(shí)，分析了同時(shí)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，強(qiáng)調(diào)要有節(jié)制地使用數(shù)字技術(shù)，從真正意義上做到“技以載道”，建議展示設(shè)計(jì)應(yīng)加強(qiáng)人文關(guān)懷以及人的精神情感傳達(dá)及體驗(yàn);而設(shè)計(jì)者應(yīng)更加關(guān)注歷史文化，使得展示風(fēng)格體現(xiàn)地域和名族性的文化傳統(tǒng)和內(nèi)涵，使得藝術(shù)、技術(shù)和設(shè)計(jì)和諧發(fā)展[4]。

筆者（2016）從科技館展示目標(biāo)出發(fā)，根據(jù)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的沉浸感、構(gòu)想性、交互性的技術(shù)特征考察了展覽、實(shí)驗(yàn)、培訓(xùn)等教育形式下的應(yīng)用模式，統(tǒng)籌規(guī)劃和制作高品質(zhì)的虛擬現(xiàn)實(shí)系列展品和教育展示服務(wù)，最終達(dá)到提高公眾科學(xué)素養(yǎng)的目的[5]。同時(shí)，筆者（2016）認(rèn)為科技館的作用在于利用展品寓教于樂(lè)地傳播科學(xué)知識(shí)，而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所具有的特征可為展品賦予參與性與趣味性，進(jìn)而提出了基于沉浸式媒介的科技館科學(xué)傳播模型建構(gòu)與對(duì)策。該模型嘗試在科技館中系統(tǒng)化地應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，為探索科學(xué)內(nèi)容與新媒體藝術(shù)的結(jié)合提供應(yīng)用框架，亦即在內(nèi)容生產(chǎn)環(huán)節(jié)、整合利用媒介環(huán)節(jié)以及受眾互動(dòng)環(huán)節(jié)創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方案[6]。在實(shí)踐中，中國(guó)科技館在實(shí)體場(chǎng)館建設(shè)了虛擬現(xiàn)實(shí)展品或?qū)ｎ}，趙志敏在參與其中部分展品的設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與科技館展品的結(jié)合，既有不可替代的優(yōu)勢(shì)，如在展教水平、服務(wù)時(shí)效性及服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展能力上獲得提升;也有包括內(nèi)容更新?lián)Q代、設(shè)備數(shù)量和成本控制、參觀者之間交流缺失等一系列的問(wèn)題有待解決[7]。在主題展覽方面，蘇昕、王家偉陳述了生命健康主題傳統(tǒng)展陳方式的弊端，將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)引入生命健康主題探索過(guò)程的必要性、可行性，以及使用該技術(shù)產(chǎn)生的效果和影響[8]。

1.2 純粹虛擬獨(dú)領(lǐng)數(shù)字風(fēng)騷

虛擬科技館又稱為數(shù)字科技館，是通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、新媒體技術(shù)等對(duì)實(shí)體科技館中的場(chǎng)景、科教展品等所有科普資源進(jìn)行整合與數(shù)字化改造后的產(chǎn)物。2007年，全國(guó)首屆數(shù)字（虛擬）科技館技術(shù)與應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)在浙江杭州召開(kāi)，就數(shù)字科技館方案、虛擬人技術(shù)、數(shù)字科技與科普應(yīng)用等相關(guān)話題做了研討，與會(huì)專家認(rèn)為這一新技術(shù)值得大力推廣[9]。

隨后，張峰（2010）對(duì)數(shù)字科技館與科技館的數(shù)字化加以界定，指出科技館的數(shù)字化是對(duì)現(xiàn)有科技館的數(shù)字化加工和表現(xiàn);而數(shù)字科技館則是對(duì)實(shí)體科技館科普方式和內(nèi)容的超越和創(chuàng)新：它通過(guò)虛擬場(chǎng)景和虛擬展品等來(lái)賦予公眾在實(shí)體館里無(wú)法實(shí)現(xiàn)的互動(dòng)性、體驗(yàn)性，展示實(shí)體科技館無(wú)法展示的內(nèi)容，而且可以采用數(shù)字化管理手段，實(shí)現(xiàn)科普資源共享[10]。國(guó)內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批由高校和科研機(jī)構(gòu)興建的專題類數(shù)字科技館，以及一批綜合類的數(shù)字科技館，包括了如安徽省科協(xié)數(shù)字科技館、海淀區(qū)數(shù)字科技館、浙江省現(xiàn)代科普宣傳研究中心的數(shù)字（虛擬）科技館以及中國(guó)數(shù)字科技館。

其中，中國(guó)數(shù)字科技館運(yùn)用全景拍攝技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，建設(shè)全國(guó)科技館虛擬現(xiàn)實(shí)漫游系統(tǒng)，用戶可通過(guò)手機(jī)、平板與電腦等移動(dòng)客戶端進(jìn)入網(wǎng)站，或使用VR眼鏡進(jìn)入虛擬科技館進(jìn)行游覽與科普學(xué)習(xí)[11]。實(shí)際上，以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為支撐的虛擬科技館可以較好地加以設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)[12]。截至2021年10月，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全國(guó)137家虛擬科技館、229個(gè)移動(dòng)VR科技館于中國(guó)數(shù)字科技館網(wǎng)站進(jìn)行在線展示[13]。

綜上所述，科技館在優(yōu)化其展覽教育功能上，無(wú)論是理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新，虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)帶動(dòng)科技館虛實(shí)結(jié)合的探索取得了系列的成果，其場(chǎng)景的設(shè)計(jì)不斷深化，其展示的能力與日俱增，其教育的效果日漸顯著。

2 科技館虛實(shí)融合的理念指引

科技館虛實(shí)融合的目的，是利用好實(shí)體館的現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)和虛擬現(xiàn)實(shí)的時(shí)空拓展能力，達(dá)到展覽教育的終極目標(biāo)，因此，科技館虛實(shí)融合有賴于相關(guān)領(lǐng)域理論的支撐和指引。本文嘗試?yán)谩艾F(xiàn)實(shí)-虛擬連續(xù)系統(tǒng)”、文化與科技融合等理論探討科技館虛實(shí)融合的創(chuàng)新理念。

2.1 虛實(shí)連續(xù)統(tǒng)合體驗(yàn)場(chǎng)景

保羅·米爾格拉姆和岸野文郎（1994）認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)—虛擬連續(xù)系統(tǒng)將真實(shí)環(huán)境和虛擬環(huán)境作為連續(xù)系統(tǒng)的兩端，位于中間部分是“混合現(xiàn)實(shí)”，而靠近真實(shí)環(huán)境的部分是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，靠近虛擬環(huán)境的部分是增強(qiáng)虛擬[14]。“現(xiàn)實(shí)-虛擬連續(xù)系統(tǒng)”理論為科技館虛實(shí)融合提供了支持。此時(shí)，科技館中的“現(xiàn)實(shí)”是泛指在物理意義上或功能意義上存在于展示空間的任何對(duì)象或環(huán)境。而“虛擬”意指數(shù)字技術(shù)生成的內(nèi)容。

因此，虛擬現(xiàn)實(shí)科技館本質(zhì)上就是用計(jì)算機(jī)生成的一種特殊環(huán)境，人可以通過(guò)使用各種適當(dāng)裝置將自己“投射”到這個(gè)環(huán)境中，并對(duì)這個(gè)環(huán)境進(jìn)行操作或者交互，實(shí)現(xiàn)特定的教育目的。其中，與純粹的虛擬科技館不同，此時(shí)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)的視覺(jué)信息中包括了部分真實(shí)環(huán)境。因此，數(shù)字技術(shù)生成的“虛擬信息”必須準(zhǔn)確地與現(xiàn)實(shí)世界融合，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)真實(shí)環(huán)境信息的補(bǔ)充、疊加。

該理論將科技館的實(shí)體館和虛擬館置于連續(xù)系統(tǒng)的兩端，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，用戶具備了實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地與科普展品互動(dòng)的可能?？萍拣^在科普展覽上無(wú)論是采用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，還是增強(qiáng)虛擬技術(shù)，都能讓用戶在科技館中有了在無(wú)限可能的“場(chǎng)景”下與展品進(jìn)行互動(dòng)的條件。在現(xiàn)實(shí)-虛擬連續(xù)系統(tǒng)中，科技館可以利用基于移動(dòng)設(shè)備、社交媒體、大數(shù)據(jù)、傳感器和定位系統(tǒng)提供的技術(shù)，并由此營(yíng)造的一種在場(chǎng)感，建立科普服務(wù)和科普分享的“場(chǎng)景”[15]。

這方面，中國(guó)數(shù)字科技館較早嘗試線上與線下相結(jié)合，真實(shí)體驗(yàn)與虛擬體驗(yàn)相結(jié)合，該館充分發(fā)揮服務(wù)于科技館體系的自身優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)等新技術(shù)手段，積極開(kāi)展和探索與實(shí)體科技館、流動(dòng)科技館、科普大篷車和農(nóng)村中學(xué)科技館等相輔相成的科普平臺(tái)和數(shù)字化科普資源建設(shè)[16]。

2.2 文化鑄魂方顯人文魅力

文化與科技融合是科技館引人入勝的創(chuàng)新捷徑。文化融合是廣泛滲透于科技館的組織、內(nèi)容、技術(shù)、傳播中的思想、理念、信仰與價(jià)值觀的融合。我國(guó)已在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、現(xiàn)代信息技術(shù)、數(shù)字媒體傳播等方面取得了一系列的進(jìn)步，科技館的建設(shè)亟需高質(zhì)量的內(nèi)容和核心創(chuàng)意，亟需將文化資源轉(zhuǎn)化利用能力和原創(chuàng)型符號(hào)開(kāi)發(fā)能力加以提升。只有與不同文化融合，科技館虛實(shí)融合的文化多樣性才有望獲得發(fā)展。

傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新文化融合發(fā)展，是科技館利用自身涵養(yǎng)底蘊(yùn)、另辟蹊徑來(lái)提升虛實(shí)融合創(chuàng)新水平之舉。例如，紹興科技館的“黃酒科普展”，推出包括“歷史遠(yuǎn)流長(zhǎng)”“人無(wú)我獨(dú)有”“健康亦養(yǎng)生”等三方面內(nèi)容的展覽，不僅普及黃酒知識(shí)，而且弘揚(yáng)黃酒文化，啟用圖片、多媒體、電子屏、標(biāo)本等形式來(lái)講述紹興黃酒的獨(dú)特性，調(diào)動(dòng)受眾的多感官體驗(yàn)，是酒文化、科學(xué)知識(shí)和展示創(chuàng)新的探索。實(shí)際上，將優(yōu)秀本地傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化為科技館主題展覽，立足本地，既可以輻射全國(guó)，也有可能走向世界。

中西文化融合是我國(guó)科技館走向世界的有益嘗試，可在創(chuàng)新中啟動(dòng)跨文化傳播的實(shí)踐。例如，中國(guó)科技館2020年推出的“做一天馬可波羅：發(fā)現(xiàn)絲綢之路的智慧”的主題展覽，觀眾“化身”為古代絲路旅行家漫游中國(guó)，感受沿陸上和海上絲綢之路傳播的古代科技與物質(zhì)文化，進(jìn)而體會(huì)到古代絲綢之路上互聯(lián)互通、經(jīng)濟(jì)繁榮、貿(mào)易互補(bǔ)、民心相通等歷史意義。在虛實(shí)融合上，該主題展覽也下了功夫，即70件展品和各種多媒體互動(dòng)設(shè)備、模型構(gòu)建了絲綢之路的系列場(chǎng)景，創(chuàng)設(shè)了“永不落幕”的網(wǎng)上絲綢之路展覽。該展覽“以文化鑄魂”，創(chuàng)新了科技館的話語(yǔ)體系，堅(jiān)定了文化自信，可助推中國(guó)故事走向世界。

3 數(shù)字互動(dòng)開(kāi)拓創(chuàng)新路徑

3.1 數(shù)字互動(dòng)服務(wù)開(kāi)啟“一核雙鏈”

“數(shù)字互動(dòng)服務(wù)”通過(guò)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施提供各種數(shù)字內(nèi)容服務(wù)[17]，結(jié)合“現(xiàn)實(shí)-虛擬連續(xù)系統(tǒng)”的無(wú)縫銜接，科技館的虛實(shí)融合可以拓展多條創(chuàng)新路徑，借鑒數(shù)字互動(dòng)服務(wù)模型2條主鏈、3個(gè)增值階段及6個(gè)核心業(yè)務(wù)模塊，可分為科普展示服務(wù)鏈和科普網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施鏈兩個(gè)垂直領(lǐng)域，上中下游三個(gè)增值階段，科普策展、展示包裝、公共傳播、數(shù)據(jù)傳輸（網(wǎng)）、功能實(shí)現(xiàn)（云）與用戶接口（端）6個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)（參見(jiàn)圖1）。虛實(shí)融合的科技館搭載了數(shù)字化、互動(dòng)性、沉浸式的科普展示和時(shí)空拓展，改變了觀眾與展示物品之間的交流方式。6個(gè)環(huán)節(jié)各自發(fā)力，或互相組合，均有可能形成新的展示模式，開(kāi)拓嶄新的展演空間[18]。

3.2 科普展示服務(wù)鏈為主鏈

科普展示服務(wù)鏈上的科普策展環(huán)節(jié)，在用戶與專家生成內(nèi)容的時(shí)代，科普策展不能僅依靠科技館的研發(fā)部門(mén)和外包的科普企業(yè)，還要依托互聯(lián)網(wǎng)用戶和觀展人員，要依托科學(xué)共同體的專業(yè)人士，形成協(xié)同策展的模式。例如，2020年廈門(mén)科技館推出了國(guó)內(nèi)首個(gè)集探究式導(dǎo)覽和沉浸式體驗(yàn)于一體的海洋主題展覽。該展覽以“問(wèn)問(wèn)大?！睘橹黝}，通過(guò)對(duì)3 000多名觀眾的問(wèn)卷調(diào)研了解公眾關(guān)注的問(wèn)題，再圍繞公眾最關(guān)注的4大主題問(wèn)題及49個(gè)子問(wèn)題展開(kāi)36件全新互動(dòng)展品的設(shè)計(jì)。科普策展環(huán)節(jié)需要綜合運(yùn)用各種數(shù)字技術(shù)和工具，進(jìn)行數(shù)字內(nèi)容的采集、處理、存儲(chǔ)和管理，并結(jié)合展品在展覽空間中實(shí)現(xiàn)虛實(shí)的融合。

科普展示服務(wù)鏈上的展示包裝環(huán)節(jié)，是對(duì)科普展覽、科普展品進(jìn)行加工處理，包括創(chuàng)意設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互體驗(yàn)等，可強(qiáng)調(diào)互動(dòng)化、藝術(shù)化、智能化和趣味化的包裝處理;而在其公共傳播環(huán)節(jié)，要求科技館依托成本低和效率高的數(shù)字營(yíng)銷，準(zhǔn)確把握目標(biāo)受眾的需求，精準(zhǔn)區(qū)分受眾人群，綜合運(yùn)用社會(huì)化、移動(dòng)化及本地化服務(wù)，借助平臺(tái)運(yùn)營(yíng)能力與互聯(lián)網(wǎng)思維，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、立體化的公共傳播策略，從而為科普展示構(gòu)建出虛實(shí)融合的全媒體傳播體系。

3.3 科普網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施鏈為輔鏈

科普網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施鏈?zhǔn)羌夹g(shù)驅(qū)動(dòng)科技館融合發(fā)展的基礎(chǔ)。新一代信息技術(shù)革命將科技館的發(fā)展推向全新高度，帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)的應(yīng)用融合和跨界發(fā)展。5G移動(dòng)通信和大數(shù)據(jù)形成的數(shù)據(jù)傳輸（網(wǎng)），人工智能（Artificial Intelligence）、區(qū)塊鏈和云計(jì)算等技術(shù)支持的展示功能（云），虛擬現(xiàn)實(shí)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)開(kāi)創(chuàng)的用戶接口（端），云、網(wǎng)和端的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是在一體化科普展示的過(guò)程，分開(kāi)考慮僅強(qiáng)調(diào)所需側(cè)重的單個(gè)環(huán)節(jié)，有助于極致化創(chuàng)新設(shè)計(jì)，因此，這些環(huán)節(jié)隨著技術(shù)的疊加，會(huì)持續(xù)放大科技館的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。例如，以高數(shù)據(jù)速率、低延遲、大業(yè)務(wù)容量和大規(guī)模設(shè)備連接等為特征的5G技術(shù)，即第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將從根本上提速科技館的虛實(shí)融合進(jìn)程，開(kāi)啟無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有、萬(wàn)物互聯(lián)的科普展示空間?！?G+VR”意味著數(shù)據(jù)傳輸和用戶接口的技術(shù)協(xié)同，可以實(shí)現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的高速傳輸和邊緣計(jì)算，為科技館虛實(shí)融合提供了無(wú)限的想象空間。而“5G+VR+AI”引入了模擬、延伸、擴(kuò)展人類智能的技術(shù)和方法，將推動(dòng)科技館策展、包裝、傳播方式的全方位突破與變革。2021年，中國(guó)科協(xié)科學(xué)技術(shù)傳播中心與科大訊飛聯(lián)合成立人工智能科技傳播中心，人工智能也將以更加豐富、多元、立體的形式賦能科技館及其展覽實(shí)現(xiàn)虛實(shí)融合，例如人工智能虛擬主播的介入和融合?？萍拣^展示的云、網(wǎng)和端的技術(shù)壁壘一旦突破，就會(huì)形成更為開(kāi)放包容的技術(shù)體系來(lái)支撐靈活的展示虛實(shí)融合。

3.4 超媒體敘事為核心聯(lián)結(jié)

在科技館虛實(shí)融合的進(jìn)程中，數(shù)字互動(dòng)服務(wù)需要面向不同的受眾，面向他們所擁有的展示載體，用不同的科普形式講述同一科普內(nèi)容，這就是超媒體敘事在這一進(jìn)程中擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵慕巧?。超媒體敘事作為數(shù)字互動(dòng)服務(wù)的核心節(jié)點(diǎn)，不是進(jìn)行故事敘述的簡(jiǎn)單疊加，而是要根據(jù)不同內(nèi)容載體來(lái)設(shè)計(jì)敘述方式，從而達(dá)到吸引受眾在不同載體中接受故事并參與敘事的目的。也即故事系統(tǒng)性散布于多重展示載體之中，各類展示載體對(duì)于故事的展開(kāi)起著不可取代的特殊作用，如文學(xué)講述故事，影視展示故事，游戲參與故事，在科技館的展覽中它們獨(dú)立又相互依存，進(jìn)而帶來(lái)全新的感官體驗(yàn)，并產(chǎn)生新的價(jià)值[19]。中國(guó)科大先研院新媒體研究院先是逐一開(kāi)發(fā)了“量子通信衛(wèi)星”科普展品，包括用沉浸式實(shí)體空間播映、用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)APP與明信片互動(dòng)、體感互動(dòng)游戲摘下星星（墨子號(hào)衛(wèi)星）、量子科普動(dòng)漫在線分享、科普劇讓青少年參與演出等產(chǎn)品，于2021年實(shí)現(xiàn)了在一個(gè)500 m2實(shí)體空間融合12種互動(dòng)展品來(lái)構(gòu)建出一套完整的量子科普的敘事體系。

4 元宇宙背景下的科技館虛實(shí)融合發(fā)展趨勢(shì)

4.1 從虛實(shí)融合走向元宇宙的科技館

元宇宙的概念是1992年尼爾·斯蒂芬森在其小說(shuō)《雪崩》中首次提出的，現(xiàn)指整合多種新型技術(shù)而生成的一種虛實(shí)融合的互聯(lián)網(wǎng)新形態(tài)，也就是基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字孿生技術(shù)等構(gòu)建現(xiàn)實(shí)世界的鏡像，并且沿用區(qū)塊鏈技術(shù)搭建一個(gè)去中心化的經(jīng)濟(jì)體系，是人類走向數(shù)字融生的終極世界，其中包含了虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的融合[20]?？萍拣^的虛實(shí)融合趨勢(shì)與元宇宙的核心理念和發(fā)展方向不謀而合，隨著融合過(guò)程在深度與廣度上的進(jìn)一步拓展，在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，其終極形態(tài)將是“元宇宙科技館”。

元宇宙科技館的用戶在未來(lái)可以便捷地進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界的鏡像——元宇宙世界，在虛擬世界以虛擬身份參觀科技館。在技術(shù)與算法的支撐下，虛實(shí)融合的展品具備個(gè)性化服務(wù)的能力，用戶可以隨意地與科普人工智能進(jìn)行無(wú)縫的交流，在區(qū)塊鏈技術(shù)的支持下，元宇宙科技館的工作人員將會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中獲取報(bào)酬，真正意義上做到虛實(shí)融合。當(dāng)然，元宇宙視角下的科技館建設(shè)要有批判性的思考，元宇宙的發(fā)展剛剛起步，科技館應(yīng)用元宇宙時(shí)要有理性反思、合理的規(guī)劃以及有步驟的推動(dòng)。

4.2 科技館的集群化虛實(shí)融合發(fā)展態(tài)勢(shì)

王小明、宋嫻（2015）提出了“博物館集群化運(yùn)營(yíng)”思路，在借鑒史密森學(xué)會(huì)、新西蘭蒂帕帕國(guó)家博物館的集群化管理、以及英國(guó)區(qū)域文藝復(fù)興計(jì)劃的基礎(chǔ)上，探索了通過(guò)強(qiáng)有力的核心場(chǎng)館帶動(dòng)，對(duì)一定地域范圍內(nèi)各場(chǎng)館之間的資源進(jìn)行優(yōu)化配置[21]。而2021年5月，中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展改革委等9部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)博物館改革發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，鼓勵(lì)在文化資源豐厚地區(qū)建設(shè)“博物館之城”“博物館小鎮(zhèn)”等集群聚落，以期挖掘出更大的價(jià)值，并形成品牌效應(yīng)?？萍拣^多館集群化的運(yùn)作下，就有機(jī)會(huì)在多館之間建立信息化的協(xié)同機(jī)制，并在更為復(fù)雜的體系中開(kāi)展虛實(shí)融合的探索，最終可望形成在一定地域范圍內(nèi)擁有強(qiáng)大社會(huì)影響力的博物館體系。

一個(gè)主題展覽在多地同時(shí)展覽，可以考慮整體統(tǒng)籌復(fù)用，為商務(wù)、研發(fā)、實(shí)施、運(yùn)營(yíng)多層面工作提供支持和服務(wù)，形成“中央廚房式”研發(fā)中臺(tái)?；谥信_(tái)，該主題展覽可實(shí)現(xiàn)“提高效率、提高產(chǎn)能、提高復(fù)售”的發(fā)展目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展研發(fā)產(chǎn)品、培養(yǎng)人才、管理知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可望構(gòu)建主題展覽的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

從科技館發(fā)展過(guò)程來(lái)看，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用有著不可或缺的重要作用，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，虛實(shí)融合的不斷推進(jìn)，將會(huì)有更多奇妙的科普形式與更優(yōu)質(zhì)的科普展品誕生，在未來(lái)，科技館一定能在科技與社會(huì)、與公眾之間架起一座無(wú)縫銜接的橋梁！

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國(guó)家社科基金項(xiàng)目“虛擬現(xiàn)實(shí)條件下提升出版物傳播效果研究”（17BXW034）研究成果

Research on Innovation Development Path of the Integration of Virtual Reality Forscience Museum// ZHOU Rongting， WEI Xiaotian

First-Author's Address Department of Science and Technology of Communication， University ofScience and Technology of China; Key Laboratory of Immersive Media Technology， Ministry of Culture and Tourism，Email： rongting@ustc.edu.cn.

Abstract With the rapid development of new media technologies such as virtual reality， science museums accelerate the evolution process from entity to virtual or virtual reality fusion. Based on the theoretical system of hypermedia narrative， the integration of culture and science and technology， as well as the innovative concept system of "reality-virtual continuous system"， science museum can systematically construct the service chain of digital interactive popular science exhibition and popular science network infrastructure chain. It focuses on six business links， such as popular science curation， display packaging， public communication， data transmission （internet）， function realization （cloud） and user interface （terminal）， so as to design and realize the path of virtual and real fusion of science museum. Finally， this study examined science museum in the perspective of metaverse， and investigated the innovation and development trend of the cluster integration of science museum.

Keywords Reality-virtual continuous system， Integration of culture and technology， Digital interactive services， Metaverse

（2021-11-10收稿，2021-11-19修回）

作者簡(jiǎn)介：周榮庭（1969—），男，博士，教授，從事科技傳播方向研究，E-mail： rongting@ustc.edu.cn。