閻美伊

誦讀篇章

陋室銘

◎劉禹錫

山不在高，有仙則名。

水不在深，有龍則靈。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上階綠，草色/入簾青。

談笑有鴻儒，往來/無/白丁。

可以/調素琴，閱金經(jīng)。

無/絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭。

孔子云：何陋之有？

這篇文章是唐代著名文學家、哲學家劉禹錫被貶官后所作。據(jù)傳劉禹錫因在任監(jiān)察御史期間，參加了王叔文的“永貞革新”，革新失敗后，被貶為安徽和州縣刺史。因和州知縣看人下菜碟，故意刁難，三次遷居劉禹錫的住所，最后僅給劉禹錫一間斗室。劉禹錫憤然提筆寫下這篇《陋室銘》，并請人刻上石碑，立在門前。

在朗誦前，大家應先明確“銘”這種文體。這是一種在器物、碑碣等上面記述事實、功德等的文字，用于鞭策、勉勵自己。作者通過“斯是陋室，惟吾德馨”這一中心，托物言志，表達了自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。

因此我們首先定下恬淡、豁達的情感基調。在朗誦時，我們要注意打開口腔內部和共鳴的運用。

文章前兩句“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！?，以山水起興，意思為山不在于高，只要有仙人居住就會出名;水不在于深，只要有蛟龍棲留就顯神靈。朗誦時，語速要慢，注意胸腔共鳴，讀出有仙人居住的深山，有蛟龍潛臥的池水的氣勢。同時在“山不在高，水不在深”這兩句后要稍作停頓，給讀者以思考的時間。

第三句“斯是陋室，惟吾德馨。”是文章的主旨句，意思為：這是一間簡陋的居室，因我的美德使它芳名遠揚。這句話順應前兩句而來，以類比的方式被引出來。我們在朗誦時，前半句語氣要稍微輕柔，帶有一定的謙虛感，后半句語氣則要堅定，每一個字咬準，表現(xiàn)其自信的氣度。

第四、五句“苔痕上階綠，草色/入簾青。談笑有鴻儒，往來/無/白丁”，描寫了作者的居住環(huán)境和交友環(huán)境。“苔痕上階綠，草色/入簾青”是居住環(huán)境，苔蘚爬上臺階染出一片碧綠，草色映入竹簾映得屋內染上了青色。作者將一間荒屋寫出了生機盎然之感，我們在朗誦時也要表現(xiàn)出“生機盎然”的意趣。因此，這兩句聲音不必放遠，而是要讓聽眾感到就置身此處。適當?shù)剡\用虛聲，顴肌提起，聲音中要含有笑意，語速不要太快。后兩句“談笑有鴻儒，往來/無/白丁”是寫室主人交往之雅。來來往往的都是飽學之士，沒有不學無術的人。在朗誦時，聲音中的笑意要更深，同時加上胸腔共鳴，聲音則要放遠，讓聽眾感受到“豁達、愉快”的情緒。

“可以/調素琴，閱金經(jīng)。無/絲竹之亂耳，無案牘之勞形?！遍e下來在室中可以撫琴弄弦，展卷讀經(jīng)修身養(yǎng)性。生活從容且多姿。遠離嘈雜的音樂，遠離傷神的公務。這兩句是一個遞進的關系，第一句語速要慢，“可以”后要稍作停頓，給聽眾留有一定的懸念，下一句情緒是漸起的。同時這兩句也是近與遠的對比，第一句聲音在近處，第二句聲音要放遠。

“南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭?！弊髡呓枘详栔T葛亮的草廬，西蜀揚雄的舊居來對比自己的陋室，運用類比的方式，指出此室可以與古代名賢的居室比美，表明自己也有他們一樣的德操與才能。在朗誦時要注意這兩句的重音和斷句，語氣中要帶著肯定與贊揚。

最后一句，“孔子云：何陋之有？”要注意讀出疑問感。重音在“陋”和“有”上，尤其要注意“有”的調值一定完整。這一句也要適當?shù)剡\用共鳴，升華主題。

小主播播音示范

大家好，我是來自長春市第二實驗小學凈月分校二年（3）班的遲宇茜，今年7歲。

在學校里，我成績優(yōu)異、工作積極，是班級里的學習標兵，也是中隊委成員，已連續(xù)兩年獲得校級“三好學生”“優(yōu)秀班級干部”等稱號。因為喜歡朗誦，我已多次擔任班級班會、學校升旗儀式的主持人，得到了老師和學校領導的一致好評。

我喜歡讀書，喜歡從書中了解歷史、認識世界;我喜歡跳舞，學習了民族舞和爵士舞，多次參加全國舞蹈考級比賽和“桃李杯”大賽;我喜歡繪畫，學習了素描和卡漫，參加了獻禮建黨百年——吉林省“童心向黨”書畫繪畫大賽，獲得了銅獎;我喜歡英語，堅持閱讀英文繪本及動畫配音，參加了全國英語口語大賽，并獲得了吉林地區(qū)優(yōu)秀獎;我還喜歡參與公益，多次參加“愛心義賣”活動，也參加過獅子會吉林分會的多項公益活動。

我相信只要堅持不懈地努力，我一定會在未來遇見更好的自己。