李斯嘉

李一軍教授。

1978年9月27日，《文匯報》頭版上，錢學(xué)森的一篇理論文章《組織管理的技術(shù)：系統(tǒng)工程》以“系統(tǒng)工程”為核心，對復(fù)雜工程、大型企業(yè)的組織管理方法提出了全新設(shè)想。

“文章里，錢學(xué)森先生介紹計算機將在企業(yè)管理中發(fā)揮作用，在當(dāng)時是非常新的觀點，我很感興趣，也很向往。” 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（以下簡稱“哈工大”）經(jīng)濟與管理學(xué)院教授李一軍說。

后來，李一軍投身管理學(xué)科的熱土，在計算機技術(shù)與企業(yè)管理交叉融合的處女地上，成為較早的探索者之一。

40多年來，李一軍致力于管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)領(lǐng)域的研究，提出了企業(yè)生產(chǎn)管理的系統(tǒng)化決策支持理論與方法，建立了適合我國國情的大型工程管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計和開發(fā)方法。同時，他還為中國管理科學(xué)基礎(chǔ)研究發(fā)展作出貢獻。2021年11月，李一軍獲得“復(fù)旦管理學(xué)杰出貢獻獎”。

1978年，知青李一軍結(jié)束了插隊生活，入讀哈工大工業(yè)自動化儀表專業(yè)，成為恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生。

在《文匯報》上，他讀到了錢學(xué)森的文章。

那年，文章在學(xué)界引發(fā)了強烈反響，它匯入改革開放的浪潮和科學(xué)的春天，成為系統(tǒng)工程“中國學(xué)派”的開山之作，也改變了李一軍的一生。

錢學(xué)森所倡導(dǎo)的將計算機與企業(yè)管理結(jié)合的設(shè)想，在國內(nèi)播下一粒種子，孕育了一個全新科研領(lǐng)域——管理信息系統(tǒng)。彼時，國內(nèi)研究這個交叉領(lǐng)域的學(xué)者不多，但李一軍是幸運的，有一位開拓者就在哈工大，他叫黃梯云。

在黃梯云的帶領(lǐng)下，哈工大的管理信息系統(tǒng)專業(yè)于上世紀80年代在國內(nèi)率先起步，迅速發(fā)展，為國家培養(yǎng)了大量人才，他本人也成為我國管理信息系統(tǒng)專業(yè)重要開拓者之一。

本科畢業(yè)后，李一軍毫不猶豫報考管理信息系統(tǒng)專業(yè)，并成為黃梯云的研究生，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下入門，成為這門新興交叉學(xué)科較早的探索者和研究者。

管理信息系統(tǒng)的問世，是計算機技術(shù)對企業(yè)管理領(lǐng)域發(fā)動的一場技術(shù)革命。不過，早期管理信息系統(tǒng)僅用于一些單項業(yè)務(wù)的處理，如庫存統(tǒng)計、財務(wù)報表核算等，目的是節(jié)省人力、提高信息處理效率。

李一軍對此有著更大的夢想。

上世紀80年代，我國正處于從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型期，企業(yè)生產(chǎn)管理也面臨著市場化轉(zhuǎn)型，如何將市場需求與企業(yè)內(nèi)部資源作為一個整體進行系統(tǒng)管理，是當(dāng)時面臨的挑戰(zhàn)。這亟待研究者利用計算機技術(shù)為企業(yè)管理者解決難題。

在黃梯云的指導(dǎo)下，李一軍長期深入企業(yè)調(diào)研，借鑒國外MRP-II （制造資源計劃）管理思想和方法，與我國的管理實踐相結(jié)合，融合數(shù)據(jù)處理技術(shù)與管理模型，率先提出了適合我國國情的市場預(yù)測、計劃排程、能力平衡的信息系統(tǒng)優(yōu)化方法。這實現(xiàn)了企業(yè)資源的優(yōu)化配置，突破了過去計算機僅用于單項業(yè)務(wù)的處理，為企業(yè)生產(chǎn)管理提供了系統(tǒng)化決策支持。

如此，管理信息系統(tǒng)便不僅是一個信息處理工具，還成為輔助管理者進行決策的幫手。李一軍的研究成果成功應(yīng)用于多家企業(yè)，提高了管理信息系統(tǒng)對管理決策的支持水平，推動了我國生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)研究的發(fā)展。

1993年9月27日，為建設(shè)三峽工程，經(jīng)國務(wù)院批準，中國長江三峽工程開發(fā)總公司（簡稱“三峽總公司”）正式成立。

三峽工程規(guī)?？涨?，在建設(shè)之初，三峽總公司便提出要開發(fā)管理信息系統(tǒng)，以實現(xiàn)管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化。類似的大型工程管理信息系統(tǒng)，在當(dāng)時國內(nèi)尚屬空白，國外也無成熟案例可借鑒，于是，三峽總公司向全國高校和科研機構(gòu)征集設(shè)計方案。

三峽工程管理信息系統(tǒng)課題組部分成員：前排右起為黃梯云、孫錚，后排右起為王福勝、艾文國、李一軍、張玉紅、鞠曉峰、張杰。

黃梯云與李一軍（右）。

哈工大積極參與方案設(shè)計，專門成立了由管理科學(xué)、計算機等領(lǐng)域?qū)＜医M成的課題組。此時，在管理信息系統(tǒng)研究已有十余年積累的李一軍出任組長，開展先期研究。

其后，三峽總公司組織方案論證會，哈工大主持設(shè)計的方案獲勝，成為“三峽工程管理信息系統(tǒng)”的牽頭研究單位。

“我們當(dāng)時面臨的挑戰(zhàn)主要有三個：一是管理業(yè)務(wù)種類多，既有完整的公司管理業(yè)務(wù)，也有大型工程建設(shè)項目的內(nèi)容，這是過去沒有遇到過的;二是工程建設(shè)周期長，工程建設(shè)進度不斷變化，管理信息系統(tǒng)要能適應(yīng)這種變化;三是時間緊迫，三峽工程已經(jīng)在建，急需管理信息系統(tǒng)投入使用?！崩钜卉娀貞?。

他帶領(lǐng)一支將近三十人的多學(xué)科交叉團隊，投入攻關(guān)。一行人走出象牙塔，一頭扎進工地里，一邊學(xué)習(xí)大型水利工程建設(shè)相關(guān)知識，一邊做研發(fā)，同時還得努力克服北方人在南方的水土不服。

經(jīng)過反復(fù)探索、研究與論證，李一軍執(zhí)筆撰寫了《三峽工程管理信息系統(tǒng)需求分析規(guī)范》《三峽工程管理信息系統(tǒng)設(shè)計說明書》，在這個前所未有的浩大工程中創(chuàng)造性地使用了一些新方法。比如以工程建設(shè)為核心設(shè)計業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程，以集中式和分布式相結(jié)合的體系結(jié)構(gòu)進行系統(tǒng)整體設(shè)計規(guī)劃，同時采取了系統(tǒng)整體規(guī)劃設(shè)計與分階段快速原型開發(fā)的方法和技術(shù)路線等。

經(jīng)過將近五年的努力，“三峽工程管理信息系統(tǒng)”邊研制、邊投入使用?！霸杏焙汀胺置洹钡娜兆永铮钜卉姾晚椖拷M成員大部分時間駐扎在宜昌，為了快馬加鞭趕工期，常常工作到后半夜。

這個系統(tǒng)有效地解決了多業(yè)務(wù)領(lǐng)域需求協(xié)調(diào)、跨技術(shù)平臺的分布式處理和信息共享、系統(tǒng)集成等管理與技術(shù)難題，為各級管理人員的決策提供了有力支持，實現(xiàn)了三峽工程管理現(xiàn)代化的目標。同時，該系統(tǒng)在經(jīng)濟效益方面成效顯著，其中的財務(wù)管理信息系統(tǒng)在開發(fā)后四年進行測算，取得的直接經(jīng)濟效益超過2000萬元。

在李一軍看來，功勞是集體的?！澳軌蛴H身參加國家的重大工程建設(shè)，我們感到責(zé)任重大，團隊成員以科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度，做出了艱苦的努力，用我們的知識和汗水交出了較為滿意的答卷?！?/p>

三峽工程管理信息系統(tǒng)的成功研制，是中國管理信息系統(tǒng)研究工作的一次“成人禮”。

2011年8月6日，黃梯云獎勵基金首次頒獎儀式在哈工大舉行，當(dāng)時，黃梯云曾有一番感嘆：“實際上，我做的工作僅是開了一個頭，當(dāng)時，人們對管理信息系統(tǒng)還不太了解，研究經(jīng)費主要依靠申請國家自然科學(xué)基金的資助。直到1994年我培養(yǎng)的第一個博士李一軍教授在‘中國長江三峽開發(fā)總公司管理信息系統(tǒng)’的全國招標中獲勝，使我們的研究工作大大前進了一步。”

2005年10月20日，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會與哈工大聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)建“中國互聯(lián)網(wǎng)研究中心”，李一軍任中心主任。

21世紀來臨，互聯(lián)網(wǎng)轟轟烈烈地改變世界，而電子商務(wù)也正在萌芽。李一軍又馬不停蹄地在這個新領(lǐng)域開始耕耘。他在哈工大牽頭成立了管理信息系統(tǒng)研究所，聚焦電子商務(wù)、商務(wù)智能等新的前沿領(lǐng)域，在國內(nèi)較早開展電子商務(wù)談判支持系統(tǒng)、智能決策支持系統(tǒng)的研究，取得多項成果。

2008年，李一軍的身份迎來了一次轉(zhuǎn)換。他被任命為國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部常務(wù)副主任。

他從科研的開拓者變成了服務(wù)者，用他自己的話說，他的新使命是“為科學(xué)家群體提供服務(wù)、提供便利，促進國家管理科學(xué)不斷發(fā)展，支持管理科學(xué)優(yōu)秀人才不斷成長”。

這些工作中，頗值一提的是管理研究基礎(chǔ)數(shù)據(jù)建設(shè)專項（簡稱“數(shù)據(jù)專項”）的設(shè)立。

在管理科學(xué)部支持的項目中，有百分之五十以上需要收集數(shù)據(jù)。過去，數(shù)據(jù)通常由項目負責(zé)人自行收集，其科學(xué)性、完整性、連續(xù)性以及使用的廣泛性很難得到保證，缺乏數(shù)據(jù)已成為制約我國管理科學(xué)研究的瓶頸，學(xué)界長期呼吁建立一個數(shù)據(jù)采集的共享平臺。

李一軍上任后，管理科學(xué)部花了大約兩年時間組織海內(nèi)外專家開展論證，并于2011年正式設(shè)立數(shù)據(jù)專項。專項前后支持了五個項目用于收集數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)共享，項目成果作為數(shù)據(jù)庫向科學(xué)界開放，為管理科學(xué)研究提供了數(shù)據(jù)共享平臺。已有5萬余名海內(nèi)外學(xué)者利用共享數(shù)據(jù)開展研究，取得了一大批高水平的研究成果。

“三峽工程管理信息系統(tǒng)”其中的財務(wù)管理信息系統(tǒng)在開發(fā)后四年進行測算，取得的直接經(jīng)濟效益超過2000萬元。

作為一名交叉學(xué)科的研究者，成為科研服務(wù)者后，李一軍也格外鼓勵科學(xué)家們吸納自然科學(xué)、工程科學(xué)、社會科學(xué)等多學(xué)科豐富的學(xué)術(shù)思想和途徑進行交叉學(xué)科研究。

其中一項舉措就是在管理科學(xué)部設(shè)立經(jīng)濟科學(xué)學(xué)科。此前，經(jīng)濟科學(xué)分別散落在管理科學(xué)工程、工商管理、宏觀管理與政策等不同學(xué)科中，不成體系。李一軍提議在管理科學(xué)部“十三五”發(fā)展規(guī)劃中，對設(shè)立經(jīng)濟科學(xué)學(xué)科進行專項論證。在此基礎(chǔ)上，他向基金委提出了將經(jīng)濟科學(xué)增設(shè)為獨立學(xué)科，系統(tǒng)支持經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展，且鼓勵學(xué)者用自然科學(xué)方法解決經(jīng)濟學(xué)問題，促進經(jīng)濟科學(xué)與自然科學(xué)的交叉融合。

此外，在任期間，李一軍還參與組織實施了十余項“重大研究計劃”“重大項目”“重點項目群”的研究工作;其中，“重大研究計劃”立項的必要條件之一，便是需由幾個學(xué)部共同提出，促進學(xué)科交叉融通。

“他的特點是心胸寬廣，特別注意吸收其他學(xué)部的營養(yǎng)來促進管理科學(xué)部的發(fā)展。”基金委管理科學(xué)部現(xiàn)任副主任劉作儀這樣評價自己的老同事。

在李一軍們前赴后繼的努力下，國家自然科學(xué)基金推動了我國管理科學(xué)研究的迅猛發(fā)展，同時使我國科學(xué)家群體成為推動人類管理知識發(fā)展的重要力量。

這些年來，李一軍經(jīng)歷了身份的多重轉(zhuǎn)變。而回顧半生，最令他珍視的，還是教師這個身份。

2017年，在基金委工作結(jié)束回到哈工大，他立即重新登上了為本科生授課的講臺?！盀閲遗囵B(yǎng)人才是最重要的，一個人能做的事情是有限的，把人培養(yǎng)出來，讓更多的人做這個工作，而且比你做得還好，我覺得是最有價值的?！?/p>

李一軍（中）與學(xué)生在一起。

于李一軍而言，這是一種傳承。從2000年起，他開始與導(dǎo)師黃梯云合作編寫《管理信息系統(tǒng)》教材。如今，這本教材已經(jīng)出了第七版，累計出版超過200萬冊，國內(nèi)400余所院校將其作為授課教材。

當(dāng)下，李一軍的學(xué)生、哈工大經(jīng)濟與管理學(xué)院院長葉強也加入了編寫團隊，自黃梯云始，由李一軍接力，薪火已順利傳承至第三代。

對于如何培養(yǎng)學(xué)生，李一軍坦言，他的秘訣是“多溝通”。

“每個人的想法、經(jīng)歷不同，在選題上盡量尊重每個人的想法?！彼矔蛯W(xué)生提要求，但主要是把握方向，強調(diào)科研的規(guī)范性、嚴謹性，希望他們求真務(wù)實。

“李老師治學(xué)嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和育人無私的精神對我影響非常大。”葉強記得，自己當(dāng)年如果有什么研究計劃或論文需要和導(dǎo)師討論時，李一軍總是早早做好準備，認真細致地與他逐條討論。令他更為感動的是，李一軍曾無私幫助過很多學(xué)生?！袄罾蠋熡米约旱墓べY資助學(xué)院里的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，持續(xù)了很長時間?！?/p>

“和藹可親”，這是所有學(xué)生與同事提及李一軍時總是情不自禁冒出的形容詞?！昂吞@可親”的背后，是一種開放性，無論作為老師面對學(xué)生抑或作為管理者與同事打交道，李一軍都盡量從對方的角度考慮問題，幫助他們排除困難，讓他們能夠安心工作學(xué)習(xí)。

或許，這也是一名管理科學(xué)研究者的科學(xué)“管理”之道——懂物理、明事理、通人理。

這些年，李一軍先后培養(yǎng)了50多名博士生、100多名碩士生?！翱吹剿麄冊诟髯灶I(lǐng)域里取得成績，比我做得更好，對國家的貢獻更大，我覺得比我自己取得成績更有意義?！?/p>