何晨良
摘?要:在高中數(shù)學(xué)解題中,一些問題無法直接使用結(jié)論或者相關(guān)條件解決,如果選擇構(gòu)造明確的數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)對(duì)象,不僅能提升解題準(zhǔn)確率,還能使得高中數(shù)學(xué)解題過程變得簡(jiǎn)單.構(gòu)造法對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造能力和聯(lián)想能力要求較高,但是通過科學(xué)訓(xùn)練也能提升學(xué)生這方面的能力.
關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);構(gòu)造法;思路
中圖分類號(hào):G632?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?文章編號(hào):1008-0333(2021)31-0063-02