周一，我依然是第一個(gè)走進(jìn)教室的，習(xí)慣性地打開(kāi)“悄悄話信箱”，里面有一個(gè)信封，上面寫著“劉沛華親啟”。

我迫不及待地打開(kāi)了信，上面這樣寫道：劉老師，我是朱懷潤(rùn)，請(qǐng)您以后別再喊我朱懷yùn了，我叫朱懷rùn，“潤(rùn)”讀rùn，而不讀yùn！

我默念著，再看看“！”后面那個(gè)用紅筆畫的大大的哭臉，如此刺眼，那節(jié)歷史課又像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海。

那是一節(jié)歷史新授課，課堂過(guò)渡環(huán)節(jié)，我拋出了一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)完第一單元的‘古代亞非文明’，我們不難發(fā)現(xiàn)，四大文明古國(guó)都發(fā)源于大河流域，為什么？”

朱懷潤(rùn)第一個(gè)舉起手，看得出來(lái)，他很想回答這個(gè)問(wèn)題。于是，我說(shuō)：“朱懷yùn，你回答！”

他先是一愣，然后慢慢起身回答，答畢，我給他豎起了大拇指。

可是，從那以后，在我的課堂上，朱懷潤(rùn)再也沒(méi)有舉手回答過(guò)問(wèn)題了。

又一次課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我脫口而出：“朱懷yùn，請(qǐng)回答！”我的話音剛落，大家哄堂大笑。

“怎么了？”我有些莫名其妙。

“豬懷孕，請(qǐng)回答！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。此時(shí)，同學(xué)們已笑得前仰后合。

突然，朱懷潤(rùn)站起來(lái)，怒目圓睜，指著最后一排的方向大聲說(shuō)：“你是豬，你才懷孕了呢！”說(shuō)罷，他氣呼呼地一屁股坐下，趴在桌子上，再也沒(méi)有抬起過(guò)頭。

大課間操，我把朱懷潤(rùn)叫到了辦公室。他告訴我，自從我把他叫成了“朱懷yùn”，愛(ài)搞惡作劇的小越便給他起了個(gè)外號(hào)：“豬懷孕”。他還說(shuō)，他痛恨我，痛恨我把他叫成了“朱懷yùn”，每次聽(tīng)到同學(xué)們喊他“豬懷孕”，他都無(wú)地自容。

我恍然大悟：難怪他的歷史成績(jī)一落千丈。

于是，我召開(kāi)了一次以“正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤”為主題的班會(huì)。班會(huì)課伊始，我做了這樣的開(kāi)場(chǎng)白：“同學(xué)們，今天班會(huì)的主題是‘正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤’，首先，我要說(shuō)三聲 ‘對(duì)不起’！”我清楚地看到，學(xué)生的臉上都寫滿了詫異。

“第一聲‘對(duì)不起’，我要送給朱懷潤(rùn)?！碑?dāng)我說(shuō)到 “潤(rùn)”字的時(shí)候，把“rùn”說(shuō)得特別重。我瞥見(jiàn)，一直趴在桌上的朱懷潤(rùn)微微抬起了頭，我急忙走到他的桌前，把他拉到講臺(tái)上。

“我的學(xué)生時(shí)代是在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校度過(guò)的，當(dāng)年很多老師講課都不說(shuō)普通話，所以我的普通話極不標(biāo)準(zhǔn)。前段時(shí)間，我把‘朱懷潤(rùn)’喊成了‘朱懷yùn’，給他帶來(lái)了很大的傷害。所以，我要對(duì)朱懷潤(rùn)說(shuō)一聲‘對(duì)不起’！”

“對(duì)不起，原諒劉老師好嗎？”我面向朱懷潤(rùn)，鞠了一個(gè)躬。他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了一個(gè)深鞠躬。

“第二聲‘對(duì)不起’，我要送給把‘朱懷潤(rùn)’叫成‘豬懷孕’的……”我邊說(shuō)邊走到了小越身邊。全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向小越，他非常緊張。

“老師，我——我——我錯(cuò)了，以后再也不給同學(xué)起外號(hào)了！” 小越結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

“其實(shí)，不是小越的錯(cuò)，而是我的錯(cuò)。所以，我要把第二聲‘對(duì)不起’送給小越。”我拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，環(huán)視了一下四周，說(shuō)：“都怨我的普通話水平太差了，竟然能將‘潤(rùn)’字讀成yùn，誤導(dǎo)了小越，這不就是我的錯(cuò)嗎？”

很多同學(xué)笑出了聲。

我快步回到講臺(tái)上，對(duì)學(xué)生又鞠了一個(gè)躬， 說(shuō)：“第三聲‘對(duì)不起’，我要送給大家?！蔽仪宄乜吹?，同學(xué)們一臉茫然。

“大家還記得嗎？上周三的歷史課我遲到了?！蔽依⒕蔚卣f(shuō)，“或許我真的老了，竟然把周三的課看成周二的課了，害得大家久等了。今后，我一定長(zhǎng)點(diǎn)記性，不再遲到了，請(qǐng)大家相信我好嗎？”

“好！”同學(xué)們的叫喊聲震耳欲聾。

其實(shí)，小越不僅喜歡給同學(xué)起外號(hào)，還經(jīng)常遲到。不過(guò)，這節(jié)班會(huì)課后，小越再也沒(méi)有遲到過(guò)，我也再次看到了朱懷潤(rùn)高高舉起的手。

（作者單位：山東省濟(jì)寧高新區(qū)第五中學(xué)）

責(zé)任編輯? 劉玉琴