摘要：紅色基因是尤為寶貴精神財(cái)富，具有十分重要的社會(huì)功能。大學(xué)生作為祖國的重點(diǎn)人才培養(yǎng)對(duì)象，是未來祖國的主力軍，傳承紅色基因不但是自身成長發(fā)展的必然要求，而且是提高家國情懷的首要任務(wù)。新時(shí)代大學(xué)生對(duì)紅色基因的傳承，應(yīng)該以科學(xué)高效的詮釋紅色基因內(nèi)涵為主要任務(wù)，精準(zhǔn)了解傳承紅色基因?qū)π聲r(shí)期青年成長之路的指引，懂得傳承紅色基因的必要性，積極發(fā)展新時(shí)代大學(xué)生傳承紅色基因的根本路徑。

關(guān)鍵詞：紅色基因;傳承;革命;共產(chǎn)黨

引言：

紅色基因是中華民族革命精神傳承，紅色，是朝氣蓬勃的顏色，象征著光明，力量，未來發(fā)展欣欣向榮。紅色基因的發(fā)源地在井岡山、延安等地，這些革命發(fā)源地典藏了革命歷史。紅色基因是我國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，是華夏人民的精神依托，孕育了抗擊新冠疫情的抗疫精神;河南暴雨的舍己救人精神;天問一號(hào)的載人航天精神等，獨(dú)屬于中華人民的精神。這些精神鼓舞著一代又一代人，作為新時(shí)代的大學(xué)生，肩負(fù)著報(bào)效國家的使命，更應(yīng)該將這種精神傳承下去，注進(jìn)青春之血液，綻放絢麗之花。

一、新時(shí)代大學(xué)生傳承紅色基因的必要性

（一）幫助新時(shí)期大學(xué)生堅(jiān)定理想信念

新時(shí)期的青年大學(xué)生處在人生的岔路口上，雖然不算風(fēng)雨飄搖，但是也難免迷茫，他們對(duì)自己的理想與信念沒有破釜沉舟的堅(jiān)持，傳承紅色基因在一方面有助于新時(shí)期的青年大學(xué)生在紛亂嘈雜的社會(huì)大環(huán)境下堅(jiān)守初心，堅(jiān)定自己的信仰;另一方面，新時(shí)期青年的大學(xué)生傳承紅色基因有助于他們把個(gè)人信念與國家乃至民族的信仰有機(jī)結(jié)合起來，永遠(yuǎn)跟隨黨的步伐，走建設(shè)社會(huì)主義的偉大道路。

（二）激發(fā)新時(shí)期大學(xué)生的艱苦奮斗精神

艱苦卓絕的奮斗精神是我國千百年以來的傳統(tǒng)美德，是紅色基因的核心，同時(shí)也是中國共產(chǎn)黨成立以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨正是戒驕戒躁憑著無所不能的艱苦奮斗精神開啟了新篇章。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)條件逐漸豐盈，優(yōu)越的物質(zhì)條件逐漸讓人沉迷于“溫室”，缺少拼搏的斗志，基于此，當(dāng)代青年大學(xué)生需要艱苦奮斗，砥礪自強(qiáng)的品格，這也是傳承紅色基因的必要性。

（三）有助于青年大學(xué)生樹立正確的道德價(jià)值觀

高尚的道德情操是衡量和評(píng)價(jià)新時(shí)代大學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。傳承紅色基因可以培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，提升道德思想高度，對(duì)新時(shí)期大學(xué)生具有獨(dú)特的思想價(jià)值。紅色基因的傳承有助于讓大學(xué)生恪守公德，并能讓大學(xué)生深刻體會(huì)到紅色基因的核心就是大公無私，展現(xiàn)新時(shí)期青年大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

二、新時(shí)期大學(xué)生傳承紅色基因的途徑

紅色基因要想發(fā)揮他本身的積極作用，需要在傳承中尋找合適的途徑與體系。新時(shí)期大學(xué)生傳承紅色基因應(yīng)按照學(xué)生的成長發(fā)展規(guī)律，與大學(xué)生基本思想高度以及生活規(guī)律相結(jié)合，營造濃郁的紅色氛圍，構(gòu)建符合新時(shí)期青年對(duì)于紅色基因傳承的系統(tǒng)路徑。

（一）加強(qiáng)宣傳，提高大學(xué)生的思想高度與主觀意識(shí)

傳承紅色基因的主要群體是當(dāng)代新時(shí)期大學(xué)生，要想傳承好紅色基因就需要提高大學(xué)生的思想高度與主觀能動(dòng)性。可以通過課堂宣講，切身實(shí)踐，行為習(xí)慣等多方面齊頭并進(jìn)讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)到傳承紅色基因?qū)ψ陨戆l(fā)展有著重要作用。部分大學(xué)生可能會(huì)對(duì)紅色基因的傳承在認(rèn)識(shí)上存在的偏差，要加強(qiáng)對(duì)紅色基因傳承的宣傳，使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到紅色基因傳承的意義，真正理解其深刻意義并努力進(jìn)行實(shí)踐，不斷提升對(duì)紅色基因傳承的思想高度。

（二）將紅色基因的傳承融入校園日常中去

大學(xué)生的校園文化建設(shè)活動(dòng)多姿多彩，可以用多種形式將紅色基因與校園文化活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，營造良好的紅色文化氛圍，可以起到滲透的效果。一方面可以將紅色基因傳承融入思想政治課程中，思想政治課是學(xué)生了解學(xué)習(xí)紅色文化的主要途徑，但當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)思政課缺乏重視，缺失主動(dòng)性和積極性，因此需要對(duì)思政課堂進(jìn)行創(chuàng)新改革，增強(qiáng)教學(xué)趣味與感染力;另一方面也可以將共產(chǎn)黨人開拓革命時(shí)期的英雄事跡通過各種形式的會(huì)議進(jìn)行宣傳;定期組織大學(xué)生觀看紅色類型的影視作品，利用多媒體文化，將紅色基因逐漸滲透到大學(xué)生的社交網(wǎng)絡(luò)中。

（三）將紅色基因傳承融入多元社會(huì)平臺(tái)與實(shí)踐中去

隨著當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)科技的高效發(fā)展，可以建設(shè)屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)紅色知識(shí)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，為大學(xué)生傳承紅色基因提供特殊的渠道?？梢栽诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上增添有趣味的，教育意義強(qiáng)的紅色內(nèi)容，通過紅色基因傳承打造一個(gè)健康的上網(wǎng)環(huán)境。

讓歷史活起來、用史實(shí)說話。親身經(jīng)歷可以使大學(xué)生最大限度的接收紅色文化的熏陶，學(xué)?？梢赃m當(dāng)組織大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走出校園，走近生活中的紅色文化。可以讓大學(xué)生在參觀歷史遺跡，紅色遺跡中領(lǐng)悟并接受精神洗禮，在實(shí)踐過程中接受鮮活生動(dòng)的紅色基因教育。革命老區(qū)是紅色基因的發(fā)源地。因此，有必要全面探索和利用所在地區(qū)的紅色文化資源，帶領(lǐng)大學(xué)生去參觀紅色革命老區(qū)，使大學(xué)生親身與那段紅色革命歷史對(duì)話，身臨其境去體會(huì)革命先輩的不易與崇高。通過這種社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到紅色基因的傳承。

結(jié)束語：

綜上所述，紅色基因是共產(chǎn)黨人傳承百年的寶貴精神文化，其中蘊(yùn)含了革命先烈的奮斗與堅(jiān)持，在當(dāng)今國情飛速發(fā)展的今天，依然有著與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀價(jià)值?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”當(dāng)代新時(shí)期青年大學(xué)生是祖國未來的希望，是社會(huì)主義接班人，是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的主力軍。要把愛國主義深埋心中，時(shí)刻謹(jǐn)記紅色基因的優(yōu)良品質(zhì)，傳承紅色基因，弘揚(yáng)愛國精神，我們要樹立堅(jiān)定的紅色信念，以高度的自覺性弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，把黨的偉大事業(yè)一代代傳下去。以高尚的情操、扎實(shí)的學(xué)識(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的祖國添磚加瓦。

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作者簡介：孫壽明，（1987—），男，籍貫：遼寧丹東，民族：漢，學(xué)歷：本科，職稱：講師，研究方向：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。