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        12周基礎(chǔ)性抗載荷訓(xùn)練對(duì)某航空學(xué)校飛行學(xué)生體能影響研究*

        2021-12-10 01:51:30周海濤鄒志康姜智東王安利曹建民
        關(guān)鍵詞:體力百分比體能訓(xùn)練

        吉 喆, 周海濤, 鄒志康, 郭 嫻, 張 新, 曹 卉, 姜智東, 任 翔,王安利 , 曹建民△

        (1. 北京體育大學(xué), 北京 100084; 2. 北京聯(lián)合大學(xué), 北京 100023; 3. 中國人民解放軍空軍特色醫(yī)學(xué)中心, 北京 100142;4. 華北電力大學(xué), 北京 102206; 5. 空軍航空大學(xué), 吉林 長(zhǎng)春 130021)

        飛行員作為飛機(jī)的操縱者,經(jīng)常處于特殊環(huán)境和特定事件中,如:低氣壓、正加速度、溫度變化、噪聲、振動(dòng)以及氣象、地形等多種復(fù)合因素。這些因素不斷挑戰(zhàn)飛行員的身體耐受極限,要求其必須具備良好的抗載荷素質(zhì)以對(duì)抗過度載荷[1]。良好的體能是飛行員承受外界載荷的基礎(chǔ),體能訓(xùn)練作為航空訓(xùn)練的重要組成部分,對(duì)于增強(qiáng)飛行員抗載荷能力,維持生理機(jī)能狀態(tài)的主動(dòng)調(diào)節(jié)和控制意義重大[2]。除體能訓(xùn)練外,飛行學(xué)校學(xué)生還需要進(jìn)行大量理論學(xué)習(xí)、飛行訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練等,這意味著留給體能訓(xùn)練的時(shí)間是有限的,如何在有限時(shí)間內(nèi),選擇高效的體能訓(xùn)練模式提高飛行員抗載荷能力值得深入研究。

        目前我國飛行學(xué)校常用來發(fā)展飛行員適應(yīng)高強(qiáng)度載荷的訓(xùn)練項(xiàng)目有:長(zhǎng)跑、球類比賽、現(xiàn)代五項(xiàng)等[3]。當(dāng)前研究認(rèn)為力量訓(xùn)練可以有效提高飛行員抗載荷能力,能幫助其提高下肢負(fù)壓耐受度和保持更長(zhǎng)時(shí)間靜態(tài)平衡位[4],這對(duì)于飛行員適應(yīng)飛行中的加速度和維持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定的飛行狀態(tài)至關(guān)重要。高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練(high-intensity interval training,HIIT)是一種在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行全力、快速、爆發(fā)式的訓(xùn)練方法,通過提高訓(xùn)練效率最大程度地提高有氧和無氧耐力,這種方法已在競(jìng)技體育及大眾健身中得到廣泛應(yīng)用,其對(duì)提高訓(xùn)練效率已得到驗(yàn)證[5,6]??馆d荷能力是一個(gè)全方位的概念,它包含了優(yōu)秀的力量素質(zhì),良好的有氧耐力,標(biāo)準(zhǔn)的身體成分,穩(wěn)定的身體控制力等[7]。單一的力量訓(xùn)練或HIIT無法滿足現(xiàn)代飛行環(huán)境對(duì)飛行員全面的抗載荷能力要求,因此,本研究在國家級(jí)課題支持下,以提高飛行員抗載荷能力為目的,由體能訓(xùn)練專家設(shè)計(jì)了HIIT和高強(qiáng)度力量訓(xùn)練聯(lián)合作用的高效體能訓(xùn)練方案,觀察12周訓(xùn)練對(duì)某航空學(xué)校飛行學(xué)生身體成分、力量素質(zhì)和體力活動(dòng)水平的影響,為以二者聯(lián)合作為基礎(chǔ)的抗載荷訓(xùn)練方案在飛行員體能訓(xùn)練應(yīng)用提供理論依據(jù)。

        1 對(duì)象與方法

        1.1 受試對(duì)象與分組

        本研究經(jīng)北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)倫理委員會(huì)批準(zhǔn),抽取某航空學(xué)校飛行訓(xùn)練基地自愿參加研究的男性學(xué)生37人,全體受試者均簽訂知情同意書。將受試者隨機(jī)分為對(duì)照組(19人)和試驗(yàn)組(18人),研究人員對(duì)其進(jìn)行基本情況調(diào)查(包括姓名、出生年月),測(cè)量受試者身高、體重,受試者基本信息見表1。

        Tab. 1 Basic information of test

        1.2 訓(xùn)練干預(yù)方案

        試驗(yàn)組進(jìn)行為期12周基礎(chǔ)性抗載荷體能訓(xùn)練,包括高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練(HIIT)和高強(qiáng)度力量訓(xùn)練綜合干預(yù),HIIT時(shí)間為每周二、四、六6:00-6:30,每周一、三、五6:00-6:30參加原早操安排。HIIT訓(xùn)練內(nèi)容:室內(nèi)進(jìn)行抗阻自行車訓(xùn)練,負(fù)荷強(qiáng)度為85%~95%HRmax,受試者盡全力沖刺60 s,然后間歇60 s,間歇期受試者負(fù)荷強(qiáng)度為50%~60%HRmax,訓(xùn)練前進(jìn)行充分準(zhǔn)備活動(dòng),訓(xùn)練后充分整理放松[8]。

        高強(qiáng)度力量訓(xùn)練以深蹲、單腿硬拉、單腿蹲、臥推、俯身劃船等為主要內(nèi)容,核心區(qū)訓(xùn)練為輔助內(nèi)容,每周三、周六19:00-20:30進(jìn)行訓(xùn)練,包括運(yùn)動(dòng)前熱身、力量訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)后拉伸放松等,干預(yù)12周,每周2節(jié)課。1~6周訓(xùn)練主要以80%1RM以下的小強(qiáng)度、小負(fù)荷、多重復(fù)次數(shù)、短間歇的肌肉耐力訓(xùn)練為主,訓(xùn)練組數(shù)為5組,每組8~15次;7~11周訓(xùn)練主要以85%1RM以上的較大強(qiáng)度、較少重復(fù)次數(shù),長(zhǎng)間歇的最大力量訓(xùn)練為主,訓(xùn)練組數(shù)4~6組,每組6次;第12周為力量沖刺階段,訓(xùn)練負(fù)荷強(qiáng)度大,多組數(shù),少重復(fù)次數(shù)為主,訓(xùn)練組數(shù)6~8組,每組2~3次[9]。

        對(duì)照組受試者不進(jìn)行干預(yù),繼續(xù)參加原早操(周一至周六6:00-6:30)和體育課(每次90 min),對(duì)照組除不進(jìn)行訓(xùn)練干預(yù)外,其他與試驗(yàn)組完全一致。

        1.3 身體成分測(cè)量

        采用韓國生產(chǎn)的ioi353人體成分分析儀測(cè)量12周訓(xùn)練前后各組受試者體重、體脂率、去脂體重、肌肉含量。

        1.4 力量素質(zhì)測(cè)量

        采用德國Dr-wolff等長(zhǎng)肌力測(cè)試儀測(cè)量12周訓(xùn)練前后各組受試者力量素質(zhì),包括左、右下肢蹬伸力量,軀干等長(zhǎng)收縮屈曲、伸展力量,上肢等長(zhǎng)收縮前推、后拉力量。

        1.5 體力活動(dòng)水平的測(cè)量和分析

        在訓(xùn)練干預(yù)前一周,受試者佩戴美國Actigraph公司開發(fā)的GT3X Plus加速度計(jì)采集干預(yù)前體力活動(dòng)水平數(shù)據(jù),再隨機(jī)選取訓(xùn)練干預(yù)后的一周,佩戴GT3X Plus采集干預(yù)過程中體力活動(dòng)水平數(shù)據(jù)。儀器佩戴前使用加速度計(jì)配套軟件ActiLife 6對(duì)儀器進(jìn)行初始化,輸入受試者姓名、性別、出生日期、身高、體重等,并設(shè)定儀器記錄起始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間,設(shè)定采樣間隔為1 s[10]。受試者全天24 h佩戴儀器,維期一周。佩戴結(jié)束后,測(cè)試人員收取儀器并使用ActiLife 6下載數(shù)據(jù),使用軟件內(nèi)回歸方程計(jì)算受試者在訓(xùn)練干預(yù)前后日均體力活動(dòng)能量消耗(physical activity energy expenditure,PAEE)、小強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比(proportion of low intensity physical activity time,PLIPAT)、中等強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比(proportion of moderate intensity physical activity time,PMIPAT)、大強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比(proportion of high intensity physical activity time,PHIPAT)、極限強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比(proportion of ultimate intensity physical activity time,PUIPAT)、日均步數(shù)[11]。并計(jì)算受試者HIIT、力量訓(xùn)練、早操、體育課體力活動(dòng)數(shù)據(jù)指標(biāo),對(duì)比分析。

        1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

        2 結(jié)果

        2.1 訓(xùn)練干預(yù)12周前后受試者身體成分變化

        訓(xùn)練干預(yù)12周后,試驗(yàn)組較干預(yù)前體脂率差異不顯著(P>0.05,表2),而體重、去脂體重、肌肉量顯著升高(P< 0.05)。試驗(yàn)組與對(duì)照組相比,體重和體脂率差異不顯著(P>0.05),而去脂體重和肌肉量顯著升高(P<0.05)。

        Tab. 2 Changes of body composition of subjects before and after training

        2.2 訓(xùn)練干預(yù)12周前后受試者身體各部位力量素質(zhì)變化

        訓(xùn)練干預(yù)12周后,試驗(yàn)組受試者較干預(yù)前,各部位力量素質(zhì)均提高,其中左、右側(cè)下肢蹬伸力量和軀干等長(zhǎng)收縮屈曲、伸展力量較訓(xùn)練干預(yù)前有顯著升高(P<0.05,表3),上肢等長(zhǎng)收縮前推、后拉力量與干預(yù)前提高不顯著(P>0.05)。試驗(yàn)組與對(duì)照組相比,左、右側(cè)下肢蹬伸力量和軀干等長(zhǎng)收縮屈曲、伸展力量顯著升高(P<0.05)。而上肢等長(zhǎng)收縮前推、后拉力量差異不顯著(P>0.05)。

        Tab. 3 Changes of Maximum strength of subjects before and after training

        2.3 訓(xùn)練干預(yù)前后受試者一周體力活動(dòng)情況變化

        訓(xùn)練干預(yù)12周后,試驗(yàn)組受試者較干預(yù)前,日均PAEE顯著升高(P<0.05,表4),各強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比差異均不顯著(P>0.05),日均步數(shù)顯著升高(P<0.05)。試驗(yàn)組與對(duì)照組相比,日均PAEE顯著升高(P<0.05),各強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比差異均不顯著(P>0.05),日均步數(shù)顯著升高(P<0.05)。

        Tab. 4 Physical activity of subjects before and after training

        2.4 訓(xùn)練干預(yù)前后受試者HIIT與早操體力活動(dòng)水平的比較

        訓(xùn)練干預(yù)后,試驗(yàn)組HIIT與干預(yù)前早操相比,體力活動(dòng)能量消耗顯著升高(P<0.05,表5),小強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比顯著降低(P<0.05),中等強(qiáng)度、大強(qiáng)度、極限強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比顯著升高(P<0.05),活動(dòng)步數(shù)顯著升高(P<0.05)。試驗(yàn)組HIIT與對(duì)照組早操相比,體力活動(dòng)能量消耗顯著升高(P<0.05),小強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比顯著降低(P<0.05),中等強(qiáng)度、大強(qiáng)度、極限強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比顯著升高(P<0.05),活動(dòng)步數(shù)顯著升高(P<0.05)。

        Tab. 5 Comparison of physical activity levels between HIIT and morning

        2.5 訓(xùn)練干預(yù)前后受試者力量訓(xùn)練與體育課體力活動(dòng)水平的比較

        訓(xùn)練干預(yù)后,試驗(yàn)組力量訓(xùn)練與干預(yù)前體育課相比,體力活動(dòng)能量消耗顯著升高(P<0.05,表6),小強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比顯著降低(P<0.05),中等強(qiáng)度、極限強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比顯著升高(P<0.05),活動(dòng)步數(shù)差異不顯著(P>0.05)。試驗(yàn)組力量訓(xùn)練課與對(duì)照組體育課相比,體力活動(dòng)能量消耗顯著升高(P<0.05),小強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比顯著降低(P<0.05),中等強(qiáng)度、大強(qiáng)度、極限強(qiáng)度體力活動(dòng)時(shí)間百分比顯著升高(P<0.05),活動(dòng)步數(shù)差異不顯著(P>0.05)。

        Tab. 6 Comparison of physical activity levels between strength training and physical

        3 討論

        人體成分包括脂肪組織、骨骼、肌肉等,脂肪是保證人體正常生理功能的組成部分,健康需要合理的脂肪比例,比例不當(dāng)會(huì)對(duì)人體造成危害。肌肉量對(duì)于人體對(duì)抗外界載荷,完成各種身體動(dòng)作至關(guān)重要,肌肉量是人體發(fā)揮力量素質(zhì)的基礎(chǔ)[12]。當(dāng)前研究認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)改善體成分受到運(yùn)動(dòng)形式、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)頻率等因素影響[13]。從表2可知,12周基礎(chǔ)性抗載荷訓(xùn)練能顯著提高受試者去脂體重和肌肉量,改善身體成分。

        力量素質(zhì)是飛行員完成飛行任務(wù)的基礎(chǔ),特別是強(qiáng)大的下肢蹬伸力量有助于飛行員完成飛行中的變速,通過下肢肌肉收縮產(chǎn)生肌肉泵作用,有效預(yù)防飛行中的腦供血不足,提高飛行中抗加速載荷能力[14,15]。從表3可知,12周基礎(chǔ)性抗載荷體能訓(xùn)練能有效提高受試者全身力量素質(zhì),特別是對(duì)于下肢蹬伸力量和軀干等長(zhǎng)收縮、伸展力量提高效果明顯。

        人體總能量消耗主要取決于體力活動(dòng)水平,體力活動(dòng)強(qiáng)度越大,持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng),能量消耗越多[16]。在飛行中各種加速度和震動(dòng)增加骨骼肌緊張度和心血管系統(tǒng)活動(dòng),使耗氧增加,當(dāng)加速度增至5~6 G時(shí),氧的耗氧量幾乎增加1倍[17]。高空飛行由于氧氣稀薄,致使糖、脂肪、蛋白質(zhì)代謝不完全,產(chǎn)生有毒物質(zhì)在體內(nèi)積聚,嚴(yán)重影響心臟及大腦等重要器官功能,輕者影響飛行耐力,重者危及飛行安全[18]。飛行員的勞動(dòng)性質(zhì)、環(huán)境因素、營養(yǎng)條件等都與體力活動(dòng)直接相關(guān),提高飛行員的體力活動(dòng)水平至關(guān)重要。從表4可知,12周基礎(chǔ)性抗載荷體能訓(xùn)練能顯著提高受試者PAEE和體力活動(dòng)量,有助于其更好地適應(yīng)飛行作業(yè)。

        目前研究認(rèn)為HIIT具有強(qiáng)度大,時(shí)間短,運(yùn)動(dòng)有間歇等特點(diǎn),能大大提高運(yùn)動(dòng)效率,較傳統(tǒng)的時(shí)間長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)方式單一的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練模式對(duì)機(jī)體起到更好的鍛煉效果[19,20]。從表5可知,HIIT與現(xiàn)行早操相比,能顯著提高PAEE。在運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度上,HIIT顯著提高了中等強(qiáng)度以上體力活動(dòng)時(shí)間比例。在運(yùn)動(dòng)量上,HIIT活動(dòng)步數(shù)顯著高于現(xiàn)行早操。因此,較現(xiàn)行早操HIIT顯著提高了訓(xùn)練效率。

        目前研究認(rèn)為不同負(fù)荷力量訓(xùn)練會(huì)引起身體不同的生理反應(yīng),其中高負(fù)荷強(qiáng)度可以有效提高飛行員抗加速度載荷耐力,對(duì)于飛行員的力量訓(xùn)練多采用以75%~85%1RM為負(fù)荷強(qiáng)度,在訓(xùn)練持續(xù)時(shí)間上,關(guān)于飛行員力量方案干預(yù)時(shí)間的研究多以10~12周為主[21]。從表6可知,本研究采用的力量訓(xùn)練方案與體育課相比,能夠顯著提高PAEE。在運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度上,力量訓(xùn)練課顯著提高了中等強(qiáng)度以上體力活動(dòng)時(shí)間比例。在運(yùn)動(dòng)量上,力量訓(xùn)練活動(dòng)步數(shù)略高于體育課,差異不顯著,這可能與力量訓(xùn)練間歇時(shí)間較長(zhǎng)有關(guān)。

        綜上所述,HIIT和高強(qiáng)度力量訓(xùn)練相結(jié)合的12周基礎(chǔ)性抗載荷訓(xùn)練顯著提高了體能訓(xùn)練效率,促進(jìn)了飛行學(xué)生抗載荷關(guān)鍵素質(zhì)發(fā)展,可作為飛行員體能訓(xùn)練內(nèi)容嘗試應(yīng)用。

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