什么是愛呢？愛是“慈母手中線，游子身上衣”，是“愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)”，也是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……什么是美好呢？是酷暑的一片樹蔭，還是初雪的一碗熱湯;是清晨的一縷陽光，還是傍晚的一抹晚霞……其實，不管是樹蔭、熱湯，還是陽光、晚霞，都是因為我們足夠愛它們，才會覺得它們是如此美好。當(dāng)愛遇見美好時，所有的星辰都閃閃發(fā)光。

當(dāng)愛遇見起點

當(dāng)愛遇見起點，一切都是嶄新的樣子。

2016年，大學(xué)畢業(yè)的我順利地考上了工作，成為了一名幼兒教師。9月進單位，分到了一所山里的分園。那時，我躊躇滿志，眼里滿是夢想的光。我?guī)е鴿M心的憧憬和好奇去了大山里。其實，在去工作之前，我就已經(jīng)想過山里的條件可能會很艱苦，所以我給自己做了非常充足的心理準(zhǔn)備，決心克服一切困難，實現(xiàn)心中的桃李之夢。在去往山區(qū)的道路上，我看著車窗外的風(fēng)景，規(guī)劃著未來的工作和生活。車輛跌跌撞撞地駛過崎嶇不平的山路，車?yán)锏奈医?jīng)歷了漫長的車途后，終于到達了目的地。但是，那里的條件比我想象中的艱苦。

“園所還未修建好，你需要在農(nóng)戶家中進行教學(xué)工作。”車途中的疲憊還未褪去，我還在努力適應(yīng)著山里的環(huán)境，這個通知就打得我猝手不及。去農(nóng)戶家中教學(xué)？農(nóng)戶愿意嗎？孩子們會聽話嗎？我的教學(xué)計劃能順利完成嗎？一連串的疑問像水里的泡泡浮出水面一樣浮現(xiàn)在我的腦海中。但是，那時的我，盡管知道我會面臨著許多未知的挑戰(zhàn)，也顧不上細細思考前方有多少阻礙、多少困難，只知道自己只需要勇往直前。就像汪國真的詩里寫的：“生活并不簡單，我們勇往直前！”

在農(nóng)戶家中的教學(xué)過程中，我了解到很多學(xué)生的家庭情況。他們幾乎都是留守兒童，父母不在身邊，由爺爺奶奶帶大。也正是因為如此，他們的性格有著極大的差異，有的孩子過于沉默，總把自己封閉著;有的孩子調(diào)皮好動，什么事情都要和長輩對著干。我的夢想里，學(xué)生應(yīng)當(dāng)是積極向上、充滿正能量的。所以，即使在農(nóng)戶家中，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施并不完善的條件下，我也樂意竭盡所能去幫助這些孩子，和他們共同開啟一個新的起點。

邁向大山、邁向一個陌生的地方，對我來說，都需要下定很大的決心。那為什么在這件事情上，我如此果斷而堅決呢？我想，是因為我足夠熱愛教育事業(yè)。和孩子們相處起來，我能看見他們身上的許多美好的品質(zhì)——善良、好奇、樂于助人……他們就像一張白紙，是人最本真的樣子，是漫長人生的起點。而我愿用自己所學(xué)，愿竭盡自己所能，在這一張張白紙上描繪出最美的風(fēng)景。

當(dāng)愛遇見堅持

當(dāng)愛遇見堅持，一切都在向陽而生。

以前聽到有人說，教師可以成為清潔工、設(shè)計師等。初次聽到這句話時，我還深感不解——教師就是教師，怎么會做清潔工和設(shè)計師呢？而那時，當(dāng)我成為了真正的“清潔工”和“設(shè)計師”時，我才知道這句話的深意。其實，作為一名教師，是沒有硬性的規(guī)則來規(guī)定我們必須做這些事情的。但，又因為我們是教師，所以才會無時無刻掛念著自己的學(xué)生們，想給他們最舒適的環(huán)境、最好的學(xué)習(xí)氛圍。

當(dāng)然，我也會有深感分身乏術(shù)的時候。在這所大山深處的幼兒園里，只有一個班級，也只有我一個教師。我不僅承擔(dān)了教學(xué)任務(wù)，還要負責(zé)運送學(xué)生食用的面、油、米，以及購買食堂燃油并運送到幼兒園。除此之外，我還負責(zé)了幼兒園的維修工作。當(dāng)許多工作涌來，有時我就會覺得孤獨和疲憊。但一想到班里的學(xué)生們都是留守兒童，他們本來就缺少父母的陪伴和關(guān)愛。如果我不夠積極、正能量，又如何能夠帶給他們希望，給予他們溫暖呢？所以，在我想要放棄的時候，我就會想想班上的孩子們，回憶他們的每一次哭、每一次笑、每一次感動，回憶我們一起經(jīng)歷和成長的點點滴滴。的確，他們有時很頑皮，總是做各種事情來吸引我的注意力。但他們終究是可愛的，一聲輕輕的“老師”便能治愈我所有的疲憊。

充實的工作一堅持就是兩年?，F(xiàn)在回過頭來想想，是什么讓自己從一個懵懵懂懂的大學(xué)生，成長為負責(zé)一所幼兒園里的諸多事務(wù)并且對園內(nèi)事務(wù)了如指掌的教師的呢？我想最好的答案就是教師與學(xué)生彼此的愛。因為我足夠愛學(xué)生，所以才會覺得他們有時候的小調(diào)皮也是如此可愛，才會在困難重重的時候堅持下去;因為學(xué)生足夠愛我，所以才會愿意讓我參與他們成長的過程，才會用真誠一次又一次地感動和治愈著我。

當(dāng)愛遇見夢想

當(dāng)愛遇見夢想，一切都變得美好而充滿希望。

2018年，我離開了山里，調(diào)到了本園。在這里，我參與了各種教師競賽活動，努力學(xué)習(xí)、認真籌備、虛心請教。“成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”，在我每一次夜以繼日的精心準(zhǔn)備下，每一個活動都獲得了不錯的成績。在整個教學(xué)期間，我參加了園、區(qū)、市、國家級培訓(xùn)，同時也作為培訓(xùn)講師和國培老師交流經(jīng)驗。我努力成長著，也見證了學(xué)生的成長，更肩負起了帶領(lǐng)新人教師一起成長的重任。我深知，“學(xué)高為師，身正為范”。在從教五年的時間里，收獲頗豐。我不斷提高自己的知識水平，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，并將其運用到實踐中。在一次次實踐中，我不斷改進自己的教育方式和教學(xué)方法，專業(yè)技能得到了提升，業(yè)務(wù)能力也得到了肯定。我時刻保持著良好的行為規(guī)范，想以身作則，為學(xué)生樹立一個好的榜樣，無愧于自己。

我想，我的每一次進步和突破，都來自最初的桃李之夢。我的夢想，是通過自己的努力，教育出一代又一代祖國未來的棟梁。都說學(xué)生是祖國的花朵，教師是祖國的園丁。那我愿意成為一名永遠熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)的園丁。我希望我所澆灌的花朵，都能綻放出最絢麗的光彩，在屬于自己的人生舞臺上熠熠生輝、閃閃發(fā)光。

當(dāng)愛遇見美好

當(dāng)愛遇見起點，我相信那會是一個嶄新的開始，即使路途陌生而艱苦，我也會披荊斬棘，直到抵達終點;當(dāng)愛遇見堅持，我相信所有事物都在向陽而生，即使我經(jīng)常會分身乏術(shù)、深感疲憊，我也會被他們的溫暖所治愈，和他們一起成長;當(dāng)愛遇見夢想，我相信未來一定是美好而充滿希望的，即使成功還在遙遠的彼岸，我也會一路乘風(fēng)破浪，遇見更好的自己……

西哲人言，只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責(zé)任感。的確，只有當(dāng)你足夠熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)，你才能對你的教學(xué)工作投注以最飽滿的熱情，付出最大程度的努力。我們對學(xué)生的愛，會讓我們發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，讓他們在漆黑夜空中更加耀眼，會讓他們感受到有別于父母、家人的另一種最誠摯得到溫暖——來自自己的老師的愛。我相信自己足夠熱愛，因為我想要把世間一切美好都給學(xué)生時，卻在剎那間發(fā)現(xiàn)，原來他們就是世間美好。也許，這就是最動人的時刻——當(dāng)愛遇見美好。

2021.6.22

關(guān)壩中心幼兒園，黃珂婧。