1 La réforme de l’enseignement supérieur au Maroc à l’horizon 2030:contexte,stratégies et défisGao Meng

Depuis son indépendance,le Maroc a activement réformé son enseignement supérieur dans l’espoir d’établir un système relativement standardisé,ce qui a joué un r?le majeur pour la formation des effectifs et les progrès sociaux.Basé sur laRéforme de l’enseignement supérieur:perspectives stratégiques,rapport publié par le gouvernement marocain pour l’année 2030,cet article analyse dans un premier temps les dilemmes systématiques internes de l’enseignement supérieur marocain,explore ensuite les stratégies adoptées dans la réforme.En même temps,il souligne que les lacunes de l’enseignement élémentaire et le conflit des langues d’enseignement,hérités de la période coloniale,constituent les principaux défis à relever par la réforme.

Mots clés:Maroc;enseignement supérieur;développement de l’éducation

10 Recherche sur la mise en ?uvre d’une politique des frais d’inscription différenciés dans les universités publiques fran?aises au XXIe siècleWang Min &Hong Guanxin

La France a toujours été l’un des pays préférés de nombreux étudiants étrangers et la plupart d’entre eux choisissent d’étudier dans les universités publiques.Au XXIesiècle,celles-ci ont mené une série de réformes dont l’ajustement du système de scolarité en est une partie importante.à travers l’interprétation d’une série de politiques du gouvernement fran?ais,l’environnement international,le contexte économique national,les traditions universitaires,les réactions sociales,etc.seront étudiés pour comprendre les raisons,les avantages,les désavantages et les conséquences possibles de ces politiques.

Mots clés:frais d’inscription;universités publiques fran?aises;réforme de l’enseignement supérieur

17 L’analyse des mesures de la CEDEAO pour promouvoir l’égalité des genresLi Dongxu

Il est important de parvenir à l’égalité des genres et de promouvoir l’épanouissement des femmes afin de réaliser le développement durable et l’intégration régionale dans l’Afrique de l’Ouest.à cette fin,la CEDEAO a élaboré des politiques du genre et a construit un mécanisme en faveur de l’égalité des genres à travers la création des agences de l’égalité des genres,l’adoption d’un système de gestion du genre et la coordination des réseaux régionaux.Le tout forme un système de promotion de l’égalité des genres en Afrique de l’Ouest.Ces politiques et ces mécanismes ont permis d’améliorer la participation politique,le développement économique et l’accès aux services publics des femmes dans la région.Toutefois,pour mieux réaliser l’égalité entre les genres au niveau régional,la CEDEAO doit surmonter des défis tels que la mauvaise exécution des politiques de genre des Etats membres,l’instabilité politique régionale et l’épidémie de COVID-19.

Mots clés:CEDEAO;égalité des genres;épanouissement des femmes africaines

26 Recherche sur la compétition morphologique des suffixes instrumentaux du fran?ais sous le principe d’exclusion compétitiveLin Yifeng

Cet article porte sur la compétition morphologique dans les suffixes instrumentaux —-eur,-euse,-oir,-oire,-trice,-ier et -ière —répartis en six catégories instrumentales (machine,appareil,récipient,ustensile,instrument et outil).à partir des données en provenance duGrand Robert de la langue fran?aise(édition 2005),nous avons trouvé que:(1) avec les résultats du test exact de Fisher,la fréquence absolue du nombre total de mots dérivés et le rapport de distribution des suffixes présentent des différences significatives,ce qui est conforme au principe d’exclusion compétitive proposé par Gause;(2) selon les résultats de la compétition diachronique,nous définissons trois types de modes de compétition,à savoir le mode de compétition absolue,le mode de compétition absolue alternative et le mode de compétition non absolue.Les deux derniers ne sont pas conformes au principe d’exclusion compétitive.Par conséquent,bien que le modèle de compétition morphologique soit conforme au principe d’exclusion compétitive dans une certaine mesure,il existe encore certaines limites en matière d’application de ce principe aux études morphologiques.

Mots clés:fran?ais;morphologie;compétition morphologique;suffixe instrumental

35 Le perfectionnement linguistique dans les cours de traduction:le cas du cours de traduction chinoisfran?aisLi Xiaoguang &Fu Rong

En Occident,la traduction a été exclue de la classe de langues pendant une certaine période,avant d’y revenir progressivement avec l’apparition de l’approche communicative dans les années 1970.En Chine pourtant,la traduction n’a jamais été bannie de la classe de langues en raison des facteurs historiques,culturels et des traditions dans l’enseignement des langues étrangères.Ainsi,l’un des points centraux de la recherche en Chine sur cet enseignement consiste à savoir comment intégrer la traduction et l’enseignement des langues étrangères.Dans cet article,nous essayons dans un premier temps de clarifier la nature et le positionnement du cours de traduction chinois-langue étrangère dans le cursus de licence,avec l’exemple du cours de traduction chinois-fran?ais.Nous discuterons ensuite,à l’aide d’exemples concrets,de la manière d’améliorer les compétences d’expression en langue étrangère des étudiants dans les cours de traduction.

Mots clés:cours de traduction;perfectionnement linguistique;traduction chinois-fran?ais

43 Pour un enseignement systématisé de la recherche à l’université:quelques pistes de réflexion tirées du cours de Rédaction académiqueRoland Scheiff

La recherche scientifique vise à comprendre la réalité qui nous entoure.Elle est définie par Benoit Gauthier comme:?une activité de quête objective de connaissances sur des questions factuelles?.De par son but de faire avancer de manière objective des connaissances dans un domaine particulier,elle demande rigueur,précision et méthode.La pratique heuristique n’étant pas un exercice naturel,les compétences exigées dans l’élaboration d’un travail scientifique demandent à être enseignées aux étudiants souvent démunis face à ces exigences.Il importe dès lors au corps professoral d’accompagner et,plus encore,de former les étudiants à la recherche.La Faculté d’études fran?aises et francophones de l’Université des Langues étrangères de Beijing (BFSU) propose un cours deRédaction académiqueaccessible aux étudiants dès la quatrième année de licence.Le présent article propose tout d’abord une description dudit cours dans ses constituantes autant théorique que pratique.Ensuite sont pointées les faiblesses observées par le professeur pendant son enseignement ainsi que quelques pistes de réflexion sont proposées afin de tenter d’élaborer une approche plus systémique de la recherche à l’université afin de permettre une plus grande autonomisation des étudiants tout en leur apportant une formation plus complète.

Mots clés:enseignement;université;heuristique;rédaction académique

54 La voix et la poésie de théatre:La Voix humaine de Jean CocteauLi Nuo

Jean Cocteau,écrivain fran?ais du XXèmesiècle,entend substituer une ?poésie de théatre? à ?la poésie de théatre?.Le poète,en quête perpétuelle de la vérité et de la liberté,fait appel à l’?amplification? et la ?privation? dans son expression poétique.Avec son seul personnage réduit à une voix au téléphone,La Voix humaine(1930) est une pièce de théatre expérimentale qui montre un ?monologue-dialogue? ou un ?monologue à deux voix? sur la scène.Cette voix qui joue avec la réalité et l’illusion,se révèle en même temps puissante et fragile:il en ressort le voyage fabuleux du poète vers la mort et la liberté,ainsi que son propre monologue devant les vicissitudes de l’histoire.

Mots clés:Jean Cocteau;La Voix humaine;poésie de théatre;monologue

64 Héritage et transcendance:étude de la modernité des contes de fées créatifs d’Anatole FranceKuai Jia &Xu Derong

Les ?uvres littéraires pour enfants con?ues par Anatole France,prix Nobel en 1921,se sont distinguées par une grande réputation.Cependant,par manque de recherches approfondies sur le sujet,les connaissances sur ses caractéristiques créatives font encore défaut.Dans cet article,nous prenons comme exemple son conteAbeillepour étudier la modernité reflétée dans ses ?uvres littéraires pour enfants à partir des valeurs traditionnelles exprimées à travers l’art du langage,des images de personnages narratifs et du mode d'expression de la fantaisie,afin de démontrer le style et les caractéristiques artistiques de l’écrivain en matière de langage,d’expression émotionnelle,d’imagination,etc.Nous constatons que cet écrivain de littérature pour adultes s’inspirait et se nourrissait des contes de fées populaires,en même temps,il recherchait l’innovation au rythme de l’époque,fusionnait la nature de l’enfance avec la nature littéraire en vue de repenser et transcender la modernité des contes de fées traditionnels.

Mots clés:Anatole France,Abeille,modernité,contes de fées

73 Les recherches sur le ?mal? dans la pensée esthétique de Baudelaire:à l’occasion du 200ème anniversaire de la naissance de BaudelaireZhong Jinyun

Baudelaire est un des pionniers de la littérature moderne et le précurseur du symbolisme.Le ?mal? est un thème spirituel traversant toute la poésie de Baudelaire.Son recueil de poésieLes Fleurs du Malprend le ?mal? comme ligne principale,ouvrant un tout nouvel horizon pour le monde de la poésie et même le monde littéraire.Le ?mal? chez Baudelaire a plusieurs significations:sur le plan esthétique,le ?mal? peut être interprété par le laid;du point de vue social,le ?mal? signifie la misère;au niveau du corps,le ?mal? peut être traduit par la souffrance,le vieillissement et même la mort;au niveau spirituel,le mal est une sorte de transgression et de révolte.Dans cet article,nous explorons l’appel spirituel,le sens noble et le beau touchant derrière le ?mal? baudelairien.

Mots clés:Baudelaire;pensée esthétique;Les Fleurs du Mal;transformation de la laideur en beauté;lumière spirituelle

82 De la littérature au cinéma:l’Afrique autonome et ouverte sous la plume d’Ousmane SembèneDuan Weishan

Dès les années 1960,Ousmane Sembène,dans ses ?uvres littéraires et cinématographiques,cherche à présenter l’Afrique telle qu’elle est et non selon un stéréotype imposé par le monde occidental.Son romanLes bouts de bois de Dieurelate un événement historique:la grève des cheminots du Dakar-Niger de 1947-1948;le filmLa Noire de…retrace l’expérience d’une jeune Dakaroise comme femme de ménage dans le sud de la France.Durant la création de ses ?uvres,Sembène excelle à combiner des techniques d’écriture littéraire avec des techniques cinématographiques afin de créer un monde aussi vrai que le monde réel,qui est mêlé de sons et d’images.Cet article examine les similitudes entre ces deux ?uvres,tant en termes d’espace que de technique narrative.Pour Ousmane Sembène,aussi lourdes que soient les contraintes extérieures,les Africains gardent leur indépendance et leur ouverture d’esprit tout en désirant voir l’Afrique s’épanouir et s’intégrer au monde.

Mots clés:Ousmane Sembène;Les bouts de bois de Dieu;La Noire de…;négritude