黃可筠

（福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，福建福州，350108；俄羅斯克拉斯諾達(dá)爾國(guó)立文化學(xué)院，俄羅斯，350072）

一、引言

2021年9月，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間研究院發(fā)布《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2021》，報(bào)告指出我國(guó)2020年數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到39.2萬(wàn)億元，占GDP比例達(dá)到38.6%，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程持續(xù)加快，各個(gè)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化水平不斷提高。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，疊加新冠肺炎疫情的影響，我國(guó)會(huì)展產(chǎn)業(yè)運(yùn)用數(shù)字化信息技術(shù)的能力和水平得到大幅提高，會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化水平迅速提升，對(duì)會(huì)展專業(yè)人才提出了新的要求。高職院校會(huì)展專業(yè)應(yīng)適應(yīng)會(huì)展產(chǎn)業(yè)人才需求變化的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，優(yōu)化會(huì)展人才培養(yǎng)的定位和路徑，為會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化提供人才支持。

二、數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響

（一）會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化水平大幅度提升

21世紀(jì)以來(lái)，信息技術(shù)革命飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等成為具有代表性的數(shù)字經(jīng)濟(jì)形態(tài)，與各個(gè)產(chǎn)業(yè)深度融合發(fā)展。會(huì)展產(chǎn)業(yè)是在既定的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)參展商與觀眾雙方海量信息交流與交互的產(chǎn)業(yè)，對(duì)信息的制作、傳遞、交互、展示、儲(chǔ)存等要求很高，各種高科技信息化與智能化的交流和展示手段在會(huì)展產(chǎn)業(yè)中有廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景。新冠肺炎疫情以來(lái)，全球會(huì)展產(chǎn)業(yè)受到極大沖擊，受制于疫情防控要求，線下展會(huì)的數(shù)量及規(guī)模急劇下滑，線上展會(huì)和線上線下雙線融合展會(huì)獲得快速發(fā)展。各種數(shù)字化工具和手段，例如5G技術(shù)、3D技術(shù)、XR技術(shù)、直播技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、人工智能等在會(huì)展活動(dòng)中大放異彩。數(shù)字化工具和手段的應(yīng)用，構(gòu)建了在線展會(huì)的生態(tài)圈，形成了虛擬展館、直播互動(dòng)、在線簽約等典型展會(huì)業(yè)態(tài)，極大提升了會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化水平。[1]

（二）“線上+線下”雙線融合展會(huì)蓬勃發(fā)展

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，特別是新冠肺炎疫情以來(lái)，會(huì)展產(chǎn)業(yè)在線上及線下模式的探索道路中，逐漸形成新的運(yùn)營(yíng)模式，即“線上+線下”的雙線融合展會(huì)模式。這種方式從展前的宣傳開始，使用大數(shù)據(jù)技術(shù)精準(zhǔn)定位目標(biāo)群體，增強(qiáng)宣傳效率；在展中使用各種信息化智能化展示手段，勾起觀展者興趣點(diǎn)，使觀展者在瀏覽完精彩紛呈的線上展會(huì)后，愿意移步線下作進(jìn)一步的交流與合作；在展后及時(shí)搜集各種信息、圖文、數(shù)據(jù)，對(duì)觀展者進(jìn)行持續(xù)跟蹤，對(duì)參展商進(jìn)行及時(shí)反饋，延續(xù)了展會(huì)的后期效應(yīng)。雙線融合的展會(huì)模式給會(huì)展產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造了更多的可能和新的機(jī)遇。

（三）會(huì)展產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)中心逐步形成

會(huì)展產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)中心是會(huì)展產(chǎn)業(yè)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的重要成果。會(huì)展產(chǎn)業(yè)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的融合發(fā)展，從會(huì)展場(chǎng)館建設(shè)到會(huì)展項(xiàng)目的策劃與運(yùn)營(yíng)，會(huì)展產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)都運(yùn)用了大量的數(shù)字化技術(shù)工具和手段，逐步形成會(huì)展產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)庫(kù)。以智慧展館為核心的會(huì)展產(chǎn)業(yè)硬件設(shè)施方面，融入了5G、觸控交互、3D全息視覺影像、多媒體數(shù)字系統(tǒng)集成、人臉識(shí)別等前沿?cái)?shù)字技術(shù)，實(shí)現(xiàn)智能注冊(cè)、信息推送、信息采集、展覽跟蹤等功能，這些功能為會(huì)展產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)中心提供了基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)來(lái)源。軟件方面，現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)軟件工具和手段幾乎貫穿了會(huì)展策劃、會(huì)展?fàn)I銷、招商招展、展示設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)等所有的會(huì)展工作流程?，F(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)軟件工具的在會(huì)展中的全面應(yīng)用，特別是互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等的普及，建立了可靠且可行的會(huì)展數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)。會(huì)展產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)中心建設(shè)對(duì)于整合會(huì)展產(chǎn)業(yè)資源，提高供需雙方的匹配度，從而提升會(huì)展產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率具有重要的價(jià)值。2017年6月，中國(guó)會(huì)展業(yè)大數(shù)據(jù)中心在貴陽(yáng)掛牌成立，標(biāo)志著我國(guó)會(huì)展產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)中心建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展階段，主要會(huì)展城市也投入巨資建設(shè)本地會(huì)展大數(shù)據(jù)中心。[2]

（四）傳統(tǒng)展會(huì)服務(wù)逐漸實(shí)現(xiàn)智慧化升級(jí)

展會(huì)前期的數(shù)字化。展會(huì)前期工作主要是項(xiàng)目策劃和展前宣傳。項(xiàng)目策劃中，除了通過(guò)傳統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)商討，還可以通過(guò)小程序等進(jìn)行線上調(diào)研和遠(yuǎn)程討論；展前宣傳推廣方式也更加多樣化，展商利用大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)定位目標(biāo)客戶進(jìn)行廣告投放和宣傳推送，通過(guò)制造網(wǎng)絡(luò)話題、網(wǎng)紅大V推廣、抖音等平臺(tái)推送等手段，大大提高了展前工作的效率。

展會(huì)中的數(shù)字化。展會(huì)舉辦期間通常會(huì)使用“線上+線下”融合的方式進(jìn)行。線上展會(huì)通過(guò)特定網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)進(jìn)行虛擬展會(huì)的搭建，AR展廳、虛擬交互、虛擬展品也是線上展會(huì)的一大亮點(diǎn)；AR、VR和人工智能等數(shù)字化手段成為線下展會(huì)的重要一環(huán)，展商通過(guò)現(xiàn)代化信息技術(shù)給觀眾帶來(lái)更好的互動(dòng)體驗(yàn)。

展會(huì)后的數(shù)字化。做好展會(huì)后期的跟蹤、服務(wù)和總結(jié)，對(duì)于客戶的轉(zhuǎn)化及企業(yè)的提升都有很大的幫助。在展會(huì)前期和中期過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的信息和數(shù)據(jù)，通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)分析，可以對(duì)推送精準(zhǔn)度和成功率進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)訪人員和成交情況進(jìn)行整理歸納；在展會(huì)結(jié)束后，展商可通過(guò)各種平臺(tái)給觀展者發(fā)送后期宣傳和客戶關(guān)系管理，策展方也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷，收集客戶反饋，以此改進(jìn)后期工作。

三、會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化對(duì)人才需求的影響

（一）會(huì)展產(chǎn)業(yè)人才供需結(jié)構(gòu)失衡

會(huì)展產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化使會(huì)展企業(yè)各個(gè)崗位增加了數(shù)字化技能的需求，對(duì)人才的素養(yǎng)和技能提出了新的要求，這導(dǎo)致了會(huì)展產(chǎn)業(yè)人才供需結(jié)構(gòu)失衡。2020年，會(huì)展行業(yè)對(duì)全國(guó)各個(gè)地區(qū)共一百七十多家會(huì)展企業(yè)做了人才需求的調(diào)研，分析會(huì)展產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)會(huì)展市場(chǎng)人才需求的影響。調(diào)研顯示，會(huì)展行業(yè)目前的人才需求崗位大致是設(shè)計(jì)、執(zhí)行、策劃、營(yíng)銷以及新媒體運(yùn)營(yíng)，具備良好數(shù)字化技能及素養(yǎng)基礎(chǔ)的會(huì)展人才供不應(yīng)求，是會(huì)展企業(yè)急需及重點(diǎn)招聘的對(duì)象。而僅僅具備傳統(tǒng)會(huì)展專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及技能的人員在會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程中逐漸不能勝任工作崗位，面臨下崗及轉(zhuǎn)型的壓力，這部分傳統(tǒng)會(huì)展人才供給過(guò)剩。

（二）數(shù)字化會(huì)展人才成為會(huì)展企業(yè)人才需求重點(diǎn)

為了解會(huì)展產(chǎn)業(yè)人才需求重點(diǎn)，2021年4月福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)展專業(yè)組織對(duì)福建省會(huì)展企業(yè)做了人才需求調(diào)研，重點(diǎn)突出以信息技術(shù)為核心的數(shù)字化變革引發(fā)的崗位工作對(duì)象、工作過(guò)程、技術(shù)方法等的人才需求變革。經(jīng)與調(diào)研的企業(yè)高管面談，發(fā)現(xiàn)數(shù)字化會(huì)展人才成為會(huì)展企業(yè)需求的重點(diǎn)。會(huì)展企業(yè)在會(huì)展?fàn)I銷、展館展臺(tái)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)管理、招商招展、客戶關(guān)系管理、虛擬展會(huì)等方面大量使用信息化及智能化技術(shù)，對(duì)掌握信息化及智能化手段和工具的專業(yè)人才需求持續(xù)增長(zhǎng)。

數(shù)字化營(yíng)銷人才是會(huì)展企業(yè)人才需求的重點(diǎn)方向之一。新媒體以其即時(shí)性、便捷性、海量性等特點(diǎn)占據(jù)了越來(lái)越高的信息傳播市場(chǎng)份額，憑借著傳播與更新速度快、運(yùn)營(yíng)成本低、保存期長(zhǎng)、數(shù)據(jù)可監(jiān)測(cè)等眾多優(yōu)勢(shì)，被越來(lái)越多的會(huì)展企業(yè)偏愛和選擇。因此，會(huì)展企業(yè)希望招聘新媒體運(yùn)營(yíng)人才，運(yùn)用視頻和線上互動(dòng)程序等眾多媒體手段對(duì)會(huì)展活動(dòng)進(jìn)行生動(dòng)的宣傳。

會(huì)展業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì)類人才也存在大量缺口。新冠肺炎疫情以來(lái)，線上會(huì)展的崛起使參觀者既可以在虛擬展館中隨意漫游，也可以按照特定的路線瀏覽。線上展覽為了提高促成率，開發(fā)出各種高科技信息化展覽系統(tǒng)，用于支持觀眾和采購(gòu)商進(jìn)行在線咨詢、名片交換、商務(wù)洽談等功能。會(huì)展企業(yè)為了拓展和發(fā)展線上展會(huì)業(yè)務(wù)，需要大量精通三維技術(shù)、XR技術(shù)、虛擬交互技術(shù)、AI人工智能技術(shù)的人才，運(yùn)用信息化、數(shù)字化對(duì)展會(huì)進(jìn)行全面升級(jí)。

（三）傳統(tǒng)會(huì)展人才亟需數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)打破原有的崗位分工及職責(zé)要求，對(duì)人才的數(shù)字化技能提出更高的要求，急需對(duì)會(huì)展人才進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。[3]

會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的發(fā)展使生產(chǎn)過(guò)程及各個(gè)崗位都深度融合使用各種數(shù)字化工具和手段。會(huì)展策劃需要精通最前沿的展覽手段和數(shù)字化技術(shù)以提升會(huì)展模式；會(huì)展?fàn)I銷需要通過(guò)信息化管理系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)分析幫助會(huì)展企業(yè)最大限度地利用以客戶為中心的資源，并將這些資源集中應(yīng)用于現(xiàn)有客戶和潛在客戶身上，實(shí)現(xiàn)會(huì)展?fàn)I銷自動(dòng)化、客戶服務(wù)自動(dòng)化與數(shù)字化；會(huì)展項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)需要掌握各種新媒體運(yùn)營(yíng)方式，精準(zhǔn)定位目標(biāo)客戶，宣傳展會(huì)活動(dòng)，提高線上和線下觀展者的數(shù)量，提升展活動(dòng)知名度，為觀眾報(bào)名和自體招商提供助力；會(huì)展設(shè)計(jì)除了傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)能力，還需要掌握前沿?cái)?shù)字化技術(shù)，以勝任虛擬展覽、裸眼3D、人工智能、交互展示等展會(huì)方式。

四、高職會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)定位及路徑優(yōu)化的對(duì)策建議

（一）以數(shù)字化智能化引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)，服務(wù)區(qū)域會(huì)展產(chǎn)業(yè)人才需求

面對(duì)會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的現(xiàn)狀及趨勢(shì)，會(huì)展產(chǎn)業(yè)提出了需要更高數(shù)字化智能化素養(yǎng)的人才需求，不僅需要懂得展會(huì)技術(shù)的人才，更需要掌握先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)的人才。會(huì)展產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代快，新興技術(shù)多，會(huì)展專業(yè)應(yīng)抓住這個(gè)特點(diǎn)，及時(shí)根據(jù)區(qū)域會(huì)展產(chǎn)業(yè)的變化做出反應(yīng)，在人才培養(yǎng)方案及課程體系中加入最新數(shù)字化技能化技術(shù)，注重?cái)?shù)字化素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)；應(yīng)具備一定預(yù)判能力，對(duì)會(huì)展產(chǎn)業(yè)人才需求進(jìn)行調(diào)研，對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行探索，先于會(huì)展產(chǎn)業(yè)需求培養(yǎng)出畢業(yè)時(shí)即能適用的數(shù)字化會(huì)展人才，不至于出現(xiàn)“企業(yè)急需用人時(shí)，專業(yè)還處于培養(yǎng)中”的尷尬境地。

高職會(huì)展專業(yè)要根據(jù)所處區(qū)域的會(huì)展產(chǎn)業(yè)人才需求，積極調(diào)整人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化專業(yè)發(fā)展方向，將人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位逐步向具備數(shù)字化、智能化素養(yǎng)和能力的會(huì)展人才轉(zhuǎn)型。以福州市為例，福州主要展會(huì)有數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)、中國(guó)·海峽項(xiàng)目成果交易會(huì)、中國(guó)（福州）國(guó)際漁業(yè)博覽會(huì)等。高職會(huì)展專業(yè)應(yīng)積極調(diào)研各大展會(huì)，對(duì)展會(huì)主辦方及承辦方進(jìn)行精準(zhǔn)人才需求調(diào)研，了解會(huì)產(chǎn)業(yè)人才需求，以此預(yù)測(cè)區(qū)域會(huì)展產(chǎn)業(yè)人才需求，制定順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合區(qū)域會(huì)展產(chǎn)業(yè)用人需求的人才培養(yǎng)方案。

除了會(huì)展專業(yè)本身的改革發(fā)展，還應(yīng)通過(guò)專業(yè)群建設(shè)，對(duì)標(biāo)區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，以信息化、智能化為引領(lǐng)，以會(huì)展專業(yè)為主軸，逐步打破專業(yè)邊界，聯(lián)合旅游產(chǎn)業(yè)、酒店管理、物流管理、傳播學(xué)等關(guān)聯(lián)專業(yè)，共享課程資源、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地等，實(shí)現(xiàn)人才互通，專業(yè)共建，激發(fā)會(huì)展專業(yè)內(nèi)教師活躍度，內(nèi)外聯(lián)合驅(qū)動(dòng)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)群與專業(yè)群的銜接和發(fā)展，為區(qū)域會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才的培養(yǎng)提供良好條件。

（二）依托專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，提升會(huì)展數(shù)字復(fù)合型人才培養(yǎng)質(zhì)量

高職會(huì)展專業(yè)應(yīng)通過(guò)校企共建專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，提升會(huì)展數(shù)字復(fù)合型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。一是專業(yè)依托專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，將區(qū)域具有代表性的會(huì)展企業(yè)及企業(yè)代表聚攏起來(lái)，從會(huì)展產(chǎn)業(yè)人才需求的角度研究總結(jié)當(dāng)前及未來(lái)需要何種類型的人才，對(duì)會(huì)展專業(yè)的人才培養(yǎng)提出實(shí)際建議。二是可以借助專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的平臺(tái)開展“一課雙師”教學(xué)模式，挖掘委員會(huì)的資源潛力，為會(huì)展核心課程配備企業(yè)教師。企業(yè)教師為學(xué)生帶來(lái)真實(shí)案例及會(huì)展行業(yè)新技能，教師將其進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)的梳理，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)不與社會(huì)真實(shí)狀況脫節(jié)。從教師的教學(xué)上，也避免了案例老舊、講解缺乏行業(yè)新技術(shù)的問(wèn)題。三是依托專業(yè)建設(shè)委員會(huì)開展雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)施1+X證書計(jì)劃。建設(shè)雙師型師資隊(duì)伍是職業(yè)院校以及會(huì)展專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，近兩年國(guó)家更是大力提倡職業(yè)院校培養(yǎng)1+X雙證畢業(yè)生，會(huì)展行業(yè)也推出了多種1+X證書，希望培養(yǎng)出更加跟上會(huì)展業(yè)發(fā)展步伐的技術(shù)型人才。不論雙師型教師還是雙證型學(xué)生，都需要借助會(huì)展產(chǎn)業(yè)的力量來(lái)支撐。

（三）提升會(huì)展師資團(tuán)隊(duì)數(shù)字化能力，開發(fā)模塊化“數(shù)字+”課程資源池，賦能會(huì)展專業(yè)，打造智慧型復(fù)合專業(yè)

會(huì)展數(shù)字化發(fā)展對(duì)高職會(huì)展專業(yè)的教師提出了新的要求，應(yīng)通過(guò)師資培訓(xùn)計(jì)劃提升會(huì)展師資團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用數(shù)字化工具的能力。會(huì)展專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)順應(yīng)會(huì)展數(shù)字化發(fā)展需求，改變教學(xué)觀念與教學(xué)方法，通過(guò)業(yè)內(nèi)研討、行業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)頂崗等方式，獲取數(shù)字化的教學(xué)思維，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；根據(jù)會(huì)展行業(yè)新的數(shù)字化業(yè)態(tài)，開發(fā)新的課程資源及教材。以廣交會(huì)為例，可開設(shè)線上直播營(yíng)銷、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、會(huì)展大數(shù)據(jù)等課程，開發(fā)教材活頁(yè)、電子教材、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等新形態(tài)教材，強(qiáng)化會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)方式；緊跟數(shù)字會(huì)展發(fā)展趨勢(shì)，開展信息化教學(xué)改革。[4]設(shè)計(jì)信息化教學(xué)體系，建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源，建立更完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)面以及學(xué)習(xí)渠道，多方面、多角度賦能專業(yè)建設(shè)，打造智慧型復(fù)合專業(yè)。

會(huì)展專業(yè)應(yīng)該圍繞會(huì)展產(chǎn)業(yè)鏈，緊扣崗位需求，從基礎(chǔ)課、核心課、網(wǎng)絡(luò)課程包等方式著手，開發(fā)一系列模塊化“數(shù)字+”課程資源池。吸收信息化、智能化的課程知識(shí)點(diǎn)作為傳統(tǒng)課程的新技術(shù)及新方法，將“數(shù)字+”概念融入會(huì)展傳統(tǒng)的課程中，全面升級(jí)會(huì)展專業(yè)基礎(chǔ)課程；將人工智能、云上展會(huì)等新興信息技術(shù)技能融入會(huì)展專業(yè)核心課程中，通過(guò)新一代信息技術(shù)與課程的結(jié)合上升為與市場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接的核心能力；借助信息化高度發(fā)展的助力，開發(fā)會(huì)展專業(yè)的線上課程，使會(huì)展師生能夠不受疫情影響，不受時(shí)間及空間限制，隨時(shí)提升自身知識(shí)技能，針對(duì)薄弱點(diǎn)或興趣點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，打造更加開放和自由的師生學(xué)習(xí)環(huán)境。

（四）建設(shè)數(shù)字化產(chǎn)教融合型會(huì)展實(shí)訓(xùn)室與實(shí)訓(xùn)基地，保障專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)

高職會(huì)展專業(yè)以培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域會(huì)展產(chǎn)業(yè)的技術(shù)技能型人才為主，實(shí)踐課程占比要求在50%以上。建設(shè)符合會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化要求的會(huì)展實(shí)訓(xùn)室與實(shí)訓(xùn)基地是保障專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要基礎(chǔ)。建設(shè)數(shù)字化產(chǎn)教融合型會(huì)展實(shí)訓(xùn)室與實(shí)訓(xùn)基地，一是建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，以現(xiàn)代學(xué)徒制為主線，以會(huì)展產(chǎn)業(yè)數(shù)字化為目標(biāo)，將當(dāng)?shù)爻墒斓臅?huì)展企業(yè)師資團(tuán)隊(duì)引入學(xué)校，做到“過(guò)程共管，結(jié)果共享”，將行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)態(tài)以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的方式引入學(xué)校課程，即保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率最大化，奠定了職業(yè)生涯的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，企業(yè)也培養(yǎng)出自己需要的人才，做到學(xué)校和企業(yè)互利互惠，共同發(fā)展。二是建立校外實(shí)訓(xùn)基地。相比校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，區(qū)域內(nèi)會(huì)展行業(yè)企業(yè)有著種類更多、技術(shù)更先進(jìn)的數(shù)字化資源和設(shè)備以及真實(shí)的會(huì)展項(xiàng)目，學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方式進(jìn)入校外實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，參與到會(huì)展行業(yè)的各個(gè)部門和各個(gè)環(huán)節(jié)，企業(yè)主管帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)真實(shí)會(huì)展項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與市場(chǎng)需求無(wú)縫對(duì)接，提高學(xué)生實(shí)踐效率。