一、古箏曲《長(zhǎng)相思》的基本介紹

古箏曲《長(zhǎng)相思》是我國(guó)著名作曲家王建民于1991 年所創(chuàng)作的，這首曲子不僅是王建民先生眾多古箏、二胡中比較有名的一曲，同時(shí)也是中國(guó)古箏樂曲中比較經(jīng)典和極具研究意義的作品之一。古箏曲《長(zhǎng)相思》的靈感以及腳本源自于唐朝詩人李白的著名詩詞——《長(zhǎng)相思》。倘若品讀過《長(zhǎng)相思》，便知“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長(zhǎng)嘆”的思念之情以及“天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難”的魄力，不僅寫得情真意切，讀起來更是蕩氣回腸。而作曲家在創(chuàng)作時(shí)，更是為原本已經(jīng)具有韻律的詩詞，增添了音符，讓音樂與詩詞結(jié)合，使詩詞的情感更加豐富與立體，而音樂的意蘊(yùn)更加深刻。因此古箏曲《長(zhǎng)相思》自創(chuàng)作以來，便獲得了外界的一致好評(píng)。

二、古箏曲《長(zhǎng)相思》的藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)

（一）古箏曲《長(zhǎng)相思》的音樂風(fēng)格

古箏自古便有“群聲之祖，萬樂之師”之稱，其音色典雅而圓潤(rùn)，清麗而細(xì)膩，將李白的《長(zhǎng)相思》用中國(guó)民族樂器——古箏進(jìn)行演奏，不僅旋律優(yōu)美，而且具有深厚的文化內(nèi)涵，可謂是“天作之合”。

作曲家在創(chuàng)作時(shí)，將古箏的一音一調(diào)與詩詞中的一思一憂相對(duì)應(yīng)，應(yīng)用古曲《春江花月夜》的音樂將故事以一種靜謐而又低沉的方式展開，然后創(chuàng)新性地融和了長(zhǎng)安所在地——陜西極具地域特色的曲調(diào)，將故事和情感推向高潮。并且作曲家利用大量的單音和泛音等演奏技法含蓄地展示著李白離開長(zhǎng)安后的內(nèi)心獨(dú)白以及訴說著李白的思念與無奈。

（二）古箏曲《長(zhǎng)相思》的情感色彩

《長(zhǎng)相思》的古箏曲緊扣詩詞的靈魂與主題，應(yīng)用了大量的單音以及泛音來描繪《長(zhǎng)相思》詩詞中所蘊(yùn)含的意境和意象，從而將“傷”的意象烘托到極致。

在主題開始之前，一段古琴音調(diào)的四小節(jié)固定音型演奏直接將這一段旋律定格在憂與愁這一情感基調(diào)上，靜謐而緩和地將聽眾帶入《長(zhǎng)相思》的情感世界中。接著定弦采用兩組不同宮音階的交替，使樂曲在橫向起伏的展開中調(diào)式、調(diào)性得以變化，應(yīng)和著李白詞中“長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安”，一語點(diǎn)破思念之情，極其簡(jiǎn)單直白。將詩中人物的形象以及情感更加具體化，一曲一調(diào)都在刻畫人物卷起帷帳，望著天邊的明月，回憶著過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是如今都已回不去了，只能深深地嘆一口氣，是思念，是憂傷，亦是一種懷才不遇以及事與愿違的無奈。突然間，一段快速演奏的加入，讓箏曲變得急促而明快，丟掉前面的那些哀愁憂慮的兒女情長(zhǎng)，一展“天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難”的魄力，可謂是雄渾有力。最后以左手固定音型以及無高音的刮奏，結(jié)束“長(zhǎng)相思，摧心肝”的凄涼。

三、古箏曲《長(zhǎng)相思》的演奏分析

（一）古箏曲《長(zhǎng)相思》的音樂結(jié)構(gòu)

王建民在創(chuàng)作《長(zhǎng)相思》的箏曲時(shí)，將其樂曲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為含有“引子”“慢板”“小快板”“廣板”“尾聲”的復(fù)三部曲式，并采用非常規(guī)整的八度交替重復(fù)定弦排列，使整首曲子的語言更加新穎，同時(shí)分量也更加厚重。

《長(zhǎng)相思》是一首再現(xiàn)三部曲式箏曲。曲譜中第一小節(jié)散板引子。2-84 小節(jié)歸為本曲的第一部分，其旋律建立在D 羽調(diào)式上，其后面加入了一些鋼琴的調(diào)式，將左手泛音與右手旋律的卡農(nóng)融合在一起，就好像是兩位摯友之間進(jìn)行促膝長(zhǎng)談的場(chǎng)景。85-208小節(jié)可以看成本曲的第二部分。王建民先生在此首箏曲的第二部分做了一個(gè)大膽的創(chuàng)新，即將含有多個(gè)結(jié)構(gòu)相同的小段落組成第二部分，雖典雅明快，但也是全曲的快速演奏段落，可以稱之為本曲的一大亮點(diǎn)。轉(zhuǎn)調(diào)、加花等變奏形式以及鋼琴的織體效果，使音樂顯得厚實(shí)又不失古箏的特點(diǎn)。第三部分即209-257 小節(jié)，其樂曲曲調(diào)大致為：轉(zhuǎn)調(diào)至G 羽——離調(diào)F 宮——G 羽，通過改變演奏的力度和速度，將整個(gè)樂曲推向高潮。

（二）古箏曲《長(zhǎng)相思》的演奏重難點(diǎn)及技巧

通過眾多學(xué)者對(duì)王建民先生的作品進(jìn)行了或淺或深的研究和探索，發(fā)現(xiàn)其作品之所以經(jīng)典，很大部分原因是他的創(chuàng)作理念：難度要高一些，語言要新一些，分量要重一些，讓觀眾喜歡聽，讓演奏者喜歡練為標(biāo)準(zhǔn)。因此，他筆下的古箏曲《長(zhǎng)相思》，也具有這些共性：難度高深、技巧復(fù)雜、但意境深遠(yuǎn)，對(duì)于演奏者來說容易入門，但要演奏好，還需下一定的工夫。筆者在大量練習(xí)了古箏曲《長(zhǎng)相思》后，總結(jié)了練習(xí)過程中遇到的幾個(gè)演奏重難點(diǎn)以及其對(duì)應(yīng)的演奏技巧，并將其分享如下，供其他演奏者參考。

本曲比較有特色同時(shí)也較有難度的演奏方式就是單手、雙手泛音和快速琶音。其中泛音的難點(diǎn)有二：一是彈奏過程中容易出現(xiàn)琴弦和手指摩擦的聲音。相較于其他演奏方式來說，泛音是比較考驗(yàn)演奏者左右手配合度以和協(xié)調(diào)性的。泛音彈奏時(shí)要求右手彈或挑，左手浮按，即右手彈宜重，左手點(diǎn)宜輕，右手撥弦的瞬間左手手指也剛好觸弦，兩手相協(xié)調(diào)，同步進(jìn)行。左手最好是用指肚碰弦而不是指尖，這樣能夠保證左手的力度恰到好處，更容易達(dá)到蜻蜓點(diǎn)水般輕盈的效果。眾所周知，泛音因其純凈、明亮、甜美，余音長(zhǎng)而被喜歡，但是在初步練習(xí)的時(shí)候，演奏出來的音總是很木訥，這是因?yàn)檠葑噙^程中位置的錯(cuò)誤。由于泛音是利用琴弦每段的振動(dòng)頻率不同而發(fā)聲，且只有固定的幾個(gè)點(diǎn)才可以發(fā)出泛音，因此在其他位置是不能打出那種響亮空靈的泛音的，取而代之便是木訥的聲音。由此可見，初學(xué)者在演奏前一定要記住每一個(gè)音對(duì)應(yīng)的位置，并多加練習(xí)。

再來談?wù)勁靡簟Ｅ靡羰呛艹Ｒ姷难葑喾绞?，它可以被視為一種分解和弦，即一串和弦音從低到高或從高到低依次連續(xù)奏出。之所以在《長(zhǎng)相思》中被列為演奏難點(diǎn)，一是因?yàn)榇饲呐靡羲俣确浅？?，二是以往演奏?xí)慣和弦內(nèi)音，但此曲的反琶音創(chuàng)新性地由上至下依次演奏鄰近的幾根琴弦。對(duì)此，筆者在訓(xùn)練的過程中發(fā)現(xiàn)，彈奏快速琶音的關(guān)鍵就在于“連貫、協(xié)調(diào)、快速”。首先，這段曲子的琶音主要在右手上，所以右手一定要靈活。當(dāng)右手大拇指開始彈時(shí)，其第二三四指就需要快速緊密地連接上去，這樣才可以使得曲子的節(jié)奏平穩(wěn)，保證音色一致。其次就是右手的琶音雖然是難點(diǎn)，但是它只是用來伴奏的，主旋律依舊掌握在左手上，因此右手的琶音一定要注意力度的調(diào)節(jié)，以迎合左手彈奏的主旋律。其實(shí)此段曲子中左手部分也有琶音，但是其演奏與右手不一樣，左手琶音是以由低至高的正琶音形式出現(xiàn)，暗含旋律。所以這里更加能體現(xiàn)這首曲子的演奏需要左右手良好的協(xié)調(diào)性?？偟膩碚f，這段琶音的演奏，越是連貫、快速，就越是能將琶音的音效展現(xiàn)得淋漓盡致，越是能將整首曲子帶入情節(jié)、情緒的高潮，給觀眾帶來一場(chǎng)聽覺盛宴。

除了上述泛音和琶音這兩個(gè)大難點(diǎn)外，這首曲子還有其他幾個(gè)點(diǎn)值得一起探討和研究。比如本曲的搖指，為了讓曲子達(dá)到多聲色彩的效果，王建民先生在搖指的傳統(tǒng)演奏技法上大膽創(chuàng)新，因此會(huì)有些難度。為了讓搖指的效果更加規(guī)整，在演奏前一定盡量讓手指甲貼平琴弦，然后要把手臂放松，讓手腕自然懸垂，不然就會(huì)很僵硬，無法均勻用力，很容易產(chǎn)生雜音。同時(shí)，一定要注意搖指的密度與連貫性，以及確保節(jié)奏的準(zhǔn)確，適當(dāng)運(yùn)用止音技法可以使空拍更有律動(dòng)感，不過應(yīng)用止音技法時(shí)，要果斷、輕巧，否則也會(huì)產(chǎn)生雜音。

這首曲子最大的亮點(diǎn)就是意境的塑造。此曲《長(zhǎng)相思》的引子段旨在刻畫瑟瑟秋景這一意象，因此在演奏中特別要注意觸弦的角度以及力度，讓演奏時(shí)古箏的音色達(dá)到輕而柔，如秋風(fēng)的感覺，從而迎合引子的意象，為其增添一絲憂愁和靜謐。再比如其中有一段為了更加深刻地展現(xiàn)和傳遞詩詞中的“思念”這一意象，作曲家特意應(yīng)用大量而密集的音符，采用了右手同音反復(fù)同時(shí)與左手的和弦呼應(yīng)彈奏、大指隱伏的主旋律與分解和聲糅合等演奏技法形式來表現(xiàn)，使得演奏層層推進(jìn)，達(dá)到整首曲子的高潮。由于隱伏旋律需要大指從高到低彈奏，對(duì)指法的安排以及弦位的變化有較高的考驗(yàn)，因此在演奏時(shí)一定要注意音樂節(jié)奏的變化，準(zhǔn)確對(duì)位。并且面對(duì)這種快速指序,手型要穩(wěn)定，指根要主動(dòng)，指尖要撐住，觸弦要快速，角度要垂直，將力量往下沉，最好是用身體的律動(dòng)帶動(dòng)手臂和手腕的擺動(dòng)，一來可以緊密聯(lián)合分解和弦里的每一個(gè)音，二來則是使得整個(gè)表演更具流暢性。

雖然此曲《長(zhǎng)相思》的難度有些大，在古箏的考級(jí)考試中屬于十級(jí)曲目，但是仍然有眾多學(xué)者和演奏者熱衷于研究和演奏這曲蕩氣回腸的經(jīng)典曲目。在練習(xí)的過程中，不僅可以欣賞到作曲大家的創(chuàng)作思維以及對(duì)自我的嚴(yán)格要求，同時(shí)還可以學(xué)習(xí)大量古箏的創(chuàng)新技法，以此來磨煉自身的演奏技能，提升自身的演奏水平，將古箏的經(jīng)典曲目和技法傳承下去，讓更多人欣賞到中國(guó)民族樂器和傳統(tǒng)詩詞的魅力。

四、結(jié)束語

古箏是我國(guó)流傳最廣、最具代表性也是最富民族韻味的一種民族樂器，其起源于秦朝而盛行于唐朝，被應(yīng)用于廣大音樂中。作曲家王建民先生將李白的《長(zhǎng)相思》改編成古箏曲，利用古箏獨(dú)特的音色和韻律將《長(zhǎng)相思》中人物豐富復(fù)雜的情感波動(dòng)以及思想改變展現(xiàn)得淋漓盡致，讓中國(guó)民族樂器與中國(guó)傳統(tǒng)詩詞碰撞出藝術(shù)的火花，從而帶給觀眾更具民族特色以及人情味的本土音樂，將中國(guó)傳統(tǒng)音樂的文化與精神，隨著民族樂器的韻律傳遞下去。