黃 靜，余 強(qiáng)

(安徽大學(xué) 管理學(xué)院，安徽 合肥 230039)

一、引言

20世紀(jì)90年代，聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的實(shí)施“世界記憶工程”項(xiàng)目推動(dòng)了一批社會(huì)記憶理論研究。社會(huì)記憶理論引入檔案領(lǐng)域，為認(rèn)識(shí)和研究檔案工作提供了一個(gè)全新的視角，學(xué)者們積極將社會(huì)記憶理論與檔案工作相聯(lián)系，檔案記憶理論也因此誕生。隨著學(xué)術(shù)研究的熱潮逐漸付諸到實(shí)踐中去，美國(guó)開始著手進(jìn)行一系列檔案工作，以推動(dòng)社會(huì)記憶的構(gòu)建。作為社會(huì)記憶的載體之一，檔案憑借其本質(zhì)屬性原始記錄性,使得其構(gòu)建或參與構(gòu)建的社會(huì)記憶更為可靠、真實(shí)。檔案在構(gòu)建社會(huì)記憶中有著獨(dú)特地位，本文以美國(guó)的檔案工作為例，研究其在構(gòu)建社會(huì)記憶中的途徑，并為相關(guān)研究提供參考。

二、檔案工作在美國(guó)社會(huì)記憶中的構(gòu)建途徑

美國(guó)在社會(huì)記憶方面的工作一直走在世界前列，在構(gòu)建社會(huì)記憶的過程中，美國(guó)的檔案工作也發(fā)揮著重要的作用。筆者查閱相關(guān)資料，將美國(guó)檔案工作在構(gòu)建社會(huì)記憶中的途徑整理如下。

(一)檔案部門參與“記憶工程”項(xiàng)目

自20世紀(jì)90年代以來，“記憶工程”就成為各國(guó)各地區(qū)爭(zhēng)先建設(shè)的熱門項(xiàng)目。美國(guó)對(duì)于這一主題所進(jìn)行的研究在全世界范圍內(nèi)都具有借鑒意義。作為世界上最早實(shí)施記憶工程的國(guó)家之一，1990年，美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館推出“美國(guó)記憶項(xiàng)目(American Memory Project)”?，F(xiàn)今，“美國(guó)記憶”包含超過900多萬條和美國(guó)歷史、文化相關(guān)的數(shù)字藏品，被認(rèn)為是關(guān)于美國(guó)歷史和文化的較為全面的數(shù)字化記錄。[1]美國(guó)記憶項(xiàng)目的成果豐富，主體部門眾多，機(jī)構(gòu)合作密切，如國(guó)家圖書館與佛洛里達(dá)檔案館共同開展的“佛洛里達(dá)記憶(Florida Memory)”、印第安納州立圖書館與其他圖書館共同開展的“沃巴什谷視覺與聲音(Wabash Valley Visions and Voices)”，等等。

在具體的項(xiàng)目?jī)?nèi)容上，美國(guó)“記憶工程”側(cè)重反映當(dāng)?shù)氐臍v史文化與民族特色。如弗洛里達(dá)檔案館與國(guó)家圖書館共同開展的“佛洛里達(dá)記憶”項(xiàng)目，該項(xiàng)目將反映當(dāng)?shù)孛袼孜幕?、地理環(huán)境、重大歷史事件等的各類資源進(jìn)行挖掘整理并入庫。目前，該資源庫共有50多萬個(gè)條目，并向佛羅里達(dá)州州民和其他對(duì)佛羅里達(dá)州歷史及文化感興趣的公眾提供數(shù)字資源的分類型橫向查閱、分專題縱向研究及特色資源在線訂購服務(wù)。[2]

“記憶工程”項(xiàng)目的直接作用就是將國(guó)家、各州甚至社區(qū)的檔案資源進(jìn)行整合，挖掘那些之前未能被發(fā)現(xiàn)的各種檔案資源，經(jīng)過整理加工后向社會(huì)大眾展出，從而構(gòu)建社會(huì)記憶。

(二)“公民檔案員”思想的普及和應(yīng)用

美國(guó)一直注重保存?zhèn)€人檔案，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，家庭中的個(gè)人檔案有了更好地保存和分享途徑，該現(xiàn)象也引起美國(guó)相關(guān)學(xué)者的思考。

2008年，美國(guó)檔案學(xué)者考克斯(Richard J.Cox)在其著作中，首次提到了“Citizen Archivist”這一詞語。之后他又在文章中，對(duì)“Citizen Archivist”進(jìn)行了進(jìn)一步探討。他認(rèn)為，隨著個(gè)人電子文件管理系統(tǒng)管理水平的不斷改進(jìn)，檔案館難以接受個(gè)人以及家庭檔案，而家庭以及個(gè)人也不太愿意把這些檔案捐贈(zèng)給相關(guān)的檔案保管機(jī)構(gòu)。在數(shù)字時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該是檔案工作者，我們整理和保存自己的檔案，并不時(shí)地在社交媒體上分享。[3]

2010年4月，時(shí)任美國(guó)國(guó)家檔案暨文件管理署長(zhǎng)的大衛(wèi)·肖恩·菲爾里諾，在其官方博客上首次以官方名義提出了“Citizen Archivist”的概念并對(duì)其進(jìn)行了闡述。他認(rèn)為，美國(guó)國(guó)家檔案暨文件管理署不乏大量的紙質(zhì)文件需要數(shù)字化或者轉(zhuǎn)錄，是否可以改良檔案工作者的日常工作方式、充分利用互聯(lián)網(wǎng)在協(xié)同合作方面的力量呢？借助于普利策獎(jiǎng)獲得者、傳記作家斯提爾斯(T.J.Stiles)為完成其著作而充分挖掘圖書館館藏資源這一典型作為，菲爾里諾認(rèn)為，這就是“Citizen Archivist”的典范，即公民個(gè)人能夠結(jié)合自己的興趣或是專長(zhǎng)，充分利用國(guó)家的檔案資源進(jìn)行研究、創(chuàng)作，從而最大化地發(fā)揮國(guó)家、社會(huì)的檔案資源價(jià)值。[4]之后，美國(guó)國(guó)家檔案館就開通了“Our Archives”的檔案領(lǐng)域網(wǎng)站，開展了對(duì)美國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展影響巨大的“Citizen Archivist”項(xiàng)目，造就了一大批公民檔案員。

(三)“參與式檔案館”思想的提出及實(shí)踐推廣

參與式檔案館是在文件連續(xù)體理論的指導(dǎo)下展開實(shí)踐的。參與式檔案館承認(rèn)參與的多方對(duì)記錄擁有責(zé)任、需求和發(fā)表觀點(diǎn)的權(quán)利。它是由多個(gè)社群根據(jù)尊重社群價(jià)值觀、實(shí)踐、信仰和需求而創(chuàng)建的，為多個(gè)社群服務(wù)。參與式檔案館為不同的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和需求提供了一個(gè)協(xié)商的空間，也提供了一種協(xié)調(diào)兩者的機(jī)制。[5]

美國(guó)的維基百科是參與式檔案館開展實(shí)踐的一個(gè)典型案例，高度開放互動(dòng)是維基百科的重要特征，無論年齡、性別、職業(yè)、地域，任何網(wǎng)絡(luò)用戶都可以直接參與維基百科條目的編寫。2009年，維基百科GLAM(Galleries，Libraries，Archives and Museums)合作項(xiàng)目啟動(dòng)，以檔案館為首的多個(gè)文化機(jī)構(gòu)與維基百科開展交流合作，以開發(fā)各類信息資源。[6]在“GLAM”項(xiàng)目中，檔案工作人員與用戶通過對(duì)資源條目或評(píng)論信息進(jìn)行添加標(biāo)簽的方式，共同參與檔案館維基資源組織與整合。[7]

參與式檔案館概念的提出以及實(shí)踐的開展，使社會(huì)公眾能廣泛參與社會(huì)記憶的構(gòu)建工作，通過與官方檔案機(jī)構(gòu)的合作，最大限度地調(diào)動(dòng)社會(huì)公眾參與構(gòu)建社會(huì)記憶的熱情，使社會(huì)記憶的構(gòu)建過程更加大眾化。

(四)檔案部門跨界合作參與構(gòu)建社會(huì)記憶

構(gòu)建社會(huì)記憶不應(yīng)該是檔案部門大包大攬的任務(wù)，在各個(gè)學(xué)科交叉發(fā)展的今天，部門間的聯(lián)系日益緊密，跨界合作成為構(gòu)建社會(huì)記憶的新途徑。檔案部門將自己的館藏資源與其他部門聯(lián)合開發(fā)，進(jìn)而提高館藏資源的利用效率和檔案展出的服務(wù)質(zhì)量，促使公眾更快、更好地體驗(yàn)到館藏資源，構(gòu)建共同的社會(huì)記憶。

美國(guó)的緬因記憶網(wǎng)就是檔案部門通過跨界合作實(shí)現(xiàn)社會(huì)記憶構(gòu)建的經(jīng)典案例。它是由歷史學(xué)會(huì)、圖書館、檔案館、博物館等270多個(gè)機(jī)構(gòu)協(xié)同建設(shè)。在網(wǎng)站建成前后的資金支持方面和整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)過程中，共有多個(gè)組織和團(tuán)隊(duì)參與，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)150多項(xiàng)歷史藏品進(jìn)行了數(shù)字化，還研究撰寫了當(dāng)?shù)貧v史，并在緬因記憶網(wǎng)內(nèi)建立了在線展覽和社區(qū)網(wǎng)站。多方協(xié)同建設(shè)不僅為緬因記憶網(wǎng)項(xiàng)目提供了穩(wěn)定和持續(xù)的資金支持，還使得網(wǎng)站的在線資源越來越豐富，網(wǎng)站功能越來越健全。[8]

(五)檔案工作與新興技術(shù)結(jié)合構(gòu)建社會(huì)記憶

新興技術(shù)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)檔案工作來說是一次自我更新和挖掘檔案資源潛力的機(jī)會(huì)。新興技術(shù)一方面為檔案資源的挖掘提供新的技術(shù)與手段，另一方面為檔案資源的展出創(chuàng)造了新的表現(xiàn)形式。

特定歷史時(shí)期、群體以及事件檔案庫主要使用文本編碼技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，對(duì)檔案文獻(xiàn)和各類影音照片資源進(jìn)行編碼，再進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理，重新研究歷史事件。[9]美國(guó)的布朗大學(xué)圖書館實(shí)施的“開放檔案”(Opening the Archives )項(xiàng)目借助數(shù)字化技術(shù)和索引編制工作，將美國(guó)總統(tǒng)圖書館的數(shù)千條紀(jì)錄掃描上傳并歸檔，最終為研究美國(guó)、巴西兩國(guó)關(guān)系提供參考。[10]

美國(guó)檔案部門積極與高新技術(shù)公司開展合作，充分開發(fā)館藏資源，擴(kuò)大檔案產(chǎn)品服務(wù)對(duì)象的范圍，提升公眾對(duì)于檔案展覽的體驗(yàn)感。美國(guó)國(guó)家檔案館借助谷歌強(qiáng)大的內(nèi)容制作技術(shù)，將展覽在谷歌文化與藝術(shù)(Google Art & Culture)平臺(tái)上展出，擴(kuò)大了檔案文化產(chǎn)品的受眾范圍。該項(xiàng)目運(yùn)用谷歌地球和街景視圖藝術(shù)，突破了原有觀賞的局限性，高達(dá)10億的像素讓公眾在網(wǎng)上就可以在線瀏覽展覽作品的筆觸特點(diǎn)。[11]

(六)檔案部門與社會(huì)媒體合作構(gòu)建社會(huì)記憶

一方面，社會(huì)媒體保留著社會(huì)生活的各種材料和各類資源；另一方面，社會(huì)媒體具有傳播速度快，使用群體廣、覆蓋種類全的特點(diǎn)，使得社會(huì)媒體逐漸受到檔案部門的重視和關(guān)注，為檔案部門構(gòu)建社會(huì)記憶提供了新平臺(tái)與新途徑。憑借強(qiáng)大的社交媒體平臺(tái)和廣泛的公眾參與度，美國(guó)在社會(huì)媒體文件歸檔工作中，走在世界前列。

美國(guó)曾發(fā)布多個(gè)關(guān)于社會(huì)媒體信息歸檔以及管理?xiàng)l例，美國(guó)國(guó)家檔案與文件總署(NARA)曾發(fā)布過《社交媒體文件管理指南》，用以規(guī)范社會(huì)媒體文件的捕獲、保管期限等方面。[12]美國(guó)各州政府積極與社會(huì)媒體合作，對(duì)社會(huì)媒體文件歸檔以構(gòu)建社會(huì)記憶。亞拉巴馬州的檔案與歷史部門從2006年起就開始收集亞拉巴馬州檔案機(jī)構(gòu)的Facebook頁面、亞拉巴馬州的美國(guó)國(guó)會(huì)代表參議院的Twitter、州政府機(jī)構(gòu)的YouTube視頻等。2010年4月，美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館和Twitter簽訂協(xié)議，收集Twitter公司的tweets檔案，并建立規(guī)范的流程來接受與保存這些檔案。[13]

(七)檔案工作與藝術(shù)工作結(jié)合構(gòu)建社會(huì)記憶

對(duì)于美國(guó)的檔案工作來說，藝術(shù)一直是與之結(jié)合的“活躍分子”。作為情感體驗(yàn)與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一，藝術(shù)可以使傳統(tǒng)檔案中晦澀難懂的內(nèi)容可視化，并更好地向社會(huì)公眾展出，以此構(gòu)建社會(huì)的共同記憶。

美國(guó)波特蘭市檔案館曾開發(fā)過“駐場(chǎng)藝術(shù)家”項(xiàng)目，該項(xiàng)目要求藝術(shù)家進(jìn)駐檔案館，通過將他們的藝術(shù)眼光運(yùn)用到歷史記錄中來為檔案添加新的維度。在2018年初，美國(guó)地區(qū)藝術(shù)與文化委員會(huì)(RACC)選擇了克萊奧·戴維斯(Cleo Davis)等人的藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)參加2018年波特蘭檔案館的“駐場(chǎng)藝術(shù)家”項(xiàng)目。這些藝術(shù)家與檔案管理員合作，深入研究紐約市的檔案記錄，并根據(jù)研究成果創(chuàng)作了相關(guān)的作品，最后在檔案館展出。[14]藝術(shù)與檔案工作的結(jié)合，不僅使得傳統(tǒng)的檔案展出更加容易為大眾接受，也為構(gòu)建社會(huì)記憶提供了新的思路。

影像作為藝術(shù)的重要表達(dá)形式，在檔案工作中，同樣能夠發(fā)揮重要的作用。美國(guó)的國(guó)家電影登記處每年都會(huì)挑選25部電影，展示美國(guó)電影遺產(chǎn)的范圍和多樣性，以提高人們對(duì)保存的認(rèn)識(shí)。這些電影并未被選為有史以來“最佳”美國(guó)電影，而是對(duì)美國(guó)文化具有持久重要性的作品。[15]極具影響力的影視作品被收納進(jìn)檔案，不僅在源頭上豐富了檔案的資源種類，也更容易喚起社會(huì)對(duì)于重大事件的共同記憶，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)記憶的構(gòu)建。

(八)社群檔案建設(shè)參與構(gòu)建社會(huì)記憶

美國(guó)是一個(gè)多種族的國(guó)家，社會(huì)團(tuán)體眾多。因此，社群檔案就成了美國(guó)檔案工作關(guān)注的重點(diǎn)。鑒于美國(guó)的國(guó)情，社群檔案的實(shí)踐工作往往將視角集中在特殊群體的方面，這些群體在現(xiàn)實(shí)生活中處于社會(huì)底層，因此多被主流檔案館排斥。

美國(guó)南部歷史檔案館是一個(gè)以特殊群體檔案為研究對(duì)象的社群檔案館,幫助弱勢(shì)群體建立檔案，補(bǔ)充除官方檔案以外的歷史紀(jì)錄，從而構(gòu)建對(duì)應(yīng)的社會(huì)記憶。南部歷史檔案館鼓勵(lì)社群成員參與建檔，讓社群成員決定什么是重要材料并納入社群檔案館的保管范圍，同時(shí)推出經(jīng)驗(yàn)推廣計(jì)劃和未來檔案工作者培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)建項(xiàng)目宣傳網(wǎng)站，定期分享項(xiàng)目進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn)。[16]

社群檔案的建設(shè)對(duì)于構(gòu)建社會(huì)記憶的意義十分重大。在提倡構(gòu)建社會(huì)記憶的今天，社群檔案往往是對(duì)社會(huì)公眾生活的最真實(shí)的寫照，是社會(huì)記憶不可或缺的部分。建設(shè)社群檔案，使得廣大的社會(huì)群體能夠成為構(gòu)建社會(huì)記憶的一分子，一方面修補(bǔ)與完善了社會(huì)記憶，另一方面也促進(jìn)了社會(huì)群體的身份認(rèn)同，提高了他們參與檔案工作的積極性。

三、對(duì)檔案工作在美國(guó)社會(huì)記憶構(gòu)建中途徑的評(píng)價(jià)

美國(guó)檔案工作在構(gòu)建社會(huì)記憶的途徑中，既有其本身的特色和優(yōu)勢(shì)，又不可避免地存在弊端。對(duì)這些途徑的評(píng)價(jià)要做到客觀公正，不可因其優(yōu)點(diǎn)而過分夸大，也不能因其缺點(diǎn)而過分貶低。

(一)優(yōu)勢(shì)

美國(guó)的檔案工作相對(duì)發(fā)達(dá)，在構(gòu)建社會(huì)記憶中發(fā)揮了重要的作用。

1.公眾參與度高，社會(huì)檔案意識(shí)強(qiáng)

美國(guó)不僅由各個(gè)檔案館、圖書館等文化機(jī)構(gòu)合作構(gòu)建社會(huì)記憶，且積極吸納民眾參與構(gòu)建社會(huì)記憶，民眾具有較強(qiáng)的檔案收集與利用意識(shí)，全體公民在有意識(shí)保管自身檔案的同時(shí)，也讓全社會(huì)形成了一種共同維護(hù)社會(huì)記憶的趨勢(shì)。民眾的廣泛參與，能夠激發(fā)其自身的身份認(rèn)同，提高檔案工作的積極性，使構(gòu)建社會(huì)記憶成為社會(huì)大眾共同的職責(zé)。隨著民眾檔案權(quán)力意識(shí)的增強(qiáng)以及數(shù)字化技術(shù)為檔案工作帶來的變革，民眾廣泛參與檔案工作成為可能，也使得社會(huì)記憶的構(gòu)建更具有廣泛的社會(huì)認(rèn)同感。

2.重視特殊群體檔案工作，全面構(gòu)建社會(huì)記憶

美國(guó)在利用檔案構(gòu)建社會(huì)記憶的過程中，除了傳統(tǒng)檔案工作關(guān)注的主流檔案，一些特殊群體檔案也被重視，這些社群檔案研究的對(duì)象為社會(huì)中的各種弱勢(shì)群體。鑒于美國(guó)多種族的國(guó)情，在檔案工作中只涉及主流的官方檔案明顯是不能適應(yīng)社會(huì)記憶構(gòu)建要求的，特殊群體的檔案為構(gòu)建社會(huì)記憶提供了細(xì)節(jié)內(nèi)容。特殊群體檔案工作的不斷開展，使得許多社會(huì)原本的邊緣性群體能夠通過檔案找到認(rèn)同感，提升社會(huì)地位，構(gòu)建的社會(huì)記憶也得到了更多民眾的認(rèn)可，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的和諧。

3.檔案部門廣泛開展跨界合作

美國(guó)檔案部門與社會(huì)各界合作的歷史悠久，且與時(shí)俱進(jìn)。美國(guó)國(guó)家電影保護(hù)委員會(huì)創(chuàng)建的美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館員咨詢小組，共同致力于保存美國(guó)的影像檔案。美國(guó)的檔案部門也積極與社會(huì)媒體合作，如亞拉巴馬州的檔案與歷史部門與社交媒體的合作。同時(shí)，美國(guó)也開展了一系列的多方協(xié)作的社會(huì)記憶項(xiàng)目，“緬因記憶網(wǎng)”就是一個(gè)由檔案館、圖書館等多個(gè)機(jī)構(gòu)協(xié)同建設(shè)的產(chǎn)物。此外，美國(guó)也將檔案工作與藝術(shù)相結(jié)合，將檔案通過藝術(shù)家之手轉(zhuǎn)變成藝術(shù)品，再通過展覽的方式構(gòu)建社會(huì)記憶。可以說，美國(guó)檔案部門與社會(huì)各界廣泛合作，為構(gòu)建社會(huì)記憶提供了多種途徑。

4.社會(huì)記憶類項(xiàng)目較為成熟

美國(guó)對(duì)于社會(huì)記憶的構(gòu)建十分重視，既有國(guó)家級(jí)記憶工程，又有地區(qū)級(jí)記憶工程。各項(xiàng)目側(cè)重反映民族特點(diǎn)，著重與其他機(jī)構(gòu)合作，制定標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)網(wǎng)站，建設(shè)數(shù)據(jù)庫，并采用多種方式宣傳，不僅推進(jìn)了美國(guó)社會(huì)記憶的構(gòu)建，且構(gòu)建的途徑十分豐富，具體工作也已較為完善。美國(guó)的記憶工程項(xiàng)目多是以記憶網(wǎng)站或者在線資源庫為基礎(chǔ)內(nèi)容的，項(xiàng)目的成立和發(fā)展模式已經(jīng)較為成熟，都借助數(shù)字化平臺(tái)發(fā)布項(xiàng)目成果，供社會(huì)公眾閱覽。

5.制度規(guī)范較為完善

在社交媒體文件歸檔工作中,美國(guó)國(guó)家檔案與文件管理署發(fā)布的《利用WEB2.0和社交媒體網(wǎng)站的行為準(zhǔn)則及內(nèi)容管理責(zé)任(NARA指南831-2)》、《美國(guó)國(guó)家檔案與文件管理署2014-02布告》與各聯(lián)邦機(jī)構(gòu)的社交媒體政策，一起組成了規(guī)范美國(guó)社交媒體記錄捕獲歸檔的法規(guī)體系。[17]

在檔案工作的其他領(lǐng)域，美國(guó)也推出相關(guān)法律條例。美國(guó)在20世紀(jì)80年代頒布了《國(guó)家電影保護(hù)法》，以法律的形式保護(hù)美國(guó)電影檔案。在“記憶工程”中，相關(guān)的成果網(wǎng)站也已制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)范各項(xiàng)工作的有序展開?？偟膩碚f，美國(guó)檔案工作在法律和制度規(guī)范的建設(shè)方面還是比較完善的。

(二)不足

美國(guó)檔案工作在構(gòu)建社會(huì)記憶的途徑中，也存在許多問題和弊端，現(xiàn)就其不足方面做出簡(jiǎn)要分析。

1.檔案工作體制和檔案行政部門的職能存在局限

美國(guó)檔案館是美國(guó)國(guó)家檔案與文件管理署的內(nèi)部機(jī)構(gòu)之一，主要職能是保存聯(lián)邦政府各機(jī)關(guān)的檔案并提供利用，由于沒有指導(dǎo)監(jiān)督檢查的職能，美國(guó)檔案館的檔案大多靠部門以及社會(huì)大眾自覺的檔案意識(shí)來收集。美國(guó)的檔案部門在社會(huì)記憶構(gòu)建中，也沒有起到領(lǐng)導(dǎo)、帶頭組織的作用，主要的社會(huì)記憶項(xiàng)目是由民間自發(fā)組織的。

因?yàn)闄n案機(jī)關(guān)指導(dǎo)職能缺失，易導(dǎo)致檔案收集不全面，存在部分對(duì)于社會(huì)記憶構(gòu)建有重要作用的檔案未被收集的現(xiàn)象，所捐贈(zèng)檔案的格式也并不統(tǒng)一，對(duì)整理工作造成了較大壓力。此外，由于指導(dǎo)職能的不健全，檔案機(jī)構(gòu)也較難開展某專題的社會(huì)記憶構(gòu)建工作，該方面檔案資源的缺失，會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)記憶的構(gòu)建不健全。

2.檔案資源儲(chǔ)備有限，基礎(chǔ)建設(shè)不夠完善

從1789年成立至今，美國(guó)的歷史只有兩百多年，相較于一些擁有悠久歷史的國(guó)家，美國(guó)國(guó)家的歷史較短，其從古老時(shí)期遺留至今的檔案資源也相對(duì)較少，總體的檔案資源儲(chǔ)備有限。

由于美國(guó)種族問題復(fù)雜，移民眾多，為了擴(kuò)大存儲(chǔ)的檔案資源，美國(guó)在開發(fā)檔案資源的過程中，將重點(diǎn)放在了挖掘特殊群體檔案資源以及倡導(dǎo)公民建立個(gè)人檔案等方面，但對(duì)于這些方面的工作大多也只是停留在挖掘?qū)用?，?duì)于進(jìn)一步的檔案資源基礎(chǔ)建設(shè)力度不夠，未能有強(qiáng)有力的檔案部門進(jìn)行統(tǒng)一指揮與領(lǐng)導(dǎo),整體的檔案基礎(chǔ)資源建設(shè)較為混亂，不利于各地區(qū)各種類資源的分享。

四、結(jié)語

利用檔案工作構(gòu)建社會(huì)記憶離不開不同的時(shí)期、地域特點(diǎn)與數(shù)字技術(shù)的發(fā)展。美國(guó)積極開展“記憶工程”項(xiàng)目，提出“公民保管員”思想，檔案部門積極與社會(huì)媒體、藝術(shù)部門合作，同時(shí)也注重對(duì)社群檔案的建設(shè)，以此來構(gòu)建社會(huì)記憶。根據(jù)對(duì)這些途徑的分析我們可以看出，任何國(guó)家或地區(qū)在構(gòu)建自己社會(huì)記憶的時(shí)候，選擇的途徑都要根據(jù)自己本身的情況來決定，并不是其他社會(huì)記憶構(gòu)建途徑都適用于任何地區(qū)和國(guó)家，對(duì)于構(gòu)建社會(huì)記憶的途徑的研究，要有清醒和冷靜的思考，切忌“拿來主義”。對(duì)于我們檔案工作者來說，提升自身的技術(shù)能力和道德素質(zhì)，履行“為黨管檔、為國(guó)守史、為民服務(wù)”的使命與責(zé)任，才能在時(shí)代的發(fā)展中為檔案工作和構(gòu)建社會(huì)記憶貢獻(xiàn)自己的力量。