劉惠敏
(察哈爾右翼前期東勝利幼兒園,內蒙古 烏蘭察布 012200)
在網絡技術迅猛發(fā)展的今天,手機想必每個家長都再熟悉不過了,現(xiàn)如今手機與生活的方方面面都息息相關。捧著手機聚精會神的低頭族可以說是司空見慣。提起智能手機,大家都不陌生,它已經占據了我們生活的方方面面,甚至還改變了我們許多生活習慣,它為我們打開了一個全新的世界。尤其是在手機游戲這一領域低齡化的趨勢更加明顯幼兒玩手機游戲的比重也在不斷地加大。近年來,手機不單單是通訊的工具,更兼有網絡、游戲、娛樂等功能,對兒童來講是極大的誘惑。手機之所以風靡一時是有很多主觀和客觀因素的,多數的手機游戲類型多樣,操作簡單,而且可以隨時中斷,可以說非常適合時間碎片化的現(xiàn)代人。適當的玩一玩手機游戲對幼兒的手指靈活性是有幫助的,而且豐富的游戲界面,悅耳的游戲音樂對幼兒感官的刺激非常有利于他們想象力,創(chuàng)造力的發(fā)展,所以對于幼兒玩手機游戲不能一棍子打死,還要一分為二地看,關鍵是如何對幼兒玩手機進行有效的引導和管理。
現(xiàn)在無論是電話還是微信等一些交流軟件都很簡單方便,孩子有了問題可以隨時隨地的聯(lián)系家長,使問題及時得到解決。
手機上有很多學習APP,按不同的分類標準可以分為很多類型。比如視頻課程、繪本軟件、學習公眾號、手機游戲等。其種類多種多樣,極其豐富。讀書軟件中有海量的幼兒讀物,方便孩子隨時閱讀。公眾號知識點全面且閱讀方便,家長孩子都可以受益。
好的益智游戲不僅有趣,還能讓孩子學習知識。手機上各種益智游戲數不勝數,比如棋牌類、成語接龍等,既能開發(fā)智力又可以學習知識。
兒童的頸部生理彎曲的還不牢固,長期低頭玩手機容易造成錐孔,椎間孔變窄進而壓迫神經,出現(xiàn)肢體麻木、無力、頭暈目眩、惡心嘔吐等癥狀,這對兒童神經系統(tǒng)的發(fā)育有著不良的影響。
我們都知道,一到三歲的階段是孩子語言發(fā)展非常關鍵的階段,此時,良好的語言互動環(huán)境,可以促進幼兒的語言能力的發(fā)育。若孩子在這個階段整天捧著個手機不放,自然就減少了與爸爸媽媽、外人的語言交流溝通。
由于兒童的身體構造和生理形態(tài)與成人不同,手機、平板電腦等無線電設備產生的電磁波輻射對兒童神經系統(tǒng)的傷害遠大于成人,過度接觸無線電磁波可能對兒童健康狀況和認知力(記憶力、執(zhí)行力、注意力等)產生一定影響。
對孩子們多多進行陪伴交流,給孩子的心目中樹立模范的作用,每天給孩子30 分鐘的專注陪伴,要心無旁騖的傾聽、交流。家長們要以身作則,起好帶頭作用,盡量不要在孩子面前玩手機。要嚴格遵守執(zhí)行規(guī)定,家長堅持原則,孩子才會守規(guī)則。
比如有的男孩子愛拼玩具,就給他們買樂高陪他們一起拼樂高。他們拼起樂高來什么手機電視給他們肯定都不看,用他們感興趣的事情代替手機電視。如果孩子喜歡用手機看書,就用紙質書代替,千萬不要讓孩子用手機進行閱讀。如果孩子喜歡玩游戲,可以教他象棋、圍棋。
綜上所述,適當增加戶外運動家長應該多帶孩子出去游玩,青山綠水、風和日麗、鳥語花香、藍天白云,親近大自然,讓孩子的生活充實有意義。多些高質量的陪伴,一起讀書、看電影、做親子游戲,轉移孩子注意力,孩子自然就不會沉迷于手機。孩子成長的每一步都至關重要,學會正確的教育方法,才能讓孩子身心健康的成長。都說父母是孩子最好的老師,父母的言行要求也將影響孩子一生。希望我們都能在養(yǎng)育、愛護孩子的同時,給他一個健康、快樂的生活習慣。