賀全

（湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 湘潭 411104）

在平常的生活工作中，有尖端的科研人員和專家，有保家衛(wèi)國的軍人，還有涌現(xiàn)了無數(shù)無私奉獻(xiàn)、默默貢獻(xiàn)的基層人員和志愿者，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著榜樣精神。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“在活動(dòng)中注意總結(jié)典型，及時(shí)起示范推動(dòng)作用”。高校開展思政教育工作要充分運(yùn)用好榜樣教育，這是開展思政教育工作的重要方法，有助于促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展。高校要充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)和運(yùn)用新媒體技術(shù)，在線上線下積極組織開展學(xué)習(xí)宣傳榜樣人物活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生見賢思齊、崇德向善，促進(jìn)校園好人好事不斷涌現(xiàn)；要以榜樣為引領(lǐng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為學(xué)校的建設(shè)和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校大學(xué)生榜樣教育引領(lǐng)作用路徑研究

（一）加強(qiáng)思政教育工作隊(duì)伍建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，新媒體技術(shù)日新月異，高校要對(duì)思政教育工作者的思想政治理論和網(wǎng)絡(luò)技能進(jìn)行培訓(xùn)，確保思政教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得以高效高質(zhì)量運(yùn)營。只有具備過硬的思政素質(zhì)與一定的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技能，才能為開展榜樣教育工作提供強(qiáng)有力的保障。高校首先要對(duì)思政教育工作者隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善，除了思政教育工作者還要吸納學(xué)生群體中有著極高認(rèn)同度的骨干學(xué)生，在開展榜樣教育工作時(shí)，要引導(dǎo)思政教師、干部以及有關(guān)運(yùn)營思政教育工作平臺(tái)的學(xué)生積極參與榜樣教育工作。高校中的思政教師與干部是保證榜樣教育工作順利進(jìn)行的核心力量，思政工作者要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)生的真實(shí)需求，集中討論選取榜樣教育的典型素材，確保在網(wǎng)絡(luò)宣傳中榜樣先進(jìn)事跡具有親和力和吸引力。其次，高校領(lǐng)導(dǎo)從思想上要高度重視榜樣教育工作，定期對(duì)思政教育工作者隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，使高校思政教育工作者樹立“服務(wù)學(xué)生成長發(fā)展需求”理念，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行高效高質(zhì)量的教育指導(dǎo)，并依據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)，找準(zhǔn)融合“教師主導(dǎo)”和“學(xué)生主體”的重要契合點(diǎn)，大膽開展榜樣教育工作創(chuàng)新實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教育觀念、改進(jìn)教育方法、創(chuàng)新表達(dá)方式，積極構(gòu)建全方位的榜樣教育網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合新媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，進(jìn)而不斷提高大學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育目標(biāo)。

（二）將榜樣精神融入課程思政，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)“榜樣”課堂，擴(kuò)展大學(xué)生榜樣教育的網(wǎng)絡(luò)空間

通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將偉大榜樣精神融入課程思政，擴(kuò)展大學(xué)生榜樣教育的網(wǎng)絡(luò)空間。課程的講述應(yīng)將榜樣精神和榜樣的優(yōu)秀事例作為素材引入課程體系，提升課堂內(nèi)容的感染力和吸引力。思政教師可以借助騰訊會(huì)議、釘釘?shù)然?dòng)媒體平臺(tái)，設(shè)置“榜樣”專題課堂，宣傳和弘揚(yáng)榜樣精神。高校教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系向價(jià)值體系的轉(zhuǎn)化。在這個(gè)課堂教學(xué)過程中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，收集整理前期資料，豐富課堂教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，增設(shè)專題選修課、專題實(shí)踐課和時(shí)政熱點(diǎn)等，結(jié)合青年學(xué)子普遍關(guān)注的問題，注重將榜樣精神與網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)融合，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)捕獲真實(shí)案例中有吸引力且易引起共鳴的一面，將榜樣精神融入課堂，拉近心理距離，獲得情感支持，提升課堂教學(xué)信息的到達(dá)率和感染力。同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，弘揚(yáng)榜樣精神，傳遞正能量，這不僅僅是知識(shí)的單項(xiàng)傳播，而是做到“外化于行”，要讓整個(gè)教學(xué)過程學(xué)思并重，以知導(dǎo)行，最后知行合一，提升榜樣精神的引領(lǐng)示范作用。

（三）優(yōu)化大學(xué)生榜樣教育校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建設(shè)校園榜樣文化,營造育人氛圍

高校思政教育工作者要占領(lǐng)校園文化的網(wǎng)絡(luò)陣地，以潛移默化的方式讓學(xué)生感悟榜樣精神。校園文化是多元文化的綜合體，校園文化也必將承載著弘揚(yáng)榜樣精神的重要使命。高校在組織文化活動(dòng)中，要將榜樣精神納入到校園活動(dòng)中，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為依托，掌握大學(xué)生接受信息的方式和思考的模式，用大學(xué)生喜聞樂見的方式宣講榜樣精神，增強(qiáng)榜樣精神的宣傳實(shí)效，讓榜樣的先進(jìn)事跡成為校園最強(qiáng)音。

以品牌建設(shè)為重點(diǎn)，打造弘揚(yáng)榜樣精神的精品校園網(wǎng)絡(luò)文化。學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)其積極性，高校思政教育工作者可以邀請(qǐng)先進(jìn)榜樣人物，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行分享會(huì)、報(bào)告會(huì)，讓榜樣們“走進(jìn)校園”，“走近”學(xué)子的身邊。在微信公眾號(hào)、易班、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開設(shè)“宣講團(tuán)”“研討會(huì)”“主題學(xué)術(shù)論壇”等專欄，還可以組織征文比賽、讀書分享會(huì)和攝影作品征稿大賽，讓榜樣精神更有鮮度和溫度，以點(diǎn)帶面拉動(dòng)廣大師生深入學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣典型事跡，把榜樣精神轉(zhuǎn)化為個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。榜樣典型事跡是將小我融入于大我中的偉大精神的實(shí)踐，是我將無我不負(fù)人民的精神寫照，在學(xué)習(xí)榜樣人物的精神時(shí)，大學(xué)生要有奉獻(xiàn)精神，在實(shí)際行動(dòng)中踐行榜樣精神，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

（四）線上線下合力，協(xié)同開展大學(xué)生榜樣教育工作

緊跟互聯(lián)網(wǎng)步伐，做好“兩微一端”建設(shè)運(yùn)營工作，借助微信、微博等新媒體平臺(tái)，運(yùn)用圖片、音頻、視頻等載體，拓寬榜樣教育內(nèi)容和形式，通過更為直觀、更接地氣的方式呈現(xiàn)先進(jìn)榜樣、先進(jìn)典型事跡。

高校思政工作者在線上開展榜樣教育工作時(shí)，要優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容。力圖挖掘?qū)W生身邊的榜樣典型，通過圖片、音頻、視頻等宣傳載體，講好他們的先進(jìn)事跡和感人事跡，感染學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上激發(fā)學(xué)生的共鳴和學(xué)習(xí)榜樣精神的興趣，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)リP(guān)注和模仿榜樣人物，貢獻(xiàn)自己的青春熱血。榜樣人物的精神有極大的帶動(dòng)和影響力，借助網(wǎng)絡(luò)宣傳來以點(diǎn)帶面，使青年學(xué)子學(xué)習(xí)榜樣精神，堅(jiān)定理想信念。網(wǎng)絡(luò)思政教育工作，要精確把握住學(xué)生思想的發(fā)展情況，在掌控網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的主動(dòng)權(quán)的基礎(chǔ)上，激發(fā)青年學(xué)子學(xué)習(xí)榜樣精神的動(dòng)力，接受榜樣精神的思想洗禮，汲取成長成才的力量。

線下積極參與，踐行榜樣精神。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上組織學(xué)生開展榜樣典型的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，我們不僅要使學(xué)生在精神上有所領(lǐng)悟，更要使他們落實(shí)到實(shí)踐中去。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人的前途與國家的命運(yùn)交織在一起，個(gè)人利益要服從國家利益。榜樣典型事跡的宣傳，能幫助到青年學(xué)子更好認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值和意義在于奉獻(xiàn)。我們不追求娛樂明星，而是追捧站在一線無私奉獻(xiàn)，為國擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄓ植黄椒驳陌駱?。?duì)于榜樣人物的學(xué)習(xí)，不是口頭上的熱愛，而是行動(dòng)上的踐行。強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，助力榜樣教育，學(xué)?？梢越M織學(xué)生對(duì)榜樣人物進(jìn)行采訪，還可以有序前往榜樣人物的工作一線，親身感受榜樣人物的工作環(huán)境，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。還可以實(shí)地走訪醫(yī)院、軍隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)等，學(xué)習(xí)榜樣先進(jìn)個(gè)人或團(tuán)體，開展多形式的調(diào)研學(xué)習(xí)，將先進(jìn)榜樣典型事例和精神撰寫出學(xué)術(shù)論文。志愿服務(wù)是開展榜樣教育實(shí)踐的重要途徑，能培養(yǎng)大學(xué)生的服務(wù)能力、奉獻(xiàn)精神和綜合素質(zhì)，在參加榜樣精神學(xué)習(xí)活動(dòng)后，高校應(yīng)鼓勵(lì)廣大的青年學(xué)子充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和綜合能力，積極投身于社會(huì)實(shí)踐中去，宣傳和踐行榜樣精神，樹立積極的人生觀和世界觀，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。

二、結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校在運(yùn)用新媒體技術(shù)進(jìn)行榜樣教育工作時(shí)，要注重先進(jìn)典型示范作用和榜樣帶動(dòng)作用，因此在大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要強(qiáng)調(diào)榜樣教育的知行合一。理論教育是前期，最重要的是進(jìn)行實(shí)踐教育，只有在深入學(xué)習(xí)榜樣精神后開展教育實(shí)踐，才能達(dá)到更好的教育效果，才能強(qiáng)化教育認(rèn)知，提高榜樣教育的實(shí)效性。高校應(yīng)倡議大學(xué)生向身邊榜樣人物學(xué)習(xí)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)榜樣人物的先進(jìn)事跡和高尚品格，做一名見義勇為、助人為樂、樂觀向善、勤學(xué)敬業(yè)的青年。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)榜樣教育的信息平臺(tái)建設(shè)，優(yōu)化榜樣教育的師資隊(duì)伍,優(yōu)化大學(xué)生榜樣教育校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，線上線下合力，協(xié)同開展大學(xué)生榜樣教育工作，傳遞榜樣力量，形成“人人爭(zhēng)做榜樣，人人成為榜樣”良好氛圍，切實(shí)提高榜樣教育的實(shí)效性。