陳舜

（貴州省黔南布依族苗族自治州都勻一中，貴州 黔南 558000）

一、活動型課程改革之前的教學(xué)設(shè)計

在此堂活動課開展之前，年級備課組對此課做了集體備課。備課過程中準(zhǔn)備是以“結(jié)婚三大件”的變遷來一例到底的貫徹全課教學(xué)，教學(xué)設(shè)計中用三大件的變遷來突出“影響消費水平的因素”這個重點，突出消費結(jié)構(gòu)以及恩格爾系數(shù)等相關(guān)知識。關(guān)于消費的類型以及消費心理面面觀等知識準(zhǔn)備在講述重點知識的時候突出出來即可，關(guān)于樹立正確消費觀應(yīng)該要堅持的原則等知識則放在情感升華篇自然地讓學(xué)生總結(jié)出來。這樣的教學(xué)設(shè)計看似嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，環(huán)節(jié)之間銜接自然，重點難點突出，事例也很容易找到，學(xué)生理解也教容易。但是在備課過程中總覺得與現(xiàn)期的教學(xué)理念不太契合，不能突出《經(jīng)濟與生活》的課程設(shè)置目標(biāo)，雖然能讓學(xué)生知道這樣的知識卻不能讓學(xué)生有切身的體會，教育的實際效果不會長效。

二、調(diào)整后的活動型課程設(shè)計

針對這種情況備課組一起做了研究，最后把此課設(shè)計成為了一堂活動型課程，讓學(xué)生真正參與活動，走進(jìn)生活，獲得知識，獲得認(rèn)知和感悟也提升自己的政治參與能力。活動設(shè)計如下：

（一）選題、研究調(diào)查問題方向、設(shè)計調(diào)查報告

針對此課教學(xué)內(nèi)容，我們在學(xué)生中秋節(jié)放假時就設(shè)計了《我校學(xué)生鞋類消費現(xiàn)狀調(diào)查》的調(diào)查任務(wù)單，讓學(xué)生利用放假時間以小組為單位進(jìn)行調(diào)查并撰寫調(diào)查報告，分析調(diào)查結(jié)果。

（二）活動成果展示以及教師課堂引導(dǎo)

調(diào)查活動結(jié)束后，在班級里面以小組為單位進(jìn)行以下工作：1.由各班課代表將各小組繪制的卡紙收齊后交到各班任課老師處，由各科任老師查閱并收集相關(guān)數(shù)據(jù)分析。2.各科任老師根據(jù)每個班的課時安排學(xué)生開展消費調(diào)查成果匯報會，各小組派代表對自己的調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)論進(jìn)行匯報展示，教師進(jìn)行活動總結(jié)與評價。3.各班將每個小組的調(diào)查成果在班級內(nèi)展示，班里民主投票選出1--2 個優(yōu)秀小組代表班級參與年級評選。4.備課組所有老師秉持公平、公正、公開的原則，按照相應(yīng)的評選規(guī)則進(jìn)行評選，并給予獎勵。5.教師在課堂展示之后必須有10 分鐘左右時間做知識上的總結(jié)和教學(xué)目標(biāo)的升華，完成學(xué)科教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。

（三）活動的總結(jié)和升華環(huán)節(jié)

活動以及教學(xué)過程結(jié)束后，實際的教學(xué)效果還需我們進(jìn)行引導(dǎo)和升華、真正把政治課的教學(xué)效果達(dá)到長效、深遠(yuǎn)，能對學(xué)生的生活產(chǎn)生一定影響，為此，我們做了以下后續(xù)工作。1.由都勻一中東山書法社和素描社根據(jù)相關(guān)要求設(shè)計調(diào)查成果展的排版、背景邊框及簽名墻的海報。2.將評選出的優(yōu)秀小組作品在高一年級公告欄展出，邀請校領(lǐng)導(dǎo)于課間操期間對本次活動獲獎的小組進(jìn)行頒獎，并開啟“厲行勤儉節(jié)約倡導(dǎo)文明新風(fēng)”簽名活動（我倡議，我行動）。3.由本組老師對此活動撰寫活動結(jié)束寄語。（如下）

親愛的同學(xué)們：

《我校學(xué)生鞋類消費現(xiàn)狀調(diào)查》活動，歷經(jīng)一個月，今天，在高一年級政治備課組全體教師和高一年級全體同學(xué)的努力下，圓滿收官。此次活動，從最初的選題、論證、組織、開展到最后的評選和展示，每個環(huán)節(jié)都斟酌考慮，每個細(xì)節(jié)都盡量周全，環(huán)環(huán)相扣，緊密相連。在參與活動的過程中，每一位同學(xué)必然有所發(fā)現(xiàn)，有所思考，有所感悟，有所懷想……一次活動的結(jié)束，必然不是最終的結(jié)束，在我們的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟中，高一年級政治備課組全體老師在此寄語每一位同學(xué)：

1.夫君子之行，靜以修身、儉以養(yǎng)德、非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)?！扒趦€節(jié)約”是中華民族之傳統(tǒng)美德，節(jié)約莫怠慢，必然成千萬。2.一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物務(wù)維堅。我們應(yīng)心懷感恩之心，感恩父母、感恩社會、感恩國家。3.孩子，我們要求你們讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，努力奔跑，選擇于自己而言，最有意義的工作方式和生活方式。

選擇一中就選擇成功！望同學(xué)們在一中搭建的平臺上奮力奔跑，全體老師定將全程撐傘護(hù)航，未來必將如你們所愿！

此環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖主要在于教學(xué)升華，對活動做一個圓滿的總結(jié)，對積極參與活動的優(yōu)秀作品給予肯定，肯定學(xué)生的參與，肯定學(xué)生的認(rèn)知也由此升華教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生的科學(xué)精神、政治認(rèn)同和公共參與的意識。

總結(jié)：此堂活動課程設(shè)置始終貫穿《多彩的消費》這一課的教學(xué)目標(biāo)、突出了本課的教學(xué)重點，重點的突破以活動方式來突破讓學(xué)生更能有深切的體會?；顒舆^程一直突出教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，學(xué)習(xí)過程的學(xué)生為主體的教學(xué)理念得以貫徹實施。教學(xué)過程新穎、有趣，學(xué)生愿意去參與愿意去思考，教師的主導(dǎo)和必要的講解又能圓滿完成我們的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作在愉悅中完成，教學(xué)目的順利實現(xiàn)，教學(xué)效果長遠(yuǎn)。