陳詩鳳
(安慶市望江縣長江綜合行政執(zhí)法大隊,安徽 安慶 246001)
對于政工師而言,要想能夠順利地開展相關工作任務,自身必須要具備較強的政治素質、深厚的理論基礎、解決問題的能力、清晰明確的表達能力、恰到好處的行為舉止、發(fā)散性較強的思辨能力及豐厚的個人修養(yǎng),這些能力皆是其開展思政工作必備的素質。新時代為事業(yè)單位政工師帶來了新的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)對于發(fā)揮政工干部的基本職能、幫助單位內部完成思想政治的轉變,實現(xiàn)事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展有著重要意義。因此,作為新時代的政工師,務必要轉變教育理念,將中國特色社會主義思想為指導核心,提高自身的政治站位和道德修養(yǎng),不斷接收新思潮、把握新情況,發(fā)揮出對職工的榜樣帶頭力量,最終全面提升思政工作的實效性。
一旦事業(yè)單位基層員工的思想出現(xiàn)問題,將難以起到和群眾的連接作用,通過政工師正確的思政引領,糾正部分職工的不正確思想,讓基層職工不斷接收時代的新思潮,深刻把握馬列毛澤東思想,讓其具備堅定不移的思政意識,并在今后的工作中具備正確的道德價值觀,在日常生活中規(guī)范自己的行為,疏導自身的不良思想,并在此過程中完成良好人格的塑造,讓其保持更加堅定的意識參與到工作中來,市場進行自我鞭策、自我約束和自我管理,進而為事業(yè)單位奉獻自身的力量。
時代的迅速發(fā)展讓傳統(tǒng)的思想政治工作無法滿足基層事業(yè)單位的基本需求,政工師通過思政教育工作的創(chuàng)新,構建出全新的思政工作體系,為基層職工做好牽頭工作,為單位后續(xù)工作順利開展奠定基礎,引導事業(yè)單位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
事業(yè)單位要想取得更好的發(fā)展,內部必然要擁有并發(fā)展自身的優(yōu)秀文化,而政工師是單位思政活動、文化活動的組織者,在單位發(fā)揮出自身的文化宣傳作用,展現(xiàn)單位先進的精神文化,從而在內部形成良好的工作氛圍,增強單位的凝聚力和向心力。
思政建設工作需要人才作為保障,而當前部分事業(yè)單位政工干部人才數(shù)量較為匱乏,即使有從事政工工作的專門人員,其素質參差不齊,工作理念和工作模式也不能適應當前社會發(fā)展的需要,更不能根據(jù)單位的實際情況做出正確判斷,阻礙了思政工作的發(fā)展進程。在政工師自身的思想意識方面,部分干部對思政工作缺乏重視度,在工作過程中存在較大的隨意性,在日常工作中沒有將思政教育作為首要職責,由于思想上的輕視,在業(yè)余時間不注重提升自身的知識素養(yǎng)、思政素養(yǎng),進而導致其綜合素質存在較大不足。
政工師是思想政治工作的核心,由于其日常工作繁重,自身精力有限,再加上管理部門對于思政工作長期不重視,久而久之,政工師逐漸出現(xiàn)思政意識滑坡,在思政工作中呈現(xiàn)出嚴重的形式主義,部分人員僅僅是為了應付上層人員而“做做樣子”,沒有深度研究單位內部的基本需求,游離于員工之外,用“想當然”的方法展開思政工作,最終導致思政工作效率嚴重下滑,整體工作效果十分微弱。
隨著網絡時代的到來,電子政務已經進入到基層事業(yè)單位的日常工作當中,然而,許多政工干部由于自身信息素養(yǎng)不足,對于新媒體的認識片面且不到位,不會正確的利用新媒體帶來的優(yōu)勢,仍停留在傳統(tǒng)思政教育模式中,雖然會議手段利于集中學習,但是其受到空間和時間的限制較大,已經不符合當下快節(jié)奏的時代特點。
思想政治工作具有群眾性,規(guī)律性和針對性三個特點,群眾性是思想工作的政治基礎。部分政工師對于自身的工作地位把握不夠準確,錯誤地把單位的日常管理和發(fā)展建設工作放在了首位,缺乏正確的工作認知,不能有效把握思政工作特征,難以發(fā)揮其思政工作的實效性。
在“利益至上”的當代,部分政工師思想道德滑坡、職業(yè)素養(yǎng)降低的現(xiàn)象屢見不鮮,一些干部為了一己之私從單位或者私人中牟取利益,使得單位內部出現(xiàn)巨大的經濟損耗。因而,思想道德作為政工師自身修養(yǎng)的重要組成,需要將其放在首位。政工師首先要明確自身的定位,是作為宣揚馬列毛澤東思想主義的領軍人,是培養(yǎng)單位黨員思想價值觀的首要人物,在單位內要以身作則,樹立正派形象,在業(yè)余時間閱讀馬列毛澤東經典書籍,關注社會時事,從根本上加強自身的道德建設。政工師的理論素養(yǎng)主要體現(xiàn)在干部對單位文化、單位主流思想和單位整體思想政治的認知,以及深刻全面理解思想政治理論貫徹到日常工作當中的能力。豐富的理論素養(yǎng)是政工師必備且基礎的能力之一,如果將政治辨別能力和銳利的觀察能力作為政工師的核心能力,那么理論素養(yǎng)便是其根基。如果理論素養(yǎng)和理論認知出現(xiàn)偏差,那么在實踐過程中勢必會出現(xiàn)迷失自己的根本原則的情況,極大地阻礙事業(yè)單位的良性發(fā)展,所以,政工師要將道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)作為自己的根本素質,通過努力學習國家政策,提升理論素養(yǎng)和政治修養(yǎng),以遵紀守法為原則,身先士卒形成模范作用。
一名合格的事業(yè)單位政工師首先要以正確的道德觀念、品質德行約束自己,并將之作為為人處世的準則,從工作到生活的一切言行舉止都要嚴格要求,為單位內的員工樹立良好的道德標桿,充分發(fā)揮其引領作用,做到事事走在最前面,以身作則,讓單位和員工朝著榜樣的方向前進,極大地增強單位的凝聚力,全面提升單位的戰(zhàn)斗力。所以,政工干部要充分發(fā)揮出自身的帶頭作用,規(guī)范自己的日常言行,不能只是將口號喊得響亮,而是要將自己的模范作用發(fā)揮到極致,進一步提升事業(yè)單位的凝聚力。
作為一名合格的政工師,除了要自身素質過硬外,還需要時刻保持高昂、熱情的態(tài)度去服務單位、服務員工,盡自己所能給員工提供服務和指導,幫助其解決日常工作中遇到的難題。因此,政工干部同樣需要將提升自身的服務意識置于首位,在日常工作中給予員工足夠的關懷和理解,通過適當?shù)乃枷胝谓逃嵘龁T工的工作積極性;及時幫助員工解決生活上、工作上遇到的困難,對于一些存在特殊情況的員工,要對其進行相應的慰問和補助,培養(yǎng)出員工對單位的歸屬感和認同感,而不是空喊口后,而是要深入走進職工群體,了解職工的實際需求,在給予員工幫助的同時,樹立標桿,帶動員工的工作熱情,為實現(xiàn)事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
辯證唯物法表明,任何事務都處在始終變化的狀態(tài),其中包括人的行為和思想,并在外界環(huán)境和自身因素當中不斷改變和完善,所以為解放其思想、提升政工干部的綜合素養(yǎng),要將交流和溝通能力作為關鍵,政工師要充分發(fā)揮出其語言感染力和靈活的思維能力,用感人肺腑的言論引起員工的共鳴,并在此過程中時刻保持頭腦清醒,避免因為意氣用事或者感情用事而帶來更多的矛盾。
隨著信息時代的到來,事業(yè)單位傳統(tǒng)的、單方位的思想灌輸已經難以調動員工的積極性,且工作中的實際問題也無法有效解決,因此,政工師要不斷完善自身的新思域,提升信息素養(yǎng),積極運用信息技術、互聯(lián)網平臺的宣傳功能創(chuàng)新思想政治宣傳模式,充分利用單位網站、微信群、QQ 群擴大與員工之間的思想交流,創(chuàng)建出良好的工作氛圍,加強單位內部的思政宣傳,讓每一位在職員工都保持積極向上的精神風貌,為事業(yè)單位的良性發(fā)展奠定堅實的基礎。作為新時代的政工師,務必要清醒地認識到信息時代對思想政治工作帶來的巨大機遇和挑戰(zhàn),自身不能局限于傳統(tǒng)的、老套的思政工作模式,而是要走進時代前沿,學會靈活運用現(xiàn)代信息手段和互聯(lián)網交互手段,既可以結合QQ 群、微信群進行單位層面的思想政治工作宣傳,讓信息傳播途徑更加多元化,脫離面對面的集體性思政工作模式,增強思想工作的可接受性,也能讓思政工作的展開更加便捷、高效。其次,為實現(xiàn)政工師和單位職工的有效連接,事業(yè)單位可以建立屬于自身的工作服務平臺,員工可以以投稿或者反饋的形式對單位提出意見,以此來實現(xiàn)管理層和基層的信息交互,讓政工干部的工作更加讓職工喜聞樂見。對于職工提出的意見和建議,政工干部要引起充分重視,秉持“有則改之、無則加勉”的認真負責態(tài)度,全方位實現(xiàn)思政工作的優(yōu)化和創(chuàng)新。
為更好地開展思想政治工作,需要政工師進一步完善相關管理和監(jiān)督機制,做到定期檢查內部員工參加黨建思政組織活動的情況,確保每一位在職人員都能夠積極投身于思政工作中來。通過廣泛的監(jiān)督,員工也能夠樹立自覺參與相關活動、主動配合政工師的相關活動的意識。在長期的實踐過程中,政工師在開展思政工作中要積極做好考勤記錄,總結經驗以及教訓,為進一步完善思政工作制度做準備。在進行思政工作過程中,要規(guī)范工作流程,具體的工作也需要結合單位本身的發(fā)展需要做出一定的調整。同時,政工師需要保證思想政治工作展開有跡可循,有法可依。這就需要領導層不斷提升對思政工作的重視程度,為政工師提供更加優(yōu)質的待遇,樹立其自我發(fā)展意識,從而切實提高政工師自身的思想政治水平,切實發(fā)揮出政工師的作用,加強對職工人員的監(jiān)督和管理,使人員能夠保持良好的工作作風。
一位優(yōu)秀的政工師應該要要用業(yè)余時間加強自身修養(yǎng),閱讀相關的心理學書籍和管理類書籍,并在不斷實踐過程中掌握心理學要領,通過和員工日常溝通、交流,在不斷實踐鍛煉中提升自身的綜合能力。在單位方面,需要通過開展各類思想政治建設培訓活動,讓每一位政工干部投入培訓中去,比如可以開展讀書會、主題講座、社會服務競賽等形式的活動,讓每一位政工干部都能參與進來,促使自身思政意識、服務意識的提升。
在實際思政工作中,很少有員工會對政工師的工作方法提出意見,這就需要政工干部不斷反思,注重反省,每隔一周對自身的工作情況進行匯總,或者做一次工作記錄,針對自身的問題采取切實有效的糾正策略。政工自身在思政工作過程中要全身心投入,不能消極對待敷衍了事,按照盡心盡責、勤奮上進的工作標準,全方位落實部門的政治教育工作,并在工作前建立相應的目標,嚴格按照目標進行,在工作結束之后展開相應的自我評價,找出工作中存在的不足和缺失,并接受基層員工的監(jiān)督。
政工師是為了提升員工的思想政治素養(yǎng)和貫徹黨的核心理念而存在的,是落實思政工作和引領員工的思想領袖。所以,政工師務必要樹立自我發(fā)展意識,借助于業(yè)余時間提升其理論素養(yǎng),具備良好的服務意識、養(yǎng)成清晰明確的表達能力,在實際工作中做到與時俱進,和時代發(fā)展的核心理論相契合,并在此過程中不斷提升自身的道德素養(yǎng)、信息素養(yǎng),將思想政治工作作為自己的使命,為踐行中國特色社會主義貢獻自己的力量。