伍亞菲
(廣安市前鋒區(qū)文化館,四川 廣安 638019)
群眾是群眾文化音樂的主體,這個過程中群眾文化音樂創(chuàng)作與人民群眾有著密切的聯(lián)系。新時期背景下人們除了追求物質層面之外更注重精神層面的需求,且人們參與文化創(chuàng)作活動的積極性越來越高。由此可見,在此背景下做好群眾文化音樂創(chuàng)作和推廣工作意義相當深遠。
新時期背景下我國群眾文化音樂的普及程度不高。比如說從流行音樂文化活動范圍的角度分析,流行音樂活動在城鎮(zhèn)的發(fā)展更快,而農村地區(qū)則很少開展群眾文化音樂活動,缺乏組織性和統(tǒng)一性[1]。此外,開展群眾文化音樂活動時受到社會階級、年齡水平等因素影響,從表面上看參與群眾文化音樂活動的人數(shù)較多,但群體是固定的,并不利于群眾文化音樂事業(yè)的發(fā)展。
每個人對音樂的喜愛程度不同,由此構成了不同音樂的追求性,這也是無法有效開展群眾文化音樂創(chuàng)作活動的主要原因[2]。比如說由文化館主辦的主題晚會等主要選用的是藝術歌曲,中老年群體是主要的被吸引群體,而年輕群體則更偏愛于說唱或流行音樂。但該類型的音樂并不會長期存在于比賽形式中,主要按照一部分群眾喜好,忽略了音樂創(chuàng)作者的喜好,對年輕創(chuàng)作者的信心產生一定的打擊。
不同個體解讀音樂的思維不同,且在審美思維方面表現(xiàn)出較大差異。音樂創(chuàng)作容易受到地域、文化等影響,在此影響下音樂創(chuàng)作方向和要求兩方面差異較大,對音樂創(chuàng)作的執(zhí)行產生較大的限制。群眾文化領域具有不同的受眾,因此對音樂風格和音樂創(chuàng)作方向的要求也不同。比如老年群體對傳統(tǒng)音樂作品更為偏愛,年輕群體則偏愛潮流、流行的歌曲。這就要求創(chuàng)作者根據(jù)不同的受眾群體創(chuàng)作不同類型的音樂作品,這也是當前時期最主要的工作挑戰(zhàn)。
群眾文化音樂的發(fā)展有利于增強人民群眾對音樂的熱愛和認知,充實人民群眾的生活,使其在精神上得到升華[3]。在發(fā)展和推廣音樂文化中為培養(yǎng)人民群眾審美能力和鑒賞能力提供借鑒,讓人們在參與群眾音樂文化活動中逐步增長音樂文化知識并陶冶情操。無論是哪一種能力都需要大量的培養(yǎng)時間,群眾文化音樂活動的開展同樣如此,這就要求人民群眾不斷提高自身文化素養(yǎng),強化對音樂文化的普及和認識,使人們受到音樂的熏陶,以此提高音樂文化的綜合素質,有利于社會主義精神文明建設。
從群眾文化音樂的開展形式方面分析,無論由群眾自發(fā)組織還是政府部門組織都具有較強的集體性和群體性,二者的區(qū)別在于前者集體性更強,團結度更高,后者范圍更廣。開展群眾文化活動時需要所有參與人員具有較強的團結協(xié)作精神和溝通性,若脫離群眾文化音樂,則很難有效地開展群眾文化音樂創(chuàng)作活動。參與人員無論是訓練還是排練時都必須協(xié)調組織和反復溝通,完美地表達活動的意義,這也是群眾自發(fā)組織和政府舉辦此類活動的初衷[4]。因此,為了取得理想的活動效果,所有參與人員都全力以赴,在團隊合作中強化彼此之間團結合作,形成團結合作的精神,并將這種優(yōu)良的品質運用到學習和工作中。
音樂創(chuàng)作領域中為了滿足群眾文化發(fā)展領域在提高群眾藝術素養(yǎng)和整體審美思維的綜合要求,很有必要開發(fā)具有創(chuàng)作潛能的隊伍,推進創(chuàng)作活動的順利進行,給廣大群眾提供更多優(yōu)美的歌曲,讓其藝術領域的體驗不斷得到豐富,使其更好地感知和感受音樂文化過程,從而形成強烈的音樂共鳴。首先,基層政府應采取相應的干預措施,建設科學合理的扶持機制,給予音樂創(chuàng)作者更多資金方面的支持和鼓勵,設立專門的扶持資金,確保所有具有音樂天賦的創(chuàng)作者都能主動參與音樂創(chuàng)作中。與此同時,積極開展音樂創(chuàng)作培訓活動和講座,滲透國內外優(yōu)良的音樂理念,全面地分析國內民族音樂的發(fā)展和傳承,以群眾文化市場導演需求為依據(jù),讓創(chuàng)作者可以掌握更為豐富的理論知識,之后以群眾掌握的審美需求規(guī)范為依據(jù)進行創(chuàng)作。此外,主動組織創(chuàng)作者參與采風實踐活動,并深入群眾生活,讓群眾更好地發(fā)掘和了解生活中比較獨特的聲音,以此為基礎創(chuàng)作更多優(yōu)秀的音樂,確保作品更貼近基層群眾賞析音樂方面的需求[5]。比如將當?shù)氐拿裰{、小調等充分發(fā)掘,又或者傾聽大自然的聲音,探索音樂創(chuàng)作之靈感,科學設計獨特的音樂旋律和節(jié)奏,讓群眾更好地認可和接受音樂作品,使其在輕松的氛圍中更好地支持相關活動。培養(yǎng)創(chuàng)作者隊伍時應結合實際創(chuàng)造需要,提供充足的設備,拓寬音樂創(chuàng)作平臺,為有序開展音樂創(chuàng)作活動奠定基礎。
為了更好地營造優(yōu)良的群眾文化氛圍,很有必要整理審美資源并營造優(yōu)良的藝術氛圍,提高對音樂創(chuàng)作這一思想的重視,深刻意識到開展該工作具有重要的現(xiàn)實意義。同時,結合具體情況分析音樂創(chuàng)作過程中存在的問題,在此之后制定長遠的發(fā)展目標,加大力度支持音樂創(chuàng)作,增強創(chuàng)作者的創(chuàng)新意識。首先,加大力度宣傳先進的創(chuàng)作理念。受到多元文化形態(tài)的影響,創(chuàng)作者應積極創(chuàng)新,除了要吸取西方文化之外還應將民族藝術特色更好地保留下來,將民族音樂魅力更好地凸顯出來,確保與群眾整體審美需求相滿足。其次,加大力度宣傳音樂創(chuàng)作,拓展音樂推廣渠道[6]。正確認識新媒體獨特的促進和支撐作用,加大力度開發(fā)微信、微博等載體,構建完善的交互體系,打造優(yōu)良的溝通平臺,針對音樂創(chuàng)作開展互動和藝術探討,科學整合創(chuàng)作經驗,在互動中將創(chuàng)作靈感更好地發(fā)掘出來。鼓勵創(chuàng)作者從傳承民族音樂文化的角度出發(fā),創(chuàng)作與民族音樂風格相符合的音樂作品,在創(chuàng)新和改良的基礎上創(chuàng)作出更多符合時代發(fā)展需要的民族音樂,并廣泛用于群眾文化活動,使人們更好地感知民族音樂形成的優(yōu)良的傳承思想并主動傳承。
文化館在推廣和發(fā)展群眾文化音樂時除了提高對城鎮(zhèn)發(fā)展的重視之外還有高度重視鄉(xiāng)村的發(fā)展,確??梢詮恼w上降低群眾文化音樂發(fā)展的差異,讓人們從中獲得更多精神力量,從而在學習和工作中投入更多精力,對社會經濟以及社會精神文明的發(fā)展起到推動作用。一方面,城鎮(zhèn)地區(qū)經濟發(fā)展和鄉(xiāng)村相比速度更快,因此必須加大力度投入充足的資金,確保群眾文化音樂推廣中得到充足的資金支持[7]。另一方面,縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距推廣和建設發(fā)展群眾音樂文化時應提高對完善和加強文化基礎設施建設的重視,為順利開展群眾文化音樂活動奠定基礎。比如加強建設文化館、文化站、文化室等,配置完善的音樂配套設施,促進群眾文化音樂創(chuàng)作,配備完善的音樂配套設施,強化音樂創(chuàng)作,順利開展音樂活動。如此才能常態(tài)化地開展群眾文化音樂活動,讓城鄉(xiāng)之間的差距不斷縮小。
為調動更多年輕群體參與群眾文化音樂活動的熱情,很有必要創(chuàng)新和豐富群眾文化音樂活動音樂形式,這也是相當關鍵的一種方法。相關部門可在校園中開展群眾文化音樂活動,借助形式多樣和不同主題的活動吸引更多年輕群體,讓其深刻體會群眾音樂文化的無限魅力,從而增強年輕群體理解和認識群眾文化音樂,并鼓勵他們主動參與創(chuàng)作群眾音樂文化中,推動群眾音樂文化活動的發(fā)展。除此之外,創(chuàng)新載體,比如說目前不少地區(qū)已經在建設群眾文化音樂方面取得一定效果,讓社區(qū)群眾文化活動形式越來越豐富,促進我國群眾文化音樂的發(fā)展和推廣。
創(chuàng)造群眾音樂文化時除了關注群眾文化變革發(fā)展外還必須拓寬創(chuàng)作范圍。在拓寬的音樂創(chuàng)作類型時應結合音樂作品的環(huán)境以及群眾文化音樂作品發(fā)揮的功能。比如說立足群眾廣場舞領域根據(jù)背景音樂要求自主創(chuàng)作,又或者以全民建設文化主題為依據(jù)創(chuàng)作健身音樂,促進音樂整體節(jié)奏性的提高,調動廣大群眾鍛煉積極性。與此同時,還必須緊跟時代發(fā)展步伐,強化音樂的創(chuàng)作和設計,推動創(chuàng)作事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,為落實群眾文化活動起到促進作用。
總而言之,群眾文化的出現(xiàn)為群眾文化事業(yè)的繁榮昌盛奠定基礎,這就需要文化館主動給群眾創(chuàng)建可以彰顯才華的平臺,且具有一定的文化品牌特點,由此可知很有必要推廣和普及文化館群眾音樂文化。這就要求管理者以時代變化發(fā)展趨勢為基礎,調動人們參與音樂活動的積極性,強化群眾音樂文化、創(chuàng)作者的價值展現(xiàn)以及生活三者的結合,實現(xiàn)培養(yǎng)基層群眾藝術能力的目標,促進群眾文化行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。