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        為民間文化事業(yè)培育青年人才

        2021-11-26 00:11:37施愛東
        民間文化論壇 2021年3期
        關(guān)鍵詞:中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)史民間文藝

        施愛東

        中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)的前身是成立于1950年3月的中國(guó)民間文藝研究會(huì)。當(dāng)時(shí)新中國(guó)剛剛成立,只有鐘敬文在北京的幾所高校開設(shè)了一門“民間文藝研究”課程,其他高校尚未開設(shè)該課程,①分別參見黎敏:《建國(guó)初十年民俗文獻(xiàn)史》,北京:中國(guó)文史出版社,2008年,第123頁(yè);鄭土有:《問道民間世紀(jì)行:羅永麟》,上海:上海文藝出版集團(tuán)·上海錦繡文章出版社,2011年,第58頁(yè)。民間文化領(lǐng)域的人才極其匱乏。所以,民研會(huì)就責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起了領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)民間文藝事業(yè)、培養(yǎng)青年民間文化工作者的責(zé)任。

        民研會(huì)對(duì)青年人才的培養(yǎng)主要是通過出版物的引導(dǎo)。劉超回憶說:“民研會(huì)是個(gè)帶有研究性質(zhì)的群眾性質(zhì)的文藝團(tuán)體,面對(duì)黨交給的如此繁重的任務(wù),既不可能發(fā)號(hào)施令,又不能靠手工業(yè)式的工作方法,只能靠深入調(diào)查研究。當(dāng)時(shí)是民研會(huì)投入工作,產(chǎn)出成果,摸出經(jīng)驗(yàn)以后推廣,再通過刊物和叢書來加以推動(dòng)?!雹趧⒊骸段遗c民間文藝的情緣》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,北京:學(xué)苑出版社,2020年,第15頁(yè)。我們可以從三個(gè)層面來回顧民研會(huì)的青年人才培養(yǎng)。

        一、為民研會(huì)自身培養(yǎng)青年人才

        關(guān)于民研會(huì)自身人才的培養(yǎng)成績(jī)和舉措兩方面,均可以劉錫誠(chéng)為例來進(jìn)行說明。劉錫誠(chéng)“在北大上學(xué)時(shí),就曾翻譯過蘇聯(lián)學(xué)者的理論文章和消息報(bào)道,投給《民間文學(xué)》雜志”③劉錫誠(chéng):《為人作嫁半生緣》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第88頁(yè)。, 22歲大學(xué)一畢業(yè)就到了民研會(huì),并且迅速成長(zhǎng)為民研會(huì)的主要負(fù)責(zé)人之一。其他如劉超、張文、賀嘉、郎櫻、楊亮才等,都是二十多歲就來到民研會(huì),隨著民研會(huì)一起成長(zhǎng)起來的。當(dāng)時(shí)的人才選拔和流動(dòng)機(jī)制也較靈活,其中楊亮才本是云南洱源縣的一名文化干部,1956年,毛星在云南調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)年僅23歲的民間文藝工作者,第二年就把他調(diào)到北京,從此楊亮才成為中國(guó)民間文藝事業(yè)的一員干將。

        劉錫誠(chéng)于1983年擔(dān)任民研會(huì)書記處常務(wù)書記,主持日常工作。李路陽(yáng)將劉錫誠(chéng)定位為“一位真心提攜年輕人的學(xué)者型官員”。她說:“劉錫誠(chéng)先生就是這樣一位真心提攜年輕人的專家型官員,只要你喜歡學(xué)習(xí),只要你愿意踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,他就會(huì)幫助你,就會(huì)給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)?!雹芾盥逢?yáng):《打開幾近塵封的時(shí)光記憶》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第464頁(yè)。劉錫誠(chéng)主持民研會(huì)工作時(shí)期,民研會(huì)陸續(xù)引進(jìn)和培養(yǎng)了一批剛剛走出大學(xué)校門的年輕人,如李路陽(yáng)、林康平、王強(qiáng)、白旭旻、崔愛珍、朱芹勤、馮偉等,這些人多數(shù)成長(zhǎng)為中國(guó)民協(xié)發(fā)展史上的骨干力量。

        1986年4月9日至15日,民研會(huì)與芬蘭文學(xué)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了一次“中芬三江民間文學(xué)聯(lián)合考察”。該活動(dòng)的芬蘭領(lǐng)隊(duì)是國(guó)際著名民俗學(xué)者勞里·航柯,據(jù)劉錫誠(chéng)介紹:“航柯來中國(guó)與中國(guó)方面聯(lián)合主辦這次民間文學(xué)實(shí)地調(diào)查,其指導(dǎo)思想是推介他的學(xué)術(shù)理念,借以改進(jìn)中方的搜集和研究工作,培養(yǎng)青年民間文學(xué)工作者。”①劉錫誠(chéng):《序一 似水流年憶往事》,潘魯生、邱運(yùn)華主編:《中芬三江民間文學(xué)聯(lián)合考察文獻(xiàn)匯編·檔案論文卷》,北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2020年,第2頁(yè)。

        劉錫誠(chéng)一直主張學(xué)術(shù)立會(huì),比如,他要求《民間文學(xué)論壇》編輯自身具備研究素質(zhì)、積極參與學(xué)術(shù)活動(dòng),他甚至告誡編輯部的年輕人:“你們?nèi)绻谎芯繂栴}就不要在這里坐著了,既然是學(xué)術(shù)會(huì),如果編輯部的人都不敢說話,都不能說話,參加不到學(xué)術(shù)研究里邊,那么我們的編輯水平如何提高?”②劉曄原:《紀(jì)念〈民間文化論壇〉創(chuàng)刊35 周年暨陶陽(yáng)先生逝世五周年》,《民間文化論壇》,2017年第6期。在劉錫誠(chéng)的要求下,“編輯部的所有編輯每年要定計(jì)劃,下去搞調(diào)查、搜集故事、組稿,了解活態(tài)民間文學(xué)的現(xiàn)狀,寫故事短評(píng)等”③馮志華:《集成工作沒有止步》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第263頁(yè)。。

        正是基于這種學(xué)術(shù)立會(huì)的思路,考慮到親炙航柯的機(jī)會(huì)有限,劉錫誠(chéng)將參加中芬聯(lián)合考察的中方37位學(xué)者名額,大部分都留給了民研會(huì)自己的青年學(xué)者。當(dāng)時(shí)作為中央民族學(xué)院研究生列席這次活動(dòng)的向云駒回憶說:“芬蘭學(xué)者的確帶來了更加廣闊的民間文學(xué)的國(guó)際動(dòng)向和前沿態(tài)勢(shì),芬蘭的民間文學(xué)搜集、保管、研究、運(yùn)用,都處在世界前沿。勞里·航柯本人也在學(xué)術(shù)交流中向中國(guó)學(xué)術(shù)界詳細(xì)介紹了相關(guān)國(guó)際文件和他起草文件的相關(guān)學(xué)術(shù)問題和民間文學(xué)定義問題?!雹芟蛟岂x:《序二 對(duì)一次里程碑式事件的記錄》,潘魯生、邱運(yùn)華主編:《中芬三江民間文學(xué)聯(lián)合考察文獻(xiàn)匯編·檔案論文卷》,第6頁(yè)。向云駒畢業(yè)后分配到中國(guó)文聯(lián),逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)民協(xié)的主要負(fù)責(zé)人之一,他認(rèn)為一個(gè)重要因素就是結(jié)緣于這次聯(lián)合調(diào)查。

        二、在全國(guó)范圍內(nèi)挖掘和提攜學(xué)術(shù)新秀

        挖掘和提攜學(xué)術(shù)新秀方面,主要是從三方面著手:一是通過論文發(fā)表為學(xué)術(shù)新秀創(chuàng)造展露才華的機(jī)會(huì);二是通過集中學(xué)術(shù)研討和調(diào)研實(shí)習(xí)來拓展學(xué)術(shù)新秀的專業(yè)視野;三是通過成果評(píng)獎(jiǎng)激勵(lì)優(yōu)秀青年學(xué)者更上層樓。

        對(duì)于那些優(yōu)秀的青年學(xué)者,其實(shí)不需要過多的學(xué)術(shù)指引,只需要給他們提供機(jī)會(huì)、提供發(fā)表園地以及精神鼓勵(lì),他們大都能自然成長(zhǎng)為參天大樹。通過民研會(huì)的專業(yè)期刊發(fā)表論文從而走向?qū)W術(shù)輝煌的最典型的例子是劉魁立和劉守華。劉守華早在17歲的時(shí)候,就已經(jīng)將自己搜集的一些歌謠投往《說說唱唱》等期刊。1956年他在《民間文學(xué)》發(fā)表《慎重地對(duì)待民間故事的整理編寫工作——從人民教育出版社整理的〈牛郎織女〉和李岳南同志的評(píng)論談起》時(shí),年僅21歲,大學(xué)還沒畢業(yè)。當(dāng)時(shí),由《民間文學(xué)》雜志發(fā)起的關(guān)于搜集整理問題的討論引起廣泛關(guān)注,正在莫斯科大學(xué)讀書的劉魁立也積極響應(yīng),1957年發(fā)表的《談民間文學(xué)搜集工作——記什么?如何記?如何編輯民間文學(xué)作品?》,在全國(guó)民間文學(xué)界引起巨大反響,劉魁立當(dāng)時(shí)也才23歲。民研會(huì)只看文章、不看資歷、不拘一格的用稿機(jī)制,對(duì)于年青人的學(xué)術(shù)影響是非常深遠(yuǎn)的,正如劉守華所說:“論文的相繼發(fā)表,大大地激發(fā)了我對(duì)民間文藝的濃厚興趣與探索意識(shí),因此,我把1956年看作是自己從事民間文藝?yán)碚摴ぷ鞯钠瘘c(diǎn)?!雹賱⑹厝A:《民間文藝園地中追故事的人》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第101頁(yè)。1962年出生的李揚(yáng)也說:“自己的一些粗淺的習(xí)作,能夠變成鉛字印刷收在書中,對(duì)一個(gè)剛?cè)腴T不久的研究生而言,真是莫大的激勵(lì)?!雹诶顡P(yáng):《憶往云煙過 民協(xié)未盡緣》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第514頁(yè)。

        劉錫誠(chéng)主持民研會(huì)工作時(shí)期,尤其重視對(duì)青年學(xué)術(shù)人才的培養(yǎng),曾多次組織召開諸如“上海青年民間文學(xué)理論工作者座談會(huì)”一類特別針對(duì)青年學(xué)者的學(xué)術(shù)研討會(huì)。他說:“一批中青年研究者在民間文學(xué)理論戰(zhàn)線上嶄露頭角。他們由于較少受到庸俗社會(huì)學(xué)理論和方法的影響,學(xué)術(shù)思想上較少因襲的負(fù)擔(dān),他們率先對(duì)過去我們很少或不敢問津的各種民間文學(xué)研究方法,從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行大膽的探索與嘗試?!雹坌旒o(jì)民:《本刊編輯部在南通市召開田野作業(yè)與研究方法座談會(huì)》,《民間文學(xué)論壇》,1985年第5期。

        在劉錫誠(chéng)擔(dān)任《民間文學(xué)論壇》主編的三年多時(shí)間里,“編輯部當(dāng)時(shí)還經(jīng)常組織北大、北師大、中國(guó)社科院文學(xué)所、中央民族學(xué)院等單位的年輕學(xué)者,開專題研討會(huì),把大家團(tuán)結(jié)在一起,氣氛非常好”④馮志華:《集成工作沒有止步》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第264頁(yè)。。李路陽(yáng)甚至認(rèn)為,這一時(shí)期是民研會(huì)培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)人才的一段黃金時(shí)期:“《民間文學(xué)論壇》真的成了發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、聚合民間文化、民俗研究人才的平臺(tái)。在他(劉錫誠(chéng))的主導(dǎo)下,編輯部在全國(guó)東南西北很多地方舉辦了理論筆會(huì)……比如彭兆榮、潘年英、徐新建、張曉、王亞南、周國(guó)茂、周明、唐楚臣等。他們?cè)跁?huì)上闡述的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)讓劉錫誠(chéng)異常興奮,他鼓勵(lì)這些年輕人繼續(xù)多做突破性研究。今天,這些人當(dāng)中的大多數(shù)都成了培養(yǎng)年輕理論學(xué)子的博士生導(dǎo)師。”⑤李路陽(yáng):《打開幾近塵封的時(shí)光記憶》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第464頁(yè)。陳勤建也在他的回憶中特別提到劉錫誠(chéng)對(duì)青年學(xué)者的重視和培養(yǎng):“中國(guó)民協(xié)對(duì)地方民協(xié)的幫助,還有很重要的一事,是劉錫誠(chéng)先生做分黨組書記主持協(xié)會(huì)工作時(shí)對(duì)全國(guó)民間文藝青年骨干理論研究的培養(yǎng)。我、葉舒憲、劉曄原、蔡大民、姚寶萱、王強(qiáng)、金輝、宋萱、李路陽(yáng)等都是第一批骨干班的人員?!雹揸惽诮ǎ骸渡虾C駞f(xié)八九十年代的發(fā)展歷程》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第290頁(yè)。

        中國(guó)民間文藝研究會(huì)在1987年改稱中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì),協(xié)會(huì)工作職能略有調(diào)整,但是對(duì)于民間文化青年人才的培養(yǎng)力度依然得到保持。其中值得特別銘記的是始于1989年、持續(xù)了21年的“中日聯(lián)合江南地區(qū)民俗調(diào)查”。該項(xiàng)目是由福田亞細(xì)男教授等發(fā)起,日本文部省經(jīng)費(fèi)支持的一項(xiàng)調(diào)查活動(dòng),中方則是在時(shí)任中國(guó)民協(xié)主席鐘敬文先生的指導(dǎo)下,由中國(guó)民協(xié)等單位具體協(xié)調(diào)推進(jìn)的,前后6期,培養(yǎng)了一大批卓有成績(jī)的青年民間文學(xué)工作者,如第一期的周星、巴莫曲布嫫、白庚勝、何彬、尹成奎、陶思炎,以及后期加入的白旭旻、向云駒、劉曉路、馮莉、陳志勤等,日方則有以菅豐、小熊誠(chéng)等為代表的一批青年民俗學(xué)者。“兩國(guó)大量中青年民俗學(xué)者參加了這次調(diào)查,在過程中得到了熏陶和鍛煉,或是開拓出新的領(lǐng)域,或是獲得了新的機(jī)遇,逐步成長(zhǎng)為各自民俗學(xué)界的中堅(jiān)力量。在長(zhǎng)期的共同合作中,兩國(guó)學(xué)者結(jié)下了深厚的友誼,促進(jìn)了兩國(guó)民俗學(xué)界建立和維持良好的合作關(guān)系?!雹偻蹙骸吨腥章?lián)合江南地區(qū)民俗調(diào)查》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第628頁(yè)。

        在民協(xié)70年歷史上,通過學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)激勵(lì)青年學(xué)者的學(xué)術(shù)熱情,引領(lǐng)民間文化的研究方向,是20世紀(jì)80年代以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉錫誠(chéng)曾在民研會(huì)第四次代表大會(huì)報(bào)告中說:“舉辦評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)也是培養(yǎng)干部的一種重要方式。1983年11月,我會(huì)舉辦了1979—1982年全國(guó)民間文學(xué)作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),有86部民間文學(xué)作品獲獎(jiǎng)。其中有不少獲獎(jiǎng)?wù)叨际墙鼛啄暧楷F(xiàn)出來的中青年民間文學(xué)工作者?!雹趧㈠a誠(chéng):《民間文學(xué)工作者在新時(shí)期的任務(wù)——在中國(guó)民間文藝研究會(huì)第四次會(huì)員代表大會(huì)上的報(bào)告》,《民間文學(xué)》,1984年第12期。

        民研會(huì)創(chuàng)辦《民間文學(xué)論壇》(1982年)的目的,主要是為了加強(qiáng)中國(guó)民間文藝的理論建設(shè),鐘敬文曾說:“專門性的刊物是反映出學(xué)術(shù)水平的鏡子,也是指引學(xué)術(shù)前進(jìn)的方向牌?,F(xiàn)代文化較高的許多國(guó)家學(xué)術(shù)的繁榮進(jìn)步,大都借專門刊物去表現(xiàn),也要由它去推動(dòng)前進(jìn)。”③鐘敬文:《建立新民間文藝學(xué)的一些設(shè)想——四月十一日在中國(guó)民間文藝研究會(huì)第二屆年會(huì)上的講話》,《民間文學(xué)論壇》,1983年第3期。該雜志從創(chuàng)刊之初起,就一直非常重視對(duì)青年學(xué)者的扶持和培養(yǎng)。

        《民間文學(xué)論壇》1985年第1期發(fā)布《優(yōu)秀理論文章評(píng)獎(jiǎng)辦法》,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)中特別強(qiáng)調(diào)了“評(píng)獎(jiǎng)中注意發(fā)現(xiàn)新秀”④《〈民間文學(xué)論壇〉舉辦優(yōu)秀理論文章評(píng)獎(jiǎng)啟事》,《民間文學(xué)論壇》,1985年第1期。。該獎(jiǎng)項(xiàng)后來定名為“銀河獎(jiǎng)”,于1986年公布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。編輯部在結(jié)果通報(bào)中再次提及:“評(píng)選中切實(shí)以文章的學(xué)術(shù)水平為主要依據(jù),在同等標(biāo)準(zhǔn)下,注意發(fā)現(xiàn)新秀、獎(jiǎng)掖青年?!雹荼究浾撸骸度盒菭N燦集銀河——〈民間文學(xué)論壇〉首屆“銀河獎(jiǎng)”揭曉》,《民間文學(xué)論壇》,1986年第2期。

        進(jìn)入21世紀(jì)以來,中國(guó)民協(xié)主要通過“山花獎(jiǎng)”來激勵(lì)優(yōu)秀青年學(xué)者。2001年,首批學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者名單中,青年學(xué)者如楊利慧、蕭放、陳建憲、陳泳超、鄭土有、江帆、葉濤、陳連山、李揚(yáng)、黃永林、張士閃、陳華文、苑利、夏敏等人,如今都已經(jīng)成為中國(guó)民間文藝界最著名的一批優(yōu)秀學(xué)者。此后的每屆學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng),都有大批青年學(xué)者的優(yōu)秀成果名列榜中。評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)的積極意義誠(chéng)如白庚勝所說:“在鼓勵(lì)先進(jìn)、肯定成績(jī)、積極導(dǎo)向、有效規(guī)范、獎(jiǎng)掖新人、凝聚力量等方面都產(chǎn)生了良好的效果,激發(fā)了民間文藝工作者的熱情,實(shí)現(xiàn)了以評(píng)獎(jiǎng)促進(jìn)多出精品、多出人才、促進(jìn)民間文藝發(fā)展和繁榮的目的?!雹薨赘齽伲骸都缲?fù)振興民族文化的使命 開創(chuàng)中國(guó)民間文藝事業(yè)的新局面——中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)第六屆理事會(huì)工作報(bào)告》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年發(fā)展史》,北京:學(xué)苑出版社,2020年,第131頁(yè)。

        三、著眼于全國(guó)基層民間文藝工作者

        《民間文學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1955年,中斷于1966年,這期間曾經(jīng)引導(dǎo)和培養(yǎng)了大批青年民間文學(xué)工作者。但是,到20世紀(jì)80年代民間文藝事業(yè)再度復(fù)興的時(shí)候,許多人才都已經(jīng)離開了這一領(lǐng)域,百?gòu)U待興,亟需重新培養(yǎng)新一代的民間文學(xué)事業(yè)接班人。由于高等院校培養(yǎng)人才一期就是四年本科三年碩士,而民間文化事業(yè)的復(fù)興卻時(shí)不我待,于是,剛剛恢復(fù)建制的民研會(huì),自覺地?fù)?dān)負(fù)起了全國(guó)民間文藝工作領(lǐng)導(dǎo)者和培育者的責(zé)任。在1981年召開的“中國(guó)民間文藝研究會(huì)首屆年會(huì)”上,周揚(yáng)到會(huì)講話,鐘敬文做了《民間文學(xué)的科學(xué)體系及研究方法》的報(bào)告,再次向全國(guó)吹響了民間文藝學(xué)科的建設(shè)號(hào)角。

        民研會(huì)對(duì)全國(guó)基層民間文學(xué)工作者的培訓(xùn)工作,主要集中在兩個(gè)方面,一是各地分會(huì)對(duì)“三套集成”人才的集訓(xùn),二是刊授大學(xué)的創(chuàng)辦。

        采集編選出版“三套集成”,是民研會(huì)70年歷史上最重要的一項(xiàng)工作。該項(xiàng)工作從1981年開始提出,到21世紀(jì)初完成全部省卷本的出版,歷時(shí)二十余載,投入了無數(shù)文藝工作者的心血和汗水。為了給“三套集成”培訓(xùn)搜集整理人才,民研會(huì)先后召開過數(shù)不清的研討會(huì)和工作會(huì)議。1982年10月,民研會(huì)組織了部分省市自治區(qū)的民間文學(xué)工作者到貴州黔東南苗族侗族自治州進(jìn)行采風(fēng)試點(diǎn);12月,又在北京召開了“全國(guó)培訓(xùn)民間文學(xué)骨干經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”;此外,還多次組織各地民間文學(xué)工作者到西南、西北等少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行集中的采風(fēng)訓(xùn)練,比如,1983年12月,民研會(huì)即與四川分會(huì)在成都舉辦了一期“民間文學(xué)講習(xí)班”,為全國(guó)性的民間文學(xué)講習(xí)班做出了示范。

        1984年,文化部、國(guó)家民委、中國(guó)民研會(huì)正式聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于編輯出版〈中國(guó)民間故事集成〉〈中國(guó)歌謠集成〉〈中國(guó)諺語(yǔ)集成〉的通知》,從此也揭開了全國(guó)性民間文學(xué)工作者大集訓(xùn)的帷幕。培訓(xùn)工作是一層一層向下傳遞的,北京民研會(huì)的董夢(mèng)知說:“每個(gè)區(qū)縣組織這些業(yè)余作者、老師、文化干部下去采風(fēng)的時(shí)候,都是要先培訓(xùn),先辦班。我們辦班不是一個(gè)區(qū)縣一個(gè)區(qū)縣辦的,而是一起辦。我們?cè)诿茉扑畮?kù)招待所搞了一個(gè)大型的學(xué)習(xí)班,全市各個(gè)區(qū)縣的集成班子負(fù)責(zé)人都去了,好幾十個(gè)人。我們好幾個(gè)人都去講了,一個(gè)是張紫晨,一個(gè)是許鈺,還有賀嘉,他們一個(gè)講課,一個(gè)講條例,一個(gè)講方法。培訓(xùn)完了,他們?cè)倩厝ヅ嘤?xùn)他們本區(qū)的采風(fēng)隊(duì)。”①董夢(mèng)知:《集成真是文化長(zhǎng)城》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第179頁(yè)。

        1985年,為了配合“三套集成”的工作,《民間文學(xué)論壇》編輯部還創(chuàng)辦了一所沒有校園的“中國(guó)民間文學(xué)刊授大學(xué)”,招生對(duì)象定位為全國(guó)的縣級(jí)民間文學(xué)普查隊(duì)伍,招生簡(jiǎn)章說:“為了提高基層文化館民間文學(xué)專職干部的業(yè)務(wù)水平,滿足廣大農(nóng)村青年和各條戰(zhàn)線民間文學(xué)愛好者學(xué)習(xí)民間文學(xué)知識(shí)的迫切要求,造就民間文學(xué)人才,推動(dòng)民間文學(xué)搜集、研究工作,努力完成中央文化部、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)、中國(guó)民間文藝研究會(huì)編輯‘三套集成’的宏偉計(jì)劃,為建設(shè)社會(huì)主義精神文明作出貢獻(xiàn),中國(guó)民間文藝研究會(huì)決定創(chuàng)建‘中國(guó)民間文學(xué)刊授大學(xué)’?!雹谪骸吨袊?guó)民間文學(xué)刊授大學(xué)招收第一期學(xué)員》,《民間文學(xué)論壇》,1985年第1期。三個(gè)月的報(bào)名時(shí)間內(nèi),“刊大”共收到一千多名學(xué)員的報(bào)名回執(zhí),年齡最大的64歲,最小的才16歲。③李路陽(yáng):《打開幾近塵封的時(shí)光記憶》,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)編:《中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)70年學(xué)術(shù)史》,第462頁(yè)。“刊大”共開設(shè)了13門課程,采取函授與面授相結(jié)合的教學(xué)方式。部分學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)還得到了在《民間文學(xué)論壇》和《民間文學(xué)》發(fā)表的機(jī)會(huì),極大地鼓舞了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

        四、初心尚存的清朗學(xué)術(shù)天地

        進(jìn)入21世紀(jì)以來,由于各大高校逐步施行科研工作的量化考核機(jī)制,學(xué)術(shù)期刊之間也展開了激烈的惡性競(jìng)爭(zhēng),把論文的引用率和轉(zhuǎn)載率當(dāng)成是否優(yōu)先發(fā)表的量化標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致“名師”論文供不應(yīng)求,而青年學(xué)者由于引用率和轉(zhuǎn)載率偏低的原因,發(fā)表空間變得越來越逼仄。全國(guó)政協(xié)委員劉寧曾經(jīng)做過一個(gè)統(tǒng)計(jì):“人文社科核心期刊發(fā)表博士生作者獨(dú)立署名的論文,占總發(fā)稿量的比例大多在4%以下,碩士生作者獨(dú)立署名的論文已基本絕跡。剛剛走上工作崗位的青年學(xué)者,發(fā)表論文也比較困難?!雹偈Y肖斌:《怎樣支持青年學(xué)者獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)成果》,《中國(guó)青年報(bào)》,2020年5月26日,第7版。對(duì)于青年學(xué)者來說,一方面是越來越高的發(fā)表量要求,一方面是越來越窄的發(fā)表空間,學(xué)術(shù)進(jìn)階之路導(dǎo)向了一個(gè)惡性怪圈。

        在這種青年學(xué)者普遍遭遇不公正待遇的畸形學(xué)術(shù)時(shí)代,難得《民間文化論壇》依然保持著為民間文化事業(yè)培養(yǎng)青年人才的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)初心,為廣大民間文學(xué)、民俗學(xué)的青年學(xué)者敞開著一片清朗的學(xué)術(shù)天地,這實(shí)在是民間文化事業(yè)的一大幸事。當(dāng)然,從另一個(gè)側(cè)面說,青年學(xué)者也別過于急功近利地只想著揣緊好文章削尖腦袋往幾大權(quán)威期刊擠,作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的民間文化工作者,我們更應(yīng)該拋開暫時(shí)的功利考慮,把我們的好文章投向《民間文化論壇》,不斷加強(qiáng)青年學(xué)者之間的前沿學(xué)術(shù)對(duì)話,編著雙方共同成長(zhǎng),共謀發(fā)展,齊心協(xié)力把《民間文化論壇》推向更高的學(xué)術(shù)高地。

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