謝振　曾兵

摘 要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，國(guó)家對(duì)技能型人才培養(yǎng)越來(lái)越重視，相關(guān)部門也開(kāi)始組織各種形式的技能大賽，以此來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的教學(xué)和訓(xùn)練，并檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)專業(yè)技能知識(shí)的掌握情況，從而使學(xué)校有針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作，促進(jìn)校企合作教學(xué)的進(jìn)一步深入。選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)作為一種良好的技能大賽選手管理方式，可以有效的幫助指導(dǎo)教師和選手本人快速全面的了解到所有參賽選手的具體情況，從而有針對(duì)性的展開(kāi)訓(xùn)練，做到知己知彼百戰(zhàn)百勝。由此可見(jiàn)，技能大賽中選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)對(duì)于比賽的順利進(jìn)行以及選手的培養(yǎng)管理都有著不可替代的作用。本文將以汽車技能大賽為例，針對(duì)技能大賽選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)問(wèn)題展開(kāi)分析。

關(guān)鍵詞：技能大賽 選手培養(yǎng)檔案

The Construction of the Training Files of Skill Contest Contestants

Xie Zhen Zeng Bing

Abstract：With the continuous development of society， China pays more and more attention to the training of skilled talents， and relevant departments have also begun to organize various forms of skill competitions to strengthen the teaching and training of students' professional skills， and to test students' professional skills. The mastery of skills and knowledge enables the school to carry out teaching work in a targeted manner and promote the further in-depth school-enterprise cooperation teaching. The construction of player training files is a good way to manage the players in the skill competition， which can effectively help the instructor and the players themselves to understand the specific conditions of all the players quickly and comprehensively， to carry out targeted training， and know each other. It can be seen that the construction of player training files in the skill competition plays an irreplaceable role in the smooth progress of the game and the training and management of players. This article will take the automobile skill competition as an example to analyze the construction of the training files of the skill competition players.

Key words：skill competition， player training files

汽車技能大賽是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于技能人才工作重要指示精神、推進(jìn)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要舉措。汽車技能大賽旨在加快培養(yǎng)和選拔汽車技術(shù)領(lǐng)域高素質(zhì)技能人才，搭建汽車技術(shù)傳播平臺(tái)，持續(xù)推動(dòng)我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)汽車技能大賽選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)工作可以有效推動(dòng)促進(jìn)汽車技能大賽的舉辦和完成，從而推動(dòng)職業(yè)院校、技工院校汽車專業(yè)的改革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)汽車專業(yè)學(xué)生與社會(huì)對(duì)汽車行業(yè)應(yīng)用型人才要求的對(duì)接。

1 汽車技能大賽選手培養(yǎng)檔案建設(shè)的必要性

1.1 有助于參賽選手正確認(rèn)識(shí)自己

汽車技能大賽就是通過(guò)比賽的形式讓全國(guó)各地的汽車專業(yè)的學(xué)生聚集在一起相互進(jìn)行專業(yè)技能的切磋和知識(shí)的交流。在比賽期間學(xué)生會(huì)進(jìn)行各種汽車專業(yè)技能訓(xùn)練，讓自己在比賽中獲得較高的成績(jī)，每一次訓(xùn)練對(duì)學(xué)生而言都是一種很好的能力提升的機(jī)會(huì)。而學(xué)生培養(yǎng)檔案的建設(shè)可以有效的對(duì)他們每一次比賽的信息進(jìn)行記錄，學(xué)生可以通過(guò)這些檔案信息對(duì)自己的比賽做出分析，對(duì)自己的專業(yè)能力進(jìn)行檢驗(yàn)，正確的認(rèn)識(shí)自己，了解自己在每一次比賽中存在著哪些問(wèn)題，從而對(duì)自己重新進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，努力提升自己的綜合能力。

1.2 有助于指導(dǎo)教師全面了解參賽選手

在汽車技能大賽中，每位選手都有自己的指導(dǎo)教師，他們通過(guò)自己專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)選手在比賽中的表現(xiàn)情況進(jìn)行觀察和分析，教給選手正確的參賽技巧，從而贏得比賽。參賽選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)可以很好的幫助指導(dǎo)教師全面的了解自己每一個(gè)學(xué)生在比賽中的具體表現(xiàn)情況，比如選手的專業(yè)能力，學(xué)習(xí)能力，臨場(chǎng)應(yīng)變能力等等，從而對(duì)自己的學(xué)生有更加全面的了解，根據(jù)每一個(gè)人的具體情況制定有針對(duì)性的訓(xùn)練方案，幫助他們獲得真正的提升。

1.3 有助于技能大賽順利進(jìn)行

職業(yè)技能大賽是全國(guó)性質(zhì)的比賽，會(huì)有全國(guó)各地的學(xué)生和教師來(lái)參賽，人員信息量非常大，主辦方如果不做好參賽選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)管理工作，就會(huì)使得比賽混亂，甚至還會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的情況。由此可見(jiàn)，選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)可以很好的幫助主辦方對(duì)參賽選手進(jìn)行管理，將每個(gè)人的基本信息以及每場(chǎng)比賽的數(shù)據(jù)信息都整理到位，從而使比賽能夠順利進(jìn)行。

2 我國(guó)汽車技能大賽選手培養(yǎng)檔案建設(shè)的現(xiàn)狀

建設(shè)技能大賽選手培養(yǎng)檔案的目的就是為了讓各院校的參賽選手信息，比賽信息等各方面資料都整理歸檔，以便參賽選手和指導(dǎo)教師可以隨時(shí)查找相關(guān)資料，從而更好的進(jìn)行比賽，是獲得優(yōu)異成績(jī)的保障。同時(shí)還能方便大賽主辦方對(duì)比賽進(jìn)行更高效的管理。但是目前我國(guó)大多職業(yè)技能大賽的選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作并不完美，選手的培養(yǎng)檔案信息雜亂無(wú)章，給參賽選手和比賽的進(jìn)行都造成了極其不利的負(fù)面影響，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

2.1 對(duì)選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)不夠重視

從上文可知，參賽選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)工作對(duì)于選手、指導(dǎo)教師以及比賽都極為重要，它能很好的解決比賽過(guò)程中各位參賽選手的信息管理問(wèn)題。但是在目前我國(guó)汽車技能大賽中，選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)工作并沒(méi)有得到足夠的重視，相關(guān)部門都將時(shí)間和精力放在了大賽的組織上，而忽視了培養(yǎng)檔案的建設(shè)。他們認(rèn)為只要比賽方案做得足夠優(yōu)秀，流程安排足夠精細(xì)化，就不需要對(duì)選手培養(yǎng)檔案進(jìn)行建設(shè)，比賽同樣能夠順利完成，并且可以達(dá)到預(yù)期的效果。

2.2 缺乏專業(yè)的選手培養(yǎng)檔案建設(shè)人才

專業(yè)的事需要專業(yè)的人去做，才能有效解決問(wèn)題，提高工作效率。在汽車技能大賽選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作中，專業(yè)的檔案建設(shè)管理人才是工作正常推進(jìn)的有效保障。若沒(méi)有專業(yè)的檔案建設(shè)人才，無(wú)論外部條件多么完備，選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作依然無(wú)法正常進(jìn)行。由此可見(jiàn)，大賽主辦方要加強(qiáng)檔案建設(shè)人才的引進(jìn)，讓他們?cè)诒荣愔袑?duì)各位參賽選手的培養(yǎng)檔案進(jìn)行建設(shè)和管理，才能更好的進(jìn)行比賽。但是，在實(shí)際的汽車技能大賽中，一般都比較缺乏專業(yè)的檔案建設(shè)人才，一些主辦單位為了節(jié)省時(shí)間和成本，往往都會(huì)讓現(xiàn)有的工作人員來(lái)負(fù)責(zé)選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作，他們并不是專業(yè)的檔案建設(shè)管理人員，并不具備專業(yè)人才的能力和素養(yǎng)，就會(huì)造成檔案建設(shè)工作中出現(xiàn)信息錯(cuò)誤的情況，從而對(duì)選手的比賽造成嚴(yán)重的不利影響。

2.3 缺乏完善的選手培養(yǎng)檔案建設(shè)管理制度

完善的制度是保證工作正常進(jìn)行的必要保障。在汽車技能大賽選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作中，最大的問(wèn)題是管理制度的問(wèn)題，只有嚴(yán)格有效的管理制度才能保證檔案建設(shè)工作的高效進(jìn)行。但是，在實(shí)際的職業(yè)技能比賽中，由于各主辦方對(duì)選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)工作并不重視，因而并沒(méi)有制定出有效的管理制度。在實(shí)際工作中，選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作人員對(duì)自己的工作職責(zé)不明確，工作態(tài)度散漫，工作中許多實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題找不到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，久而久之問(wèn)題越積越多從而更加無(wú)法解決，導(dǎo)致檔案建設(shè)工作效率低下，選手培養(yǎng)檔案信息雜亂無(wú)章。

2.4 選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)工作流于形式

選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)是為了讓選手的個(gè)人資料以及比賽信息都整理在冊(cè)，以方便選手和老師隨時(shí)進(jìn)行查閱，以及幫助大賽主辦方對(duì)比賽進(jìn)行全面把控。因此，檔案數(shù)據(jù)必須要準(zhǔn)確無(wú)誤，信息要清晰完整，才能真正達(dá)到目的。但是，在實(shí)際汽車技能比賽中，選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。檔案建設(shè)工作人員缺乏專業(yè)能力，對(duì)待工作不夠認(rèn)真細(xì)致，再加上沒(méi)有一套嚴(yán)格的管理制度對(duì)其進(jìn)行約束，導(dǎo)致選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作流于形式。

3 汽車技能大賽選手培養(yǎng)檔案建設(shè)的具體措施

3.1 重視專業(yè)檔案建設(shè)人才的任用

正所謂：“專業(yè)的人做專業(yè)的事”，任何工作都離不開(kāi)專業(yè)的人才。汽車技能大賽主辦方想要做好選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作，就要從相關(guān)工作人員入手，提高檔案建設(shè)人員的專業(yè)度，使其在工作中能夠良好地發(fā)揮自己的專業(yè)技能，將選手檔案規(guī)范化管理，從而保證所有選手的檔案信息都準(zhǔn)確無(wú)誤的記錄完整。大賽主辦方可以提高選手檔案建設(shè)崗位的待遇和福利，以吸引更多的專業(yè)性人才前來(lái)就職，如果一時(shí)間找不到專業(yè)的檔案建設(shè)人員，可以讓現(xiàn)有的非專業(yè)工作人員代職，但是在大賽開(kāi)始前必須要對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)的檔案建設(shè)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，使其在實(shí)際工作中不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，從而保障選手培養(yǎng)的檔案建設(shè)工作能夠順利完成。

3.2 建立完善的選手培養(yǎng)檔案建設(shè)管理制度

制度是規(guī)范工作流程、約束員工行為的最好方式。想要做好選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作，就需要建設(shè)一套完善的管理制度，嚴(yán)格規(guī)范選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作人員的日常行為，端正其工作態(tài)度，激發(fā)其工作責(zé)任心，做到每一個(gè)流程崗位人員都各司其職，處理好自己職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題，使選手檔案建設(shè)工作能夠高效順利完成，發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。另外，對(duì)制定的安全制度要有相應(yīng)的監(jiān)管措施，保證制度制定之后有被嚴(yán)格執(zhí)行，才能讓它發(fā)揮其真正的作用。

3.3 建立完整的選手培養(yǎng)流程檔案

參賽選手從開(kāi)始報(bào)名比賽到比賽結(jié)束的整個(gè)過(guò)程都屬于選手培養(yǎng)檔案建設(shè)的范圍，主辦方應(yīng)該將其全部過(guò)程的比賽信息都整理歸檔，完整的記錄下來(lái)。主要有以下幾個(gè)方面：

（1）選手報(bào)名選拔檔案

將選手的個(gè)人基本情況信息、科任教師及班主任對(duì)其評(píng)價(jià)以及推薦理由、選手進(jìn)入梯隊(duì)的考核成績(jī)、選手在知識(shí)技能和心理狀態(tài)等方面的自我總結(jié)評(píng)價(jià)，甚至專業(yè)考評(píng)教師對(duì)其專業(yè)知識(shí)、技能水平和心理素質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)等各類數(shù)據(jù)記錄在選手選拔檔案中。

（2）梯隊(duì)選手檔案

主要記錄每位梯隊(duì)選手的訓(xùn)練狀況，及時(shí)掌握他們的訓(xùn)練動(dòng)態(tài)。如梯隊(duì)選手的參賽素養(yǎng)包括思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)等;技能水平則包括故障觀察分析能力、操作規(guī)范性、應(yīng)變機(jī)敏性等;身心狀況則包括身體素質(zhì)和心理狀態(tài)等。

（3）選手比賽檔案

在比賽檔案中現(xiàn)場(chǎng)記錄參賽選手在技能大賽中的具體表現(xiàn)，如技術(shù)發(fā)揮、應(yīng)變情況等。同時(shí)記錄參賽選手各項(xiàng)成績(jī)，對(duì)選手的各項(xiàng)成績(jī)以及比賽過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上可知，汽車技能大賽選手培養(yǎng)檔案建設(shè)對(duì)比賽的順利進(jìn)行有著重要的作用，它不僅能幫助參賽選手正確認(rèn)識(shí)自己，還能幫助指導(dǎo)教師全面了解參賽選手，對(duì)選手和指導(dǎo)教師全面掌控比賽有著很好的促進(jìn)作用。但是，目前我國(guó)汽車技能大賽選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作存在著許多問(wèn)題，比如：對(duì)選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)不夠重視，缺乏專業(yè)的選手培養(yǎng)檔案建設(shè)人才，缺乏完善的選手培養(yǎng)檔案建設(shè)管理制度，以及選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)工作流于形式等，都對(duì)選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)工作的開(kāi)展即為不利。對(duì)此，相關(guān)單位要根據(jù)實(shí)際情況積極做出應(yīng)對(duì)措施，重視專業(yè)檔案建設(shè)人才的任用，建立完善的選手培養(yǎng)檔案建設(shè)管理制度，建立完整的選手培養(yǎng)流程檔案，從而使技能大賽選手培養(yǎng)檔案建設(shè)工作能夠順利開(kāi)展，使汽車技能大賽能夠順利進(jìn)行。

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